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中國(guó)人民大學(xué)啟動(dòng)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究工程”
新華網(wǎng)北京3月10日電 3月10日,中國(guó)人民大學(xué)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究工程”(簡(jiǎn)稱(chēng)“研究工程”)啟動(dòng)儀式暨“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)馬克思主義發(fā)展的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)舉行?!把芯抗こ獭敝荚谶M(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究的系統(tǒng)性謀劃、整體性推進(jìn)、項(xiàng)目化管理,進(jìn)一步深化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)理化闡釋、學(xué)術(shù)化表達(dá)、大眾化傳播。
啟動(dòng)儀式上,教育部黨組成員、副部長(zhǎng)翁鐵慧表示,啟動(dòng)實(shí)施“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究工程”具有非常重要的意義,充分體現(xiàn)了中國(guó)人民大學(xué)作為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué),作為習(xí)近平總書(shū)記充分肯定的“在我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟”高校的高度政治自覺(jué)與政治擔(dān)當(dāng)。翁鐵慧強(qiáng)調(diào),習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全黨全國(guó)人民的思想旗幟和精神旗幟,是從新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義全部實(shí)踐中產(chǎn)生的理論結(jié)晶,是一個(gè)博大精深的思想體系,深刻改變了當(dāng)代中國(guó)的面貌,深刻影響了當(dāng)今世界發(fā)展的進(jìn)程。我們必須把研究闡釋這一重要思想作為長(zhǎng)期的重大政治任務(wù),以強(qiáng)烈的歷史使命和深厚的理論支撐推進(jìn)其研究的學(xué)術(shù)化、學(xué)理化,回答時(shí)代之問(wèn)、指導(dǎo)實(shí)踐之向、照亮未來(lái)之路。要聚焦真懂真信,著力在研究闡釋上出成果﹔要聚焦入腦入心,著力在育人育才上見(jiàn)成效﹔要聚焦網(wǎng)言民語(yǔ),著力在傳播普及上擴(kuò)影響﹔要聚焦活學(xué)活用,著力在引領(lǐng)未來(lái)上求突破。她表示,希望中國(guó)人民大學(xué)凝聚校內(nèi)外優(yōu)勢(shì)資源力量,輻射引領(lǐng)國(guó)內(nèi)高校相關(guān)研究,切實(shí)為推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究闡釋、鑄魂育人和傳播普及探索“人大模式”、形成“人大方案”、貢獻(xiàn)“人大智慧”,為迎接黨的二十大勝利召開(kāi)推出系列重磅理論和實(shí)踐成果營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍。
中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記張東剛表示,“研究工程”將整體布局“系列研究、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、文化傳播、干部培訓(xùn)”五大子工程,統(tǒng)籌推進(jìn)編好“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想基本文獻(xiàn)典藏”、辦好“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究本科專(zhuān)業(yè)方向班”、開(kāi)好“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育教學(xué)課程群”、建好“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院”、出好“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究系列著作”等五大重點(diǎn)任務(wù),加強(qiáng)總體性、貫通式、全景式分析,形成研究闡釋宣傳普及整體合力。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校將把“研究工程”建設(shè)成一項(xiàng)重大政治工程、初心工程,帶著深厚感情學(xué)在前、干在前,帶著堅(jiān)定信仰樹(shù)標(biāo)桿、作表率,發(fā)揮好示范引領(lǐng)輻射帶動(dòng)作用。緊緊圍繞為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什麼樣的人、怎樣培養(yǎng)人這一根本性問(wèn)題做大文章,培養(yǎng)造就大批可堪大用能擔(dān)重任的“復(fù)興棟梁、強(qiáng)國(guó)先鋒”。以高度的自信自覺(jué)推動(dòng)學(xué)科知識(shí)建構(gòu)、原始創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、教材編寫(xiě),引領(lǐng)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)形成布局合理的學(xué)科體系、植根中國(guó)的學(xué)術(shù)體系、融通中外的話語(yǔ)體系。牽引學(xué)校在新一輪“雙一流”建設(shè)中錨定“獨(dú)樹(shù)一幟”總目標(biāo),奮力打造習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人、研究闡釋和宣傳普及的高地。
在隨后舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,專(zhuān)家學(xué)者圍繞“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)馬克思主義發(fā)展的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)”分別作主旨發(fā)言。(王琦)
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