第三屆中國基礎(chǔ)教育論壇在重慶召開。中國教育學(xué)會供圖

人民網(wǎng)北京11月28日電 （記者李依環(huán)）25日-26日，第三屆中國基礎(chǔ)教育論壇暨中國教育學(xué)會第三十五次學(xué)術(shù)年會在重慶召開。本次論壇主題為“加快建設(shè)教育強國——聚焦深化教育教學(xué)改革”，來自全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者、校長、教師和教育行政部門負責(zé)人共3000余人現(xiàn)場參會。

教育部黨組成員、副部長陳杰通過視頻方式致辭。對于下一步基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，陳杰提出五點期望：一是著力把握正確政治方向；二是著力保障教育公平；三是著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；四是著力加強教師隊伍建設(shè)；五是著力促進高水平教育對外開放。

陳杰表示，多年來，中國教育學(xué)會在服務(wù)國家教育決策，服務(wù)教育基層一線等方面發(fā)揮了獨特作用，為促進我國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出了重要貢獻。希望學(xué)會發(fā)揮組織優(yōu)勢、平臺優(yōu)勢、學(xué)術(shù)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢，堅持聯(lián)系一線，凝聚一線、服務(wù)一線、引領(lǐng)一線，努力成為教師之家、校長之家、專家之家，成為全國基礎(chǔ)教育工作者的精神家園，成為當(dāng)代教育家的成長搖籃。

中國教育學(xué)會會長朱之文表示，推進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，必須扎根一線教育實踐，深入研究中小學(xué)幼兒園育人實踐中面臨的重大理論和實踐問題，在學(xué)術(shù)上提供強有力的支撐。中國教育學(xué)會要發(fā)揮獨特優(yōu)勢，服務(wù)和助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。本屆論壇旨在貫徹落實黨中央關(guān)于加快建設(shè)教育強國重大決策部署，突顯教育教學(xué)改革對于實現(xiàn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的極端重要性，通過舉辦論壇，搭建交流平臺，分享經(jīng)驗，探討問題，凝聚共識，為深化教育教學(xué)改革、促進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻學(xué)會力量。

重慶市人民政府副市長、黨組成員江敦濤表示，中國基礎(chǔ)教育論壇是全國基礎(chǔ)教育綜合性學(xué)術(shù)盛會，是全國基礎(chǔ)教育行政管理者、專家學(xué)者、校長、教師之間的交流分享平臺。本屆論壇著力展示基礎(chǔ)教育發(fā)展新成效，交流基礎(chǔ)教育發(fā)展新經(jīng)驗，探索基礎(chǔ)教育發(fā)展新路徑，必將為深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻。他指出，重慶市將以這次活動為契機，充分運用成果，大力實施基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)專項行動，全力打造現(xiàn)代化教育強市，努力為教育強國建設(shè)作出新的更大貢獻。

教育部基礎(chǔ)教育司司長田祖蔭作“努力夯實教育強國基點，加快推進基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新”的主旨報告。他表示，當(dāng)前，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域重點要抓實、抓好10個方面工作：一是抓黨建德育，落實立德樹人根本任務(wù)；二是抓布局規(guī)劃，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置；三是抓擴優(yōu)提質(zhì)，提升教育公共服務(wù)水平；四是抓“五育并舉”，進一步發(fā)展素質(zhì)教育；五是抓科學(xué)教育，厚植創(chuàng)新人才培養(yǎng)沃土；六是抓“雙減”落實，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)；七是抓教育數(shù)字化，賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展；八是抓協(xié)同育人，促進家校社形成育人合力；九是抓國際交流，提升基礎(chǔ)教育國際影響力；十是抓校園安全，守住學(xué)生生命安全底線。

據(jù)悉，本次大會設(shè)置主旨報告、校長星空、主題發(fā)言、課堂觀摩等多種形式，旨在全面展示中國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展前沿進展、學(xué)術(shù)成果與實踐探索，助力基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。中國教育學(xué)會常務(wù)副會長呂玉剛，副會長、秘書長楊銀付分別主持論壇開幕式和大會主旨報告環(huán)節(jié)。中國教育學(xué)會副會長王定華、黃政分別主持大會主題發(fā)言和“中國好課堂”環(huán)節(jié)。

論壇期間還舉辦了19場平行分論壇、19場平行微論壇，專家、學(xué)者和一線教師圍繞“教育強國、教育家精神、培根鑄魂、家校社協(xié)同育人、學(xué)校治理、教師教育體系構(gòu)建、未來課程建設(shè)、全球勝任力、教學(xué)變革、數(shù)字時代德育培養(yǎng)、鄉(xiāng)村教育、區(qū)域育人”等百余個基礎(chǔ)教育改革發(fā)展重點、熱點、問題展開研討和交流。

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