為農(nóng)機生產(chǎn)自主創(chuàng)新夯實基礎(chǔ)
——“科教融匯 職業(yè)院校在行動”座談會發(fā)言摘編
煙草是我國極具特色的經(jīng)濟作物,許昌素有“煙葉王國”之稱。隨著數(shù)字化時代的到來,自動化、智能化成了煙農(nóng)的新追求。
如何解決煙草生產(chǎn)各環(huán)節(jié)機械化種植程度低、保苗率低、移栽均勻度差、存活率低等問題,是發(fā)展煙草種植產(chǎn)業(yè)繞不開的課題。
近年來,許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院與多家企業(yè)密切合作,瞄準(zhǔn)煙草生產(chǎn)的農(nóng)機智能設(shè)備領(lǐng)域,陸續(xù)搭建起一批農(nóng)業(yè)機械裝備技術(shù)科研平臺。
2003年,學(xué)校創(chuàng)建了第一批校級工程技術(shù)研究中心﹔2005年成立了許昌市工程技術(shù)研究中心,2021年順利升級為省級工程技術(shù)研究中心。一系列科創(chuàng)平臺的搭建及培育機制的持續(xù)優(yōu)化,為提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)機生產(chǎn)的自主創(chuàng)新能力奠定了堅實基礎(chǔ)。
為保障平臺有效運行,源源不斷產(chǎn)出成果,許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院採用了“固定崗+流動崗”模式,鼓勵一大批在煙草農(nóng)機研發(fā)與推廣、標(biāo)準(zhǔn)制訂、資格認(rèn)証等方面具有較高影響力和知名度的教師骨干、行業(yè)專家參與中心研發(fā)工作,在校企合作中打造出一支高水平的科研創(chuàng)新團隊。
作為科技創(chuàng)新團隊的帶頭人,學(xué)校機電與汽車工程學(xué)院張傳斌教授帶領(lǐng)一批年輕教師行走田間地頭,歷時14年,完成了“煙草生產(chǎn)全程機械化”項目。該項目先后研發(fā)出了煙葉播種機、煙田施肥起壟機、煙葉挖坑機、山地移栽機等32種煙草機械和農(nóng)機具,填補了行業(yè)空白。其中,張傳斌團隊研發(fā)的核心設(shè)備——“煙草自走式井窖移栽機”耗時7年,設(shè)計方案經(jīng)歷6次迭代,最終於2020年完成研制並投入批量生產(chǎn)。
為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,學(xué)校還採取以“研”拓服務(wù)、以“訓(xùn)”提質(zhì)量、以“創(chuàng)”促素質(zhì)的路徑,立足於中小微企業(yè)的應(yīng)用研發(fā)實際,將專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和企業(yè)發(fā)展需求有效對接,提高研發(fā)過程中學(xué)生的參與度。同時,學(xué)校實施“學(xué)徒制”培養(yǎng),加大學(xué)生到合作企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)力度,在合作企業(yè)建立教師入企工作站,不斷提升青年教師教學(xué)水平。學(xué)校還以科技研發(fā)為引領(lǐng),帶動師生開展一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,增強了教師服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力和學(xué)生創(chuàng)新實踐能力。
黨的二十大報告提出,加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國,扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興離不開農(nóng)業(yè)機械的現(xiàn)代化。許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)揮自身技術(shù)和科研優(yōu)勢,堅持校企協(xié)同,以現(xiàn)代農(nóng)機裝備協(xié)同創(chuàng)新為切入點,切實助力鄉(xiāng)村振興,探索出了一條行之有效的科教融匯路徑。
郭玉萍 許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長
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