近日，記者從常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“常州工程學(xué)院”）了解到，常州工程學(xué)院黨委提前謀劃，通過組織企業(yè)“攜崗”進(jìn)校、帶領(lǐng)優(yōu)秀人才提前熟悉崗位等方式，促進(jìn)學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

多年來，常州工程學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在98%左右，85%以上學(xué)生實(shí)現(xiàn)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

不“落下”一個(gè)畢業(yè)生

“近年來，我校搶抓就業(yè)工作關(guān)鍵期，實(shí)施就業(yè)工作黨政‘一把手工程’，建立校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席工作責(zé)任制，持續(xù)推進(jìn)‘訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)’，強(qiáng)化二級(jí)學(xué)院內(nèi)外部聯(lián)動(dòng)機(jī)制，全力確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)�！背Ｖ莨こ虒W(xué)院副校長(zhǎng)張雪華說。

今年，常州工程學(xué)院黨委在研判就業(yè)形勢(shì)、分析就業(yè)數(shù)據(jù)、摸清企業(yè)需求的基礎(chǔ)上，從3月起牽頭制定相關(guān)方案，多次召開就業(yè)工作專題會(huì)議，形成人人重就業(yè)促就業(yè)的局面，全面有序統(tǒng)籌推進(jìn)就業(yè)工作。

“經(jīng)管學(xué)院圍繞高質(zhì)量就業(yè)，建立就業(yè)工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。班主任承擔(dān)就業(yè)育人職責(zé)，用心用情做好就業(yè)指導(dǎo)幫扶工作；輔導(dǎo)員當(dāng)好就業(yè)引路人，做好就業(yè)政策宣傳、就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)臺(tái)賬建立、就業(yè)手續(xù)辦理及就業(yè)困難幫扶等工作�！背Ｖ莨こ虒W(xué)院經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)李仁璞說。

常州工程學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)徐擁軍介紹，常州工程學(xué)院以“重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)幫扶”為主要思路促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。對(duì)于少數(shù)缺乏明確規(guī)劃、就業(yè)意愿不強(qiáng)的畢業(yè)生，學(xué)校有針對(duì)性地開展“一對(duì)一”細(xì)致溝通。同時(shí)，學(xué)校為需要重點(diǎn)就業(yè)幫扶的貧困畢業(yè)生提供3個(gè)以上與其條件相匹配的就業(yè)崗位信息，并優(yōu)先向用人單位推薦，有效激發(fā)畢業(yè)生的就業(yè)信心。

此外，常州工程學(xué)院通過開展“建檔立卡畢業(yè)生”的一對(duì)一就業(yè)指導(dǎo)，做到對(duì)學(xué)生個(gè)人現(xiàn)況、家庭狀況、就業(yè)意愿、未落實(shí)原因、幫助需求、指導(dǎo)措施、聯(lián)系過程“七清楚”，確保就業(yè)材料審核“日日清”，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)“零失誤”，全面保障學(xué)校就業(yè)工作安全穩(wěn)定、規(guī)范高效，確保一個(gè)畢業(yè)生也不“落下”。

今年，建筑專業(yè)整體就業(yè)相對(duì)困難。常州工程學(xué)院建工學(xué)院發(fā)揮校友作用，了解企業(yè)崗位需求，多次組織專場(chǎng)招聘會(huì)，邀請(qǐng)校友及校友所在企業(yè)“攜崗”回校，共同助力母校畢業(yè)生就業(yè)。賈亮是常州工程學(xué)院2009屆畢業(yè)生。作為校友企業(yè)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，他今年為母校帶來了25個(gè)技術(shù)管理崗位。

數(shù)字化改造傳統(tǒng)課程

“面對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)新需求，我們主動(dòng)對(duì)接長(zhǎng)三角地區(qū)政府人力資源部門、行業(yè)協(xié)會(huì)等，全面搜集優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位信息，精準(zhǔn)掌握企業(yè)用工需求。”張雪華說，他們挖掘各類名優(yōu)企業(yè)的人才需求，深化與頭部企事業(yè)單位及各類優(yōu)質(zhì)用人單位的合作，破解畢業(yè)生就業(yè)難、就業(yè)質(zhì)量低、就業(yè)不穩(wěn)定等問題。

課程改革是推進(jìn)產(chǎn)教融合的重要途徑，能夠使學(xué)生能力更符合企業(yè)用人需求。

以常州工程學(xué)院經(jīng)管學(xué)院為例，該院近年來持續(xù)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)資源進(jìn)行數(shù)字化改造。在經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)李仁璞看來，數(shù)字化改造后，學(xué)院可以運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析客戶需求，增強(qiáng)了從事酒店管理工作學(xué)生能力訓(xùn)練的針對(duì)性。學(xué)生只有扎實(shí)掌握更多領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能，視野才會(huì)變開闊，才能順應(yīng)行業(yè)整體發(fā)展需求。

“我們結(jié)合學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)，以強(qiáng)化專業(yè)群建設(shè)為抓手，切實(shí)加大課程改革，將傳統(tǒng)課程與現(xiàn)代信息技術(shù)相融合，開拓專業(yè)相關(guān)性強(qiáng)、人崗匹配度高的就業(yè)崗位。”常州工程學(xué)院經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)羅元說。

為應(yīng)對(duì)企業(yè)智能化、數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)，常州工程學(xué)院經(jīng)管學(xué)院建立大數(shù)據(jù)智慧實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，為學(xué)生提供企業(yè)真實(shí)應(yīng)用環(huán)境，提升經(jīng)管類數(shù)據(jù)分析能力。同時(shí)，學(xué)院加快建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍，加大與優(yōu)質(zhì)企業(yè)深度合作，共同開發(fā)教學(xué)課程。授課教師中有60%是知名酒店店長(zhǎng)、區(qū)域長(zhǎng)等管理層人員。

李仁璞介紹，通過全方位、多渠道、多舉措，他們實(shí)現(xiàn)了學(xué)生專業(yè)知識(shí)和就業(yè)能力“雙提升”。近三年，常州工程學(xué)院經(jīng)管學(xué)院每年畢業(yè)生400余人，100%實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

(記者 李詔宇 通訊員 蔣小燕 王永雪)

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