廣西團(tuán)組織力推“希望閱讀”項(xiàng)目
讓農(nóng)村娃從“有書讀”到“讀好書”
近日,廣西壯族自治區(qū)欽州市首個(gè)“希望閱讀室”揭牌儀式在靈山縣豐塘鎮(zhèn)平嶺小學(xué)舉行。
今年全區(qū)獲得“希望閱讀”立項(xiàng)學(xué)校15所、“廣西青空間”19個(gè),平嶺小學(xué)是欽州市唯一一所立項(xiàng)學(xué)校。該項(xiàng)目通過(guò)配備硬件和圖書,設(shè)立閱讀室、閱讀長(zhǎng)廊、閱讀角等,開展閱讀公益服務(wù),將閱讀資源下沉至鄉(xiāng)村小學(xué),暢通鄉(xiāng)村小學(xué)閱讀的“最后一公裡”。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)於推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)的重要指示精神,貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)於全民閱讀工作的重要部署,聚焦希望工程為黨育人根本任務(wù),2021年4月,團(tuán)廣西區(qū)委、廣西青少年發(fā)展基金會(huì)推出“希望閱讀”公益項(xiàng)目,通過(guò)加大閱讀內(nèi)容引領(lǐng)、創(chuàng)新“希望閱讀”方式、建立閱讀服務(wù)體系,突出希望工程的育人功能,已為全區(qū)8萬(wàn)多名農(nóng)村青少年提供閱讀服務(wù),有效賦能基層團(tuán)組織,延展共青團(tuán)工作手臂,為農(nóng)村青少年提供新助力,播種新希望。
加大閱讀內(nèi)容引領(lǐng) 創(chuàng)新多元閱讀方式
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,“希望閱讀”以“書香飄八桂·閱讀頌黨恩”為主題,廣泛組織青少年開展黨史學(xué)習(xí)教育,重點(diǎn)閱讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想讀物和中共黨史主題出版物。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育要求和青少年閱讀特點(diǎn),向廣大青少年推薦《習(xí)近平的七年知青歲月》《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》《寫給青少年的黨史》《紅色傳奇》《紅色家書》《湘江1934·向死而生》等圖書,勉勵(lì)廣大青少年在閱讀中傳承紅色基因、堅(jiān)定理想信念、汲取前進(jìn)力量,讓學(xué)生們了解黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
“希望閱讀”公益項(xiàng)目通過(guò)推出“閱讀伙伴”“‘書’送希望”“悅讀分享”“樂(lè)讀之旅”“智慧閱讀”等方式,廣泛吸引青少年參與到閱讀中來(lái)。面向全區(qū)百所希望小學(xué)和農(nóng)村小學(xué)開展“希望學(xué)子心向黨,紅色基因代代傳”主題宣傳教育,打造“閱讀希望雲(yún)”微信小程序,打通線上線下參與渠道,通過(guò)雲(yún)走長(zhǎng)征路(廣西段)、雲(yún)觀紅色紀(jì)念館、雲(yún)誦紅色經(jīng)典、雲(yún)唱紅色歌曲、雲(yún)講紅色故事、雲(yún)悟紅色精神等“希望閱讀雲(yún)”系列活動(dòng),豐富黨史學(xué)習(xí)形式,提升閱讀體驗(yàn),傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈,為青少年埋下理想與信念的種子,吸引近2.6萬(wàn)名學(xué)生參與。
發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢(shì) 構(gòu)建“希望閱讀”服務(wù)體系
深刻把握農(nóng)村青少年從“有書讀”到“讀好書”的需求變化,今年4月項(xiàng)目一啟動(dòng),廣西青基會(huì)即動(dòng)員優(yōu)秀青年企業(yè)家向希望工程捐款,設(shè)立1000萬(wàn)元“燕子希望基金”,為農(nóng)村青少年開展“希望閱讀”提供資金支持。同時(shí),通過(guò)組織化動(dòng)員方式,鼓勵(lì)團(tuán)員、少先隊(duì)員積極參與,擴(kuò)大捐資額和項(xiàng)目覆蓋面,提升“希望閱讀”影響力。
“希望閱讀”公益項(xiàng)目充分發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)在鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣易地扶貧安置點(diǎn)“廣西青空間”,開展紅色教育、實(shí)施心理課堂、實(shí)現(xiàn)微心願(yuàn)、科普閱讀、趣味體育、困難幫扶等常態(tài)化關(guān)愛項(xiàng)目,促進(jìn)青少年養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,助力鄉(xiāng)村人才振興。
