記者採訪發(fā)現(xiàn)，這個(gè)寒假，在“雙減”政策下，少了“寫寫寫”的書面作業(yè)，多了“玩玩玩”的新穎實(shí)踐，孩子們有了更多思考、創(chuàng)新探索的時(shí)間與空間。

“上午：疊被子、掃地、書法、讀書﹔下午：洗碗、擦桌子、跑步、騎自行車﹔晚上：洗襪子、拖地、寫日記……”這是河北省石家莊市神行小學(xué)3年級學(xué)生朱延錦的寒假作業(yè)表。

北京市4年級學(xué)生孟萱雅的寒假作業(yè)目前已基本完成。“這是我和3個(gè)同學(xué)一起完成的科學(xué)作業(yè)，用廢舊材料和手工的方法設(shè)計(jì)一輛有動(dòng)能的車?！彼f，經(jīng)過多次試驗(yàn)后終於成功了，非常自豪。

孩子們的作業(yè)中，“冬奧”“虎年”等元素頻繁出現(xiàn)，備受歡迎。安徽省合肥市興海苑小學(xué)的學(xué)生們收到了一份別樣的新年禮物《“虎”年特色寒假活動(dòng)手冊》，充滿濃濃的虎年趣味?；顒?dòng)手冊通過“閱讀虎”“勞動(dòng)虎”“健康虎”“愛國虎”等板塊,引導(dǎo)“小老虎們”在這個(gè)假期裡愛閱讀、多勞動(dòng)、勤鍛煉，感受年俗、健康防疫，關(guān)心冬奧等國家大事。

為了讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)到東西，老師們在作業(yè)設(shè)計(jì)方面下了很大一番功夫。

1月18日，在湖南省長沙周南望城學(xué)校的“屋頂農(nóng)場”，學(xué)生展示自己採摘的蔬菜。新華社記者 陳澤國 攝

北京市朝陽區(qū)教科院副院長曾慶玉說，教研部門組織了15個(gè)學(xué)科的教研員對各校寒假作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，寒假作業(yè)涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美、勞動(dòng)在內(nèi)的各個(gè)學(xué)科，內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文並茂，注重學(xué)生個(gè)性化需求的滿足。

“在寒假作業(yè)設(shè)計(jì)中，我們遵循個(gè)性化、彈性化的原則，呈現(xiàn)給學(xué)生的是一種‘菜單式’的寒假作業(yè)?！北本┙逃茖W(xué)研究院大興實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師陳飛宇說，比如數(shù)學(xué)作業(yè)，重點(diǎn)不是做題，而是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)。小學(xué)低年級同學(xué)可關(guān)注過年收的壓歲錢、辦年貨的購物清單、購買物品的價(jià)格標(biāo)簽等，高年級同學(xué)可以通過動(dòng)手設(shè)計(jì)書包等方式，把“測量”相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)用起來。

在山西太原，一學(xué)生家長李曉婷說，陪伴孩子完成實(shí)踐作業(yè)的過程中，親子關(guān)系和家庭關(guān)系變得更加和睦?！耙郧耙蛔尯⒆訉懽鳂I(yè)，孩子緊張，家長發(fā)愁。現(xiàn)在的作業(yè)多元靈活，學(xué)到的知識(shí)卻一點(diǎn)也不少。”她說。

1月18日，在上海市徐匯區(qū)凌雲(yún)街道凌雲(yún)新村社區(qū)，放假的孩子們在一起玩耍。新華社記者 劉穎 攝

更快樂的假期，更有益的成長

“大家注意看我示范，兩指要對準(zhǔn)胸腔處，再將另一隻手掌按在手指上，兩隻手開始向下按，身體重心壓在手掌上……”1月19日下午，重慶市潼南區(qū)“七彩假期”2022年寒假公益托管班的80多名孩子分成小組，在志願(yuàn)者老師的示范下學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的知識(shí)。

