人民網(wǎng)北京4月9日電 （記者郝孟佳）由中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心主辦的“鞏固 深化 提升——開創(chuàng)留學(xué)工作新局面”2023中國留學(xué)論壇7日在京舉辦，來自中國、澳大利亞、韓國、新加坡、新西蘭、加拿大、美國、塞爾維亞、馬來西亞等二十五個國家的300余名代表參加了論壇。

“中國政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位?！苯逃繃H合作與交流司司長劉錦在講話中強調(diào)，中國將加強推進教育現(xiàn)代化，同各方一道團結(jié)協(xié)作，堅持高水平對外開放，為世界提供更多中國教育方案，智慧、經(jīng)驗分享。劉錦建議，要鼓勵人員交流，加強同世界的聯(lián)系互動﹔要拓展合作渠道，促進全球教育共同發(fā)展﹔要面向共同未來，開辟合作新領(lǐng)域、新賽道。

中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心程家財主任就平穩(wěn)有序開展留學(xué)人員服務(wù)工作總結(jié)了五點“堅持”，一是堅持把留學(xué)人員健康和生命安全放在首位﹔二是堅持數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略，讓數(shù)字化賦能留學(xué)服務(wù)提質(zhì)增效﹔三是堅持多措並舉全力服務(wù)教育對外開放﹔四是堅持服務(wù)國家人才強國戰(zhàn)略，做好留學(xué)人員回國工作﹔五是堅持用心做好來華留學(xué)生和校友的服務(wù)工作，不斷豐富來華留學(xué)生在華學(xué)習(xí)生活。

“留學(xué)不僅是一個國家開放包容的重要體現(xiàn)，也是國際化人才培養(yǎng)的主要渠道，當(dāng)前乃至今后一段時期，以留學(xué)人才為主體的海外人才是我國高層次人才隊伍建設(shè)的重要來源。”北京理工大學(xué)校長龍騰表示，北京理工大學(xué)500余名國家級人才計劃入選者中，80%以上擁有海外經(jīng)歷，有力推動了學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、隊伍建設(shè)、國際交流合作、文化傳承創(chuàng)新等方面的發(fā)展。

中央民族大學(xué)校長郭廣生表示，高校肩負著培養(yǎng)青年學(xué)生的重要使命，應(yīng)該通過更加密切的互動交流，促進各國青年學(xué)生增進相互了解、樹立世界眼光、推動文明交流互鑒，讓各國青年學(xué)生成為中外文明交流對話的友好使者和中外文明交流互鑒的堅固橋梁。

“開放合作是推動新時代教育變革創(chuàng)新的關(guān)鍵要素，也是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的內(nèi)在要求?！睆V東省教育廳一級巡視員朱超華說，要鼓勵各個高校加強與海外高校的合作，大力引進國際先進理念，促進國際化發(fā)展，鼓勵高校多渠道搭建在線教學(xué)、科研合作、專業(yè)實習(xí)、學(xué)術(shù)資源共享等平臺，努力提升學(xué)生國際化、人才國際化、教學(xué)國際化、科研國際化和管理國際化的水平和質(zhì)量。

在接受記者採訪時，黑河學(xué)院副校長謝慧表示，教育國際交流合作要堅持長遠謀劃、特色招引，學(xué)校引進外國專家的規(guī)模、層次、結(jié)構(gòu)要與國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展相適應(yīng)。在促進國際高水平人才培養(yǎng)方面，要進行多維度探索，搭建人才交流平臺，形成青年交流的長效機制。

會議現(xiàn)場。中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心供圖

自2004年起，中國留學(xué)論壇已經(jīng)在北京連續(xù)舉辦了19屆。多年來，論壇邀請來自海內(nèi)外教育界的政府官員、專家、學(xué)者、中外院校代表齊聚一堂，就時下國際熱門話題展開研討，凝聚共識、共謀合作、共話友誼，已成為貫徹落實國家教育政策、助力中國參與國際教育治理、搭建中外教育文化友好交往的重要工作平臺。

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