“看了一大圈，到底是選擇這個離家近的技術公司，還是去省會城市的銀行呢？”近日，在哈爾濱工業(yè)大學，剛參加完一場雙選會的應屆畢業(yè)生郭妍清走出會場，雖然手握兩家公司給出的錄用機會，但面對就業(yè)這個重要的人生選擇，她還是拿不定主意。

　　 會場外，一間掛著“就業(yè)思考屋”牌子的小屋吸引了郭妍清的注意，她拿出手機掃描屋外的二維碼，一份就業(yè)問題清單便顯示出來：“博士生就業(yè)除了選擇科研方向外，在就業(yè)上有什么優(yōu)勢和劣勢？”“該如何看待所學專業(yè)和就業(yè)意向不匹配的現(xiàn)象？”每個問題前都編了序號，加起來足有400多個，郭妍清滑動屏幕尋找著自己的問題。

　　 “找到了！”郭妍清走進小屋，按照手機上的問題編號找到對應的柜子，拿出了一張寫有答案的打印紙，上面是一位企業(yè)人力資源專家給出的解讀：大城市的生活便利度高、信息資源豐富、發(fā)展空間大，但生活成本高、競爭壓力大，建議你在感到困惑時，把眼光放到更長的時間維度來權衡這些因素……

　　 “說得有道理！我更希望找到一份能夠獲得長期成長的工作，所以‘天花板’要高一點才是?！惫鍖⑦@份“經(jīng)驗帖”認真折好放進書包，打通了那家省會銀行招聘人員的電話。

　　 這間“就業(yè)思考屋”如何更好地回應學生們的困惑？“我們向全校同學征集最關心的就業(yè)問題，再邀請學校老師、優(yōu)秀校友和人力資源專家從不同角度來解答。我們不提供標準答案，而是引導同學們通過思考得出答案?！边@些“經(jīng)驗帖”的作者之一、哈爾濱工業(yè)大學就業(yè)指導中心教師盧浩澤說。

　　 （記者 張士英 見習記者 胡沛然）

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