辦好新時(shí)代一流高等教育,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)人才培養(yǎng)
黨的二十大報(bào)告明確了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù),擘畫了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍(lán)圖,并特別強(qiáng)調(diào)了教育、科技、人才對(duì)于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用。對(duì)此,我們作為高等教育工作者深感使命光榮、責(zé)任重大,必須將二十大精神具體落實(shí)到辦好人民滿意的新時(shí)代一流高等教育上,落實(shí)到加快建設(shè)中國特色、世界水平的高等教育強(qiáng)國上,切實(shí)為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。
面向現(xiàn)代化建設(shè)需要,高校要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持為黨育人、為國育才的正確方向。高校黨組織要牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向,在應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤思潮、違法亂紀(jì)、學(xué)術(shù)腐敗等各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),塑造風(fēng)清氣正的高校生態(tài)。要切實(shí)執(zhí)行中央部署,不折不扣貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于教育、科技、人才的大政方針,有效治理形式主義、官僚主義,糾正片面的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效觀,打通高!白詈笠还铩。要科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有效開展學(xué)校層面的頂層設(shè)計(jì),用清晰明確的制度規(guī)范引導(dǎo)和管理校內(nèi)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)和各職能部門,最大限度提升有限教育資源的運(yùn)行效率。要深入一線多開展走訪調(diào)研、懇談交心,掌握實(shí)際情況、解決實(shí)際問題,把黨的關(guān)心關(guān)愛傳遞到每一位師生員工,加強(qiáng)群眾對(duì)黨的認(rèn)同感和向心力。
面向現(xiàn)代化建設(shè)需要,高校要落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。要把對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的支撐做實(shí),必須堅(jiān)持“德者,才之帥也”的立場(chǎng),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),塑造未來人才的高尚品德修養(yǎng),不懼風(fēng)險(xiǎn)、不受誘惑、堪當(dāng)偉業(yè)。要為青年樹立理想信念的明確標(biāo)桿,引導(dǎo)其無愧于前沿性、專業(yè)化、高層次人才的培養(yǎng)定位,矢志成長(zhǎng)為民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的先鋒力量。要引導(dǎo)青年樹立正確價(jià)值觀,強(qiáng)化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深層認(rèn)同,自覺同歪風(fēng)邪氣劃清界限并開展斗爭(zhēng),在當(dāng)今世界范圍激烈的人才爭(zhēng)奪中,引導(dǎo)新時(shí)代青年胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情。要為青年提供品德養(yǎng)成的有效平臺(tái),形成全員、全過程、全方位育人的大思政格局,領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,學(xué)者專家傾情投入,提高學(xué)生接受思政教育的獲得感和實(shí)效。
面向現(xiàn)代化建設(shè)需要,高校要著力提高學(xué)術(shù)研究水平,堅(jiān)持以“四個(gè)面向”為引領(lǐng)全面提高人才自主培養(yǎng)能力。創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中居于核心地位,高校學(xué)術(shù)研究要堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康,自覺匯入高水平科技自立自強(qiáng)和創(chuàng)新型國家建設(shè)事業(yè),并轉(zhuǎn)化到人才自主培養(yǎng)能力提升上。要對(duì)接中國現(xiàn)代化建設(shè)步伐,制定既長(zhǎng)遠(yuǎn)又可行的目標(biāo),整合學(xué)術(shù)資源有重點(diǎn)地建設(shè),“下得苦功夫,求得真學(xué)問”,不畏難、不浮夸,不斷生成具備真情懷的科研隊(duì)伍,不斷提升具備硬實(shí)力的科研績(jī)效,形成創(chuàng)新成果漸進(jìn)式積累和顛覆性突破的辯證統(tǒng)一。要適應(yīng)當(dāng)今世界新型競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),善于在新時(shí)代對(duì)外開放中合作和競(jìng)爭(zhēng),努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,把學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域追求領(lǐng)先度、聲譽(yù)度同國家現(xiàn)代化發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力、話語權(quán)有機(jī)聯(lián)系起來。要輻射帶動(dòng)全社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,引導(dǎo)師生立足中國大地做研究、寫文章,以向中國社會(huì)主義現(xiàn)代化國家建設(shè)源源不斷輸送人才為主渠道,為中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)、人的全面發(fā)展提供智力支持和思想引領(lǐng)。