一是提供青少年心理援助服務(wù)。結(jié)合12355平臺(tái),面向農(nóng)村少數(shù)民族青少年、留守兒童和孤兒提供心理健康閱讀服務(wù)和教育,及時(shí)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、解決青少年心理健康問(wèn)題,促進(jìn)青少年身心和諧發(fā)展。二是面向青少年普及科技知識(shí)。開展以科普閱讀、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)的科技活動(dòng),培養(yǎng)青少年科學(xué)興趣、提高青少年科技創(chuàng)造能力,拓展青少年科學(xué)視野。三是開展青少年體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。通過(guò)乒乓球、羽毛球、籃球等知識(shí)講座及技能訓(xùn)練,增加青少年體育運(yùn)動(dòng)的趣味性和體驗(yàn)感,幫助農(nóng)村青少年在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。四是凝聚力量幫扶困難青少年。整合社會(huì)資源籌集助學(xué)金,減輕困難學(xué)生學(xué)習(xí)生活經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。縣級(jí)共青團(tuán)組織通過(guò)集中發(fā)放、入戶走訪等形式,將“微心願(yuàn)”物品送到青少年手中,讓他們深刻感受到社會(huì)主義大家庭的愛心和溫暖。
打造學(xué)校閱讀陣地 讓書香浸潤(rùn)校園
學(xué)校是教育的場(chǎng)所,是培養(yǎng)人的地方?!跋M喿x”公益項(xiàng)目在希望小學(xué)搭建保障機(jī)制,完善設(shè)施建設(shè)、統(tǒng)籌組織構(gòu)建、建立閱讀制度,打好“書香校園”建設(shè)的“組合拳”。完善項(xiàng)目學(xué)校圖書室設(shè)施設(shè)備,打造“希望閱讀室”、班級(jí)圖書角、校園閱讀長(zhǎng)廊,營(yíng)造溫馨的讀書氛圍,搭建閱讀展示平臺(tái),張貼師生讀書摘錄、閱讀心得、好書推薦等。項(xiàng)目成立由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))團(tuán)委書記、學(xué)校校長(zhǎng)、少工委主任參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、規(guī)劃、統(tǒng)籌安排學(xué)校的師生閱讀活動(dòng),明確師生閱讀任務(wù),每天安排20分鐘誦讀、每周安排1節(jié)閱讀課,確保師生閱讀正常開展。項(xiàng)目還建立圖書借閱、閱覽室開放、閱讀講演等制度﹔落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障制度,及時(shí)更新書籍、訂閱師生需要的報(bào)刊﹔建立師生閱讀評(píng)價(jià)制度,設(shè)立閱讀記錄單、閱讀實(shí)踐活動(dòng)、閱讀專項(xiàng)測(cè)試等。
組建閱讀導(dǎo)師隊(duì)伍 助力鄉(xiāng)村青少年閱讀教育
“希望閱讀”公益項(xiàng)目的建立學(xué)校以教師為主力﹔“廣西青空間”吸引西部計(jì)劃志願(yuàn)者、研支團(tuán)成員廣泛參與,邀請(qǐng)名人名家、優(yōu)秀企業(yè)家等社會(huì)各界愛心人士組成熱情支持的導(dǎo)師隊(duì)伍,定期為青少年提供閱讀輔導(dǎo)志願(yuàn)服務(wù)。通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)讓孩子學(xué)會(huì)閱讀、熱愛閱讀,滋養(yǎng)青少年閱讀的生命力,用閱讀的力量助力鄉(xiāng)村教育,點(diǎn)亮教育之光。與此同時(shí),擴(kuò)大社會(huì)參與面,動(dòng)員和組織公務(wù)員、新聞出版工作者、大學(xué)生等加入“希望閱讀”推廣人隊(duì)伍,傳播閱讀理念、開展閱讀推廣、提供閱讀指導(dǎo)。
閱讀是幫助青少年獲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的重要方式,是傳承文明、提高素質(zhì)的重要途徑。廣西青少年發(fā)展基金會(huì)將在創(chuàng)新進(jìn)取中不斷提高服務(wù)能力和公益效能,力爭(zhēng)把“希望閱讀”公益項(xiàng)目打造為主題鮮明、參與廣泛、影響深遠(yuǎn)、極具廣西特色的公益品牌,為農(nóng)村青少年帶來(lái)全新的閱讀認(rèn)知和體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村青少年從“有書讀”到“讀好書”的深刻轉(zhuǎn)變,讓更多農(nóng)村青少年受益。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 謝洋
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