普通高中教育既是義務(wù)教育的延續(xù)，又是高等教育的基石，是教育鏈條上的重要一環(huán)，在人才培養(yǎng)中起著承上啟下的關(guān)鍵作用。辦好普通高中教育，對于鞏固義務(wù)教育普及成果、增強高等教育發(fā)展后勁、進一步提高國民整體素質(zhì)具有重要意義。對此，黑龍江省齊齊哈爾市實驗中學科研室主任、生物教師王嵐代表表示，進一步提高普通高中教育質(zhì)量，已成為當前我國高中階段教育建設(shè)的重中之重。

這些年，王嵐代表十分關(guān)注城鄉(xiāng)教育發(fā)展的現(xiàn)實情況，并注意到，“薄弱環(huán)節(jié)和難點往往在欠發(fā)達地區(qū)”。對此，王嵐代表建議，在經(jīng)費投入和資源配置上，加大對相關(guān)地區(qū)普通高中的政策傾斜，建設(shè)更優(yōu)質(zhì)的教師隊伍，加大經(jīng)費投入保障，加大硬件建設(shè)投入力度，推動實現(xiàn)教育資源均等化。

“同時，建議拓寬人才引進渠道，引進名優(yōu)教師，打造名師團隊。對學校發(fā)展建設(shè)作出突出貢獻的教師，實行政策傾斜及獎金激勵，激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)熱情。加大科技校園、智慧校園建設(shè)專項投入力度，進一步完善硬件，充實軟件，滿足拔尖人才培養(yǎng)和新高考改革發(fā)展需求。”王嵐代表說。

（記者 張士英）

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