負(fù)責(zé)人熊佳介紹，這個(gè)公益托管班由當(dāng)?shù)厍嗌倌昊顒?dòng)中心舉辦，不收取任何費(fèi)用，目的是為了緩解中小學(xué)生假期“看護(hù)難”問題，幫助孩子們度過一個(gè)平安、有意義的假期。

美術(shù)繪畫手工、國學(xué)經(jīng)典誦讀、安全自救知識(shí)、拔河跳繩比賽、鄉(xiāng)村振興研學(xué)……在這裡，主辦方結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和志願(yuàn)者老師的專業(yè)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的興趣實(shí)踐課程，受到學(xué)生和家長的歡迎。

1月18日，在上海市徐匯區(qū)凌雲(yún)街道凌雲(yún)新村社區(qū)，孩子們在玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲——跳房子。新華社記者 劉穎 攝

經(jīng)過暑期的初步實(shí)踐，很多學(xué)校的寒假托管班辦得更加有聲有色。

廣州黃埔區(qū)九龍第三小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。該校寒假托管班巧妙地設(shè)計(jì)了“圖書修復(fù)課”，將勞動(dòng)課與美術(shù)創(chuàng)作結(jié)合起來。校長林綺芳把學(xué)校圖書室的舊小人書拿出來，教孩子如何粘貼修復(fù)，自己畫出新封面替代舊封面，讓具有年代感的小人書舊物換新顏，讓同學(xué)們感受到勞動(dòng)也可以這麼“生動(dòng)”。

“雙減”政策之下，一些家長的觀念正發(fā)生改變，從過度關(guān)注學(xué)習(xí)成績到更關(guān)注孩子全面成長，注重親子互動(dòng)和陪伴。

1月18日，在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市蘇虎街實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)生在上寒假托管體育課。新華社記者 劉磊 攝

“過去自己和孩子都很累，但不見得效果有多好?！崩顣枣谜f，在“雙減”大環(huán)境下，自己也在反思過去的教育觀念和方式，“分?jǐn)?shù)不能成為衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，健康、全面成長更加重要”。

銀川市一年級學(xué)生劉禹圻前幾日和媽媽一起做了頂“老虎帽”。他先用水彩筆和橘色卡紙畫出老虎的樣子，再沿著線條剪出來，最后組裝成一個(gè)帽子。盡管在此過程中幾次返工重畫，但這位小男孩沒有灰心喪氣，最終在媽媽的幫助下做好了。

媽媽李蕓說：“在我們一起做‘老虎帽’的過程中，我看到了他的長處，如喜歡琢磨著做些小東西，也看到了他在動(dòng)手靈活性方面的不足。作為父母，要給他更多鼓勵(lì)與支持，陪伴他慢慢長大。”

在甘肅蘭州，一學(xué)生家長陳亮頗有感觸地說，“雙減”減掉了孩子們機(jī)械重復(fù)的作業(yè)負(fù)擔(dān)，減掉了周末匆匆“趕班”的疲憊。同時(shí)又增加了許多：孩子與家長互動(dòng)溝通多了﹔孩子選擇興趣的自由度大了……心靈更澄澈、發(fā)展更自主的人，未來的發(fā)展會(huì)更積極陽光。

1月18日，貴州省仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生在進(jìn)行足球分組對抗賽。新華社發(fā)（陳勇攝）

教育部在寒假致全國中小學(xué)生家長的一封信中寫道：“人生如長跑，起步忌沖刺，薄發(fā)需厚積?！碑?dāng)假期不再是“第三學(xué)期”，實(shí)踐探索代替了補(bǔ)課刷題，孩子們將積蓄更多能量獲得全面成長，從而更好地迎接新的挑戰(zhàn)。（王菲菲、李紫薇、鄭天虹、王瑩、艾福梅、趙琬微、白麗萍、林凡詩、任麗穎、柯高陽、周暢、李鍵、武江民）

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