3月31日，2023年“中銀杯”甘肅省職業(yè)院校技能大賽在蘭州新區(qū)職教園區(qū)正式開賽，培黎職業(yè)學(xué)院王梓譞、楊鑫等8名同學(xué)獲得了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)等多個(gè)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，該學(xué)校智能制造學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng)。

培黎職業(yè)學(xué)院是由甘肅省張掖市人民政府舉辦的�？茖哟蔚钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)學(xué)校，以實(shí)施全日制普通高等職業(yè)教育為主，同時(shí)面向社會(huì)人員開展職業(yè)培訓(xùn)。

圍繞河西地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)布局，培黎職業(yè)學(xué)院與甘肅省山丹培黎學(xué)校實(shí)施中高職一體化辦學(xué)。這些年，培黎職業(yè)學(xué)院圍繞構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)需求、優(yōu)化專業(yè)布局、推進(jìn)校企合作、深化產(chǎn)教融合，大力構(gòu)建中高職一體化的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，努力培養(yǎng)具有現(xiàn)代工匠精神和國際視野的應(yīng)用型技能型人才，亮出職業(yè)教育新名片。

產(chǎn)教融合，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才

近年來，培黎職業(yè)學(xué)院立足人才培養(yǎng)，重新修訂各專業(yè)培養(yǎng)方案，構(gòu)建起中高貫通、中本貫通、高本貫通的人才培養(yǎng)模式，在教學(xué)中注重理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理；在實(shí)踐中強(qiáng)化“手腦并用，創(chuàng)造分析”，提升技能素質(zhì)，鍛造大國工匠。

“在課堂上，教師通過創(chuàng)建示范課、制作微黨課、開發(fā)實(shí)踐課、打造情景課、用好課前5分鐘等一系列舉措，將職業(yè)教育蘊(yùn)含的工匠精神等融入思政課程和課程思政中，引導(dǎo)學(xué)生技能成才、技能報(bào)國，厚植家國情懷。”該校馬克思主義學(xué)院副院長李曉霞介紹，如今該校形成了“課程門門有思政、教師人人講育人”的濃厚氛圍。

職業(yè)教育的生命力在于實(shí)踐和應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求是職業(yè)教育改革的主要?jiǎng)恿�，為此培黎職業(yè)學(xué)院積極深化校企合作，積極與華為技術(shù)有限公司、海爾集團(tuán)、青島青軟晶尊微電子科技有限公司等各行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)對(duì)接合作，建成光伏新能源發(fā)電產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)室、汽車運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，全力打造生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的“零距離”對(duì)接。

此外，學(xué)校還與東軟集團(tuán)（大連）有限公司合作建成東軟信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與天水華天科技股份有限公司等國內(nèi)優(yōu)勢企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，合作建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，積極打造種子生產(chǎn)繁育工坊等6個(gè)生產(chǎn)實(shí)踐工坊，為提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力奠定了基礎(chǔ)。

目前，學(xué)校與南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院等廣東5所優(yōu)質(zhì)高校及省內(nèi)5所高校簽訂了協(xié)作支持協(xié)議，幫助學(xué)院規(guī)劃建設(shè)特色專業(yè)，東西協(xié)作和產(chǎn)教融合工作成效顯著。

交流共建，助力技能人才走向國際

多年來，培黎職業(yè)學(xué)院打造多個(gè)國際交流合作平臺(tái)，培養(yǎng)師生國際視野，助力職業(yè)技能人才走向國際舞臺(tái)。

據(jù)培黎職業(yè)學(xué)院黨委書記楊城介紹，培黎職業(yè)學(xué)院與新西蘭惠靈頓/維特里亞理工學(xué)院合作實(shí)施“老年照護(hù)人才培養(yǎng)國際交流合作地方創(chuàng)新子項(xiàng)目”，老年照護(hù)專業(yè)教師將在今年7月赴新西蘭惠靈頓理工學(xué)院、維特利亞理工學(xué)院開展培訓(xùn)和教學(xué)合作；與蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)、新西蘭培黎實(shí)訓(xùn)基地、甘肅金味德拉面文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)合作，將在新西蘭掛牌建設(shè)“培黎工坊”；與巴基斯坦費(fèi)撒拉巴德大學(xué)合作聯(lián)合培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技能人才，目前巴方已錄取36名學(xué)生參與項(xiàng)目，將采取“2+1”境外境內(nèi)分段教學(xué)形式為巴基斯坦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培養(yǎng)高質(zhì)量、定制化的職業(yè)技能人才。

此外，學(xué)校還積極對(duì)接中國工業(yè)合作協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)、組織，助力學(xué)院國際合作交流及辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。

培黎職業(yè)學(xué)院有80多年的光輝歷史和濃厚的國際色彩。建校最初的10年里，有來自9個(gè)國家的29名外籍專家和技師在校工作。今后，培黎職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持高起點(diǎn)、有特色、國際化的辦學(xué)定位，積極推進(jìn)中新應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)，努力打造特色鮮明的絲綢之路名校，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的國際化技能人才。(記者 頡滿斌 通訊員 王元林)

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