面向現(xiàn)代化建設(shè)需要,高校要?jiǎng)?chuàng)新謀劃學(xué)科建設(shè)布局,發(fā)揮學(xué)科建設(shè)對(duì)于人才培養(yǎng)的支撐作用。要以國家和地區(qū)重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ),凝練學(xué)科方向,超前謀劃新興交叉學(xué)科布局。要主動(dòng)對(duì)接國家戰(zhàn)略,打造高水平學(xué)科平臺(tái),深耕細(xì)作基礎(chǔ)力量雄厚、學(xué)科實(shí)力過硬的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,重點(diǎn)發(fā)展躋身前沿的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,積極布局引領(lǐng)人類未來發(fā)展方向的新興學(xué)科,搶占學(xué)科高地。要深化問題導(dǎo)向,創(chuàng)新學(xué)科組織模式,突破傳統(tǒng)學(xué)科邊界壁壘,以學(xué)科群建設(shè)為抓手,推動(dòng)形成人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及技術(shù)開發(fā)的全學(xué)科有機(jī)融合。要以“中國特色、世界一流”為目標(biāo)深化教育國際交流與合作,通過構(gòu)建長(zhǎng)期穩(wěn)定的對(duì)外合作交流機(jī)制,拓寬師生國際視野,增長(zhǎng)師生國際見識(shí),激發(fā)師生國際交流合作的熱情與實(shí)效。
面向現(xiàn)代化建設(shè)需要,高校要厚植家國情懷、擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命,培養(yǎng)心懷“國之大者”、腳踏實(shí)地奮斗的新時(shí)代人才。高校一切辦學(xué)、教學(xué)、研究、建設(shè),歸根結(jié)底要讓人才把青春的絢麗之花綻放在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中,落實(shí)到腳踏實(shí)地沉潛奮斗的長(zhǎng)久行程中。要引導(dǎo)學(xué)生心懷“國之大者”,把握大勢(shì),敢于擔(dān)當(dāng),善于作為,樹立為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的大志,爭(zhēng)做偉大理想的追夢(mèng)人,爭(zhēng)做偉大事業(yè)的生力軍。要培育學(xué)生增強(qiáng)本領(lǐng)才干,“大志非才不就,大才非學(xué)不成”,必須讓其惜時(shí)如金、孜孜不倦、心無旁騖,自覺按照黨和人民的要求錘煉、提高自己,努力成為兼收并蓄、融會(huì)貫通、經(jīng)世致用、全面發(fā)展的大才,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。要指引學(xué)生瞄準(zhǔn)改革實(shí)踐,“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”,必須讓其知行合一、求真務(wù)實(shí),守正創(chuàng)新、迎難而上,擔(dān)當(dāng)為民族復(fù)興鋪路架橋、為祖國建設(shè)添磚加瓦的大任。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)有效落實(shí)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),始終把政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)持人才培養(yǎng)正確方向。始終將科學(xué)研究作為學(xué)校基礎(chǔ)工作,推動(dòng)“頂天立地”科研育人。鼓勵(lì)教師扎根中國大地、緊跟學(xué)術(shù)前沿,將論文寫在中國大地上。強(qiáng)化教學(xué)投入,推動(dòng)教材體系、教學(xué)環(huán)節(jié)改革創(chuàng)新和科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)科研教學(xué)有機(jī)融合、雙向促進(jìn)。始終將學(xué)科建設(shè)作為學(xué)校的龍頭工作,以一流學(xué)科高質(zhì)量建設(shè)推動(dòng)學(xué)科育人。全力建設(shè)“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”一流學(xué)科,打造應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科特區(qū),加快新文科建設(shè),推動(dòng)信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理等主干學(xué)科深度交叉融合,積極布局符合時(shí)代所需、具有上財(cái)特色的學(xué)科體系,夯實(shí)學(xué)科育人根基。始終將人才培養(yǎng)作為學(xué)校工作的重中之重,大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷破解教育改革發(fā)展難題,打造具有學(xué)校特色的“三全育人”思政教育體系,努力培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、全球視野和民族精神,富有創(chuàng)造力、決斷力、組織力、堅(jiān)韌力的卓越財(cái)經(jīng)人才,為辦好新時(shí)代一流高等教育、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)人才培養(yǎng)進(jìn)行上財(cái)探索、作出上財(cái)貢獻(xiàn)。
(作者:許濤,系上海財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委書記)
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