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教育部實(shí)施“國(guó)優(yōu)計(jì)劃” 組織高水平高校培養(yǎng)高素質(zhì)中小學(xué)教師人才
人民網(wǎng)北京7月27日電 (記者郝孟佳)據(jù)教育部網(wǎng)站消息,教育部近日印發(fā)《教育部關(guān)于實(shí)施國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”《意見(jiàn)》),對(duì)標(biāo)2035年建成教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo),加強(qiáng)高素質(zhì)中小學(xué)教師培養(yǎng),深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,夯實(shí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)基礎(chǔ)!兑庖(jiàn)》提出,從2023年起,國(guó)家支持“雙一流”建設(shè)高校為代表的高水平高校選拔專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀且樂(lè)教適教的學(xué)生作為“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生,首批試點(diǎn)支持30所“雙一流”建設(shè)高校承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)。
《意見(jiàn)》要求,每年每校通過(guò)推免遴選不少于30名優(yōu)秀理工科應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀理學(xué)、工學(xué)門(mén)類(lèi)研究生或教育碩士,在強(qiáng)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時(shí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)教師教育模塊課程(含參加教育實(shí)踐),為中小學(xué)輸送一批教育情懷深厚、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)卓越、教學(xué)基本功扎實(shí)的優(yōu)秀教師。同時(shí),面向在讀理學(xué)、工學(xué)門(mén)類(lèi)的研究生進(jìn)行二次遴選,重點(diǎn)為中小學(xué)培養(yǎng)一批研究生層次高素質(zhì)科學(xué)類(lèi)課程教師。
《意見(jiàn)》明確,“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”包括推免選拔、在讀研究生二次遴選兩種選拔方式,包括試點(diǎn)高校自主培養(yǎng)或者與師范院校聯(lián)合培養(yǎng)兩種培養(yǎng)方式。支持培養(yǎng)高校為推免錄取的“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生設(shè)計(jì)教師教育先修課程。鼓勵(lì)高水平高校面向全體在讀學(xué)生普遍開(kāi)設(shè)教師教育選修課程!皣(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生在本科階段選修教師教育課程所獲的學(xué)分可計(jì)入“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生培養(yǎng)相關(guān)模塊課程學(xué)分。攻讀非教育類(lèi)研究生學(xué)位且修完教育模塊課程的“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生,通過(guò)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文答辯,畢業(yè)時(shí)同時(shí)獲得教育碩士學(xué)位證書(shū)。
《意見(jiàn)》從納入免試認(rèn)定、探索“訂單”培養(yǎng)、組織專(zhuān)場(chǎng)招聘、支持專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面提出系列從教激勵(lì)政策,并從研究生推免招生及經(jīng)費(fèi)支持、優(yōu)配教育實(shí)踐基地、強(qiáng)化人才培養(yǎng)統(tǒng)籌等方面,提出教育部及相關(guān)部門(mén)、各地、培養(yǎng)高校對(duì)計(jì)劃實(shí)施給予的支持保障。
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