為引導(dǎo)大學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，厚植家國情懷，涵養(yǎng)進(jìn)取精神，北京工商大學(xué)多維創(chuàng)新推進(jìn)入學(xué)教育，積極做好“五個融入”專題教育，生動有效、創(chuàng)新靈活地提升思政引領(lǐng)力，為新生順利開啟大學(xué)生活奠定良好基礎(chǔ)。

一是思想上有高度，校領(lǐng)導(dǎo)為新生講授“開學(xué)第一課”。新學(xué)期伊始，北京工商大學(xué)黨委書記黃先開以“弘傳承紅色基因 奮力書寫新時代北工商人的青春答卷”為題為全體2024級新生講授“開學(xué)第一課”，通過講述學(xué)校歷史沿革、辦學(xué)宗旨、發(fā)展成就，為新生展開了一幅一代代北工商人奮斗拼搏、與祖國發(fā)展同頻共振的歷史畫卷。黃先開勉勵廣大新生，在大學(xué)時期要學(xué)會傾聽、學(xué)會時間管理、學(xué)會合作溝通、學(xué)會鍛煉身體、學(xué)會持之以恒，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)北工商人的智慧和力量。

二是理論上有跨度，發(fā)布首都學(xué)習(xí)資源清單。北京工商大學(xué)精心準(zhǔn)備并發(fā)布《北工商學(xué)子不能錯過的30個學(xué)習(xí)資源》，面向2024級新生進(jìn)行首都學(xué)習(xí)資源宣介，引導(dǎo)同學(xué)們在行走中觸摸首都的脈搏，在實踐中感受祖國的偉大，將首都意識、首善標(biāo)準(zhǔn)、首創(chuàng)精神融入學(xué)習(xí)和生活中，努力成長為視野開闊、格局高遠(yuǎn)、心存理想、踏實篤行的新時代青年。

三是對話上有準(zhǔn)度，大一輔導(dǎo)員與高三班主任共話成長。大學(xué)輔導(dǎo)員、班主任是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。為幫助大家盡快掌握新生特點，了解當(dāng)下工作的重點與難點，學(xué)校在2024年學(xué)生工作隊伍培訓(xùn)中安排了大一輔導(dǎo)員、班主任與高三班主任面對面溝通交流環(huán)節(jié)。這是北工商開展“大中銜接”模式的一次創(chuàng)新嘗試，對高校統(tǒng)籌構(gòu)建系統(tǒng)化思政育人體系具有重要意義。

四是協(xié)同上有力度，舉辦新生家長“面對面”懇談會。為貫徹家校社育人一體化有關(guān)要求，進(jìn)一步強化學(xué)校和家庭的育人主陣地作用，形成“1+1>2”的協(xié)同育人格局，北京工商大學(xué)舉辦新生家長“面對面”懇談會，引導(dǎo)家長和學(xué)校攜手合作，共同為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造良好環(huán)境。面向未來，學(xué)校也將深入推進(jìn)家校社協(xié)同育人，構(gòu)建常態(tài)化溝通協(xié)調(diào)機制，多渠道、多形式不斷凝聚育人合力，努力實現(xiàn)家庭與學(xué)校教育的同頻共振。

五是活動上有寬度，創(chuàng)作家校社題材原創(chuàng)詩朗誦。在秋季開學(xué)典禮上，新生、輔導(dǎo)員、家長和社會力量（中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館代表）共同帶來原創(chuàng)詩朗誦《強國有我 未來我來》，用真摯、溫暖、有力的心聲，表達(dá)了對新生的殷切期盼與美好祝愿。家、校、社不同育人場域的協(xié)同聯(lián)動、環(huán)環(huán)相扣，為一體化培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人展現(xiàn)了新平臺、開拓新路徑。

六是情感上有溫度，召開“一心一意”新生專場座談會。為深入了解新生對于國家發(fā)展、社會熱點、個人規(guī)劃以及學(xué)校支持等方面的所思、所想、所感、所惑，在前期廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校邀請了來自不同民族、地域的新生代表，組織召開2024級本科新生“一心一意”專場座談會。從國內(nèi)、國際形勢，熱點問題和社會現(xiàn)象，到對自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃和期待，學(xué)生代表暢所欲言，表達(dá)真情實感。通過面對面交流談心，學(xué)校著力豐富思政教育內(nèi)容與教育形式，以期更加符合新時代青年學(xué)生的身心發(fā)展特點，不斷推動思政教育工作質(zhì)量的全面提升。

（供稿來源：北京工商大學(xué)）

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