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“哄娃神器”或影響孩子情緒調(diào)節(jié)

2024年07月02日08:19 | 來(lái)源:科技日?qǐng)?bào)
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原標(biāo)題:“哄娃神器”或影響孩子情緒調(diào)節(jié)

近年來(lái),不少父母都會(huì)隨身攜帶“哄娃神器”,如平板電腦、智能手機(jī)等。每當(dāng)孩子鬧別扭,就播放他們喜歡的卡通片,或者讓他們玩游戲,以安撫他們的情緒。那么,這種方式對(duì)孩子在未來(lái)生活中情緒調(diào)節(jié)有什么影響呢?匈牙利和加拿大的一個(gè)國(guó)際研究團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn),用“哄娃神器”安撫發(fā)脾氣的孩子,將導(dǎo)致他們無(wú)法學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)。研究論文發(fā)表在最近的《兒童和青少年精神病學(xué)前沿》雜志上。

“哄娃神器”也可稱為“電子奶嘴”。論文資深作者、加拿大舍布魯克大學(xué)研究員卡羅琳·菲茨帕特里克解釋說(shuō),利用這種“哄娃神器”是一種阻止孩子發(fā)脾氣的簡(jiǎn)單方法,而且在短期內(nèi)非常有效。然而從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這種做法幾乎沒(méi)什么好處。

為了檢驗(yàn)他們的論點(diǎn),研究團(tuán)隊(duì)在2020年進(jìn)行了初步評(píng)估,并在一年后進(jìn)行了后續(xù)跟蹤調(diào)查。300多名2—5歲兒童的父母完成了一份評(píng)估兒童和父母媒體使用情況的問(wèn)卷。

研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)父母更頻繁地利用數(shù)碼設(shè)備安撫孩子情緒時(shí),一年后,孩子們?cè)趹嵟途趩是榫w的管理能力方面表現(xiàn)得更差。在后續(xù)評(píng)估中,那些因?yàn)榻?jīng)歷了負(fù)面情緒而頻繁地接受“電子奶嘴”安撫的兒童,自我控制力的表現(xiàn)也很糟糕。

研究人員指出,發(fā)脾氣是無(wú)法通過(guò)電子設(shè)備治愈的,孩子們必須學(xué)會(huì)如何管理自己的負(fù)面情緒。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子需要父母,而不是數(shù)字設(shè)備來(lái)幫助他們學(xué)會(huì)管理情緒。

 (記者張佳欣)

(責(zé)編:郝孟佳、李昉)

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