7月6日下午，在北京大興機(jī)場，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)援疆教師楊瀾，圓滿完成所有既定對口支援新疆任務(wù)，載譽(yù)而歸。

楊瀾是一名土生土長的北京姑娘，她第一次遠(yuǎn)離父母，離開北京，踏上了八千里的援疆之路。作為中組部組團(tuán)式教育援疆人才，楊瀾在新疆和田師范�？茖W(xué)校擔(dān)任馬克思主義學(xué)院思想理論課教師，兼任校團(tuán)委副書記。援疆以來，她用兩個身份，完成著同一項(xiàng)使命：促進(jìn)民族地區(qū)思想政治教育主渠道、主陣地協(xié)同育人高質(zhì)量發(fā)展。她用三尺講臺凝心聚力帶氛圍，筑牢思想政治教育主渠道；用一面團(tuán)旗凝聚新疆各民族青年，努力繪好同心圓，積極筑牢“根”和“魂”。

三尺講臺凝心聚力帶氛圍

筑牢思想政治教育主渠道

思想理論課課堂教學(xué)，是開展大學(xué)生思想政治教育的主渠道。楊瀾緊緊圍繞做“一粒種子”的初心與使命，認(rèn)真做好每一門課程的建設(shè)，積極為課程的創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)改革出謀劃策。上好示范展示課，充分發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

充分發(fā)揮思想政治理論課教學(xué)示范作用，旗幟鮮明地唱響紅色主旋律。自入疆工作以來，楊瀾緊緊圍繞做“一粒種子”的初心與使命，先后為受援學(xué)校講授《思想道德與法治》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》兩門課程，累計(jì)完成教學(xué)工作量720.8課時，超額完成288.8課時，覆蓋當(dāng)?shù)馗髅褡鍖W(xué)生各專業(yè)學(xué)生1000余人。她以“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，放飛青春夢想”為題講授全校實(shí)踐討論示范公開課1次；以“弘揚(yáng)中國精神”為題講授全校理論公開課1次；代表學(xué)校參加和田地區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)集體備課會，以“新時代中國青年如何將社會主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)”為題，為全地區(qū)中小學(xué)思政教師做示范公開課。

代表學(xué)校參加和田地區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)集體備課會

創(chuàng)新授課方法，注重教育內(nèi)容的有形、有感、有效。楊瀾時刻注意將鑄牢中華民族共同體意識以學(xué)生喜聞樂見的形式融入日常教學(xué)中，比如在講到“尊重和傳承中華民族歷史文化”的章節(jié)時，她將各民族學(xué)生隨機(jī)分成若干小組，請大家合作編排一個既能體現(xiàn)各民族特色又能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的節(jié)目。分享匯報(bào)時，有的組先表演了民族歌舞最后集體朗誦“少年中國說”；有的組帶來了民族樂器，為組員演唱的中國風(fēng)歌曲現(xiàn)場配樂等等。楊瀾通過簡單設(shè)計(jì)與引導(dǎo)，日常的思政小課堂充分烘托起了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的大氛圍。

思想道德與法治實(shí)踐討論課

除了帶動“小朋友”，楊瀾也積極聯(lián)系“大朋友”，用心用情用力幫助當(dāng)?shù)亟處熖岣呖蒲心芰�。聚焦青少年網(wǎng)絡(luò)媒介使用與鑄牢中華民族共同體意識，先后幫助當(dāng)?shù)?名教師申報(bào)自治區(qū)科研項(xiàng)目；協(xié)調(diào)聯(lián)系首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)共計(jì)6名教師加入和田師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào)審稿專家?guī)�，不斷將“京和兩地一家親”理念落到實(shí)處。

一面團(tuán)旗凝聚青年繪好同心圓

筑牢思想政治教育主陣地

援疆半年后，受援學(xué)校黨委研究決定任命楊瀾兼任學(xué)校團(tuán)委副書記。楊瀾發(fā)揚(yáng)“首善、實(shí)干、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的北京援疆精神，服從學(xué)校黨委安排，積極克服各種困難，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，以推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識青少年“筑基”工程為主線，用心用情團(tuán)聚各民族青年，以活動開展促進(jìn)學(xué)校團(tuán)委事業(yè)進(jìn)步發(fā)展。

落實(shí)好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步月各項(xiàng)活動，團(tuán)聚青年繪好同心圓。楊瀾以“保密宣傳教育高校行”和“第41個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步月”為契機(jī)，創(chuàng)造性地將兩者相融合，組織舉辦了第一屆“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步·籽籽同心圓夢”演講大賽。她還圍繞相關(guān)主題組織了豐富多彩的線上線下活動10余次，包括組織4000余名各民族團(tuán)員青年參觀和田地區(qū)博物館、19名青年志愿者參演“5·18國際博物館日”56個民族服飾走秀活動、選送劇目《紅船》參演“風(fēng)華正茂·青春頌黨”五四音詩會等。

