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考查創(chuàng)新思維 激發(fā)探索興趣

——詳解高考語文全國卷作文題設(shè)計(jì)思路

2024年06月08日08:54 | 來源:光明日?qǐng)?bào)
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原標(biāo)題:考查創(chuàng)新思維 激發(fā)探索興趣

   2024年高考語文作文試題共6道。教育部教育考試院命制全國甲卷、新課標(biāo)Ⅰ卷、新課標(biāo)Ⅱ卷3套高考語文試卷,另有北京、天津、上海自主命制3份。

   教育部教育考試院命題專家表示,高考語文作文試題聚焦發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)教育提出的新要求,著力考查學(xué)生探索性、創(chuàng)新性思維品質(zhì),激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)、探索未知的興趣,引導(dǎo)學(xué)生借助語言文字解決真實(shí)問題,學(xué)會(huì)溝通、善于表達(dá)。

   命題專家說,本次作文題意在激發(fā)探究意識(shí),發(fā)展創(chuàng)新思維!按鸢概c問題”聚焦技術(shù)發(fā)展背景下“問題”內(nèi)涵與外延的變化,思路開放、多元;“抵達(dá)未知之境”突出不懼失敗、不斷嘗試、放眼未來的品質(zhì);“真正的相遇”引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合切身的體會(huì)或?qū)ι鐣?huì)的觀察去思索成長中的典型問題。3道作文題均以“好奇心、想象力、探究欲”為中心,融合社會(huì)與個(gè)人、科學(xué)與人文,強(qiáng)化對(duì)拔尖創(chuàng)新人才潛質(zhì)的考查。

   專家認(rèn)為,作文題與考生生活息息相關(guān),每道題可寫的空間與切入角度都很多,學(xué)生既可以書寫時(shí)代主題,也可以結(jié)合個(gè)人生活與學(xué)習(xí),從身邊具體事例談起,表達(dá)個(gè)人成長中的感悟與思考,彰顯直面成長、勇立潮頭的青春擔(dān)當(dāng)。

   “需要注意的是,本次試題精選典型素材,引導(dǎo)解決問題!睂<冶硎荆魑牟牧衔淖趾啙,意蘊(yùn)豐富,引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)特定的現(xiàn)象去觀察、歸納,凝練想法、提出問題,或生動(dòng)記敘,或深入論證,體現(xiàn)思維的形象性、深刻性、批判性和獨(dú)創(chuàng)性。此外,作文試題言簡意賅,不在審題立意上設(shè)置門檻,讓不同層次的學(xué)生結(jié)合生活體驗(yàn)或社會(huì)議題都能找到寫作切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生深入思考、個(gè)性寫作,助力拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

   (記者 晉浩天)

(責(zé)編:李昉、郝孟佳)

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