五育并舉，扎實(shí)推進(jìn)青年“筑基”工程。楊瀾組織舉辦升國旗宣誓儀式9次，主題團(tuán)日16次、學(xué)習(xí)二十大專題講座5場，協(xié)辦“和美杯”足球比賽等體育賽事3項(xiàng)，舉辦“校園之春”文化藝術(shù)節(jié)等系列文藝美育活動，深入周邊社區(qū)街道組織“美好社會環(huán)境·促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”等崇尚勞動最光榮的志愿服務(wù)活動10余次。她組織舉辦了第八期青馬工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，指導(dǎo)召開學(xué)校第八次學(xué)生代表大會。與此同時，楊瀾還非常重視理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究工作，用大半年時間深入梳理共青團(tuán)相關(guān)政策文件，走訪各學(xué)院團(tuán)組織，最終形成了一萬五千字的本校共青團(tuán)工作報(bào)告，對標(biāo)對表系統(tǒng)梳理了共青團(tuán)中央、自治區(qū)團(tuán)委的工作要求，并就本校工作提出了具體的對策和建議。

成功組織舉辦兩場大型文化活動。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一要求和部署，在各部門的大力支持下，楊瀾牽頭舉辦了“青春綻放·夢想起航”主題畢業(yè)晚會，組織各民族演職人員200余人共同聚焦中華民族共同體意識，展示各民族共性，表演歌舞、舞臺劇等節(jié)目16個，服務(wù)好現(xiàn)場觀眾6000余人，演出規(guī)模為近20年來學(xué)校首次；參與策劃籌備了“奮進(jìn)吧！新時代青年！”第一屆“玉石榴”草坪音樂會，依托學(xué)校音樂專業(yè)相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢，接力北京各大高校草坪音樂會，依托學(xué)校音樂專業(yè)相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢，以時下青年最流行的方式實(shí)現(xiàn)京和兩地青年聯(lián)動，共組織1000余名觀眾，邀請演職人員100余人。

“奮進(jìn)吧！新時代青年！”第一屆“玉石榴”草坪音樂會

主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，潛移默化推進(jìn)中華民族共同體意識入腦入心。楊瀾積極對受援學(xué)校團(tuán)委微信公眾號和廣播站欄目進(jìn)行改版，組織創(chuàng)建了“最美和田人”“最美和田事”專刊以及“和師�！で嘣L”“學(xué)習(xí)進(jìn)行時”“擦亮青春底色”等欄目，累計(jì)發(fā)布微信推文156篇，播出廣播稿186篇。

自援疆以來，楊瀾所講授的思想政治理論課廣受師生好評，在一項(xiàng)200余名學(xué)生參與的評教調(diào)研中，各門課程均獲得了97分以上的平均分；經(jīng)中央保密辦（國家保密局）、教育部、共青團(tuán)中央共同評審，和田師范�？茖W(xué)校將“保密宣傳教育高校行”與“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步月”相融合的工作機(jī)制受到了中共中央保密委員會辦公室、國家保密局聯(lián)合發(fā)文通報(bào)表揚(yáng)，該項(xiàng)榮譽(yù)疆內(nèi)僅有兩所高校獲得；學(xué)校團(tuán)委榮獲2023年和田地區(qū)“五四音詩會”最佳組織獎等榮譽(yù)；2023年5月，楊瀾受邀代表學(xué)校參加“自治區(qū)高校共青團(tuán)思政工作座談會”并做交流發(fā)言。

2024年新春佳節(jié)來臨之際，楊瀾作為北京援疆教師代表與援疆干部、援疆醫(yī)生一起登上了央視小春晚“歡歡喜喜過大年”的舞臺，與當(dāng)?shù)馗髅褡逍值芙忝霉餐�表演了歌舞�?jié)目“美麗新疆亞克西”，她們用熱情的歌舞向全國觀眾朋友拜年，展現(xiàn)出北京援疆青春正能量！

在即將離開和田之際，北京援疆和田指揮部為142名北京援疆教師舉辦了總結(jié)大會，表揚(yáng)援疆教師在疆期間取得的成績與付出。楊瀾充分發(fā)揮自己的專長，積極貢獻(xiàn)援疆余熱，除了完成好受援學(xué)校既定的各項(xiàng)工作以外，還在指揮部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，用心用情深度參與了教師工作總結(jié)視頻《潤心》的策劃、拍攝、制作工作，以及總結(jié)大會的策劃與執(zhí)行工作。

談起這次援疆經(jīng)歷，楊瀾深情地說：“教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。到師范類高校參與組團(tuán)式教育援疆，是一棵樹搖動一片森林，一朵云推動一個云團(tuán)，一束微光點(diǎn)亮一方天地。感謝組織給予的寶貴鍛煉機(jī)會，一段援疆路，是觸及靈魂的思想洗禮，是理論水平的強(qiáng)化提升，更是理想信念的熔煉再造。參與對口支援新疆工作，我不僅收獲了成長，更收獲了京和兩地雖遠(yuǎn)隔萬里，卻緊緊貼在一起的民族團(tuán)結(jié)之心。”

來源：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

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