人民網(wǎng)北京7月26日電 日前，2023年數(shù)字職業(yè)教育助推教育強(qiáng)國建設(shè)大會(huì)在江蘇南京召開。大會(huì)以“數(shù)字職業(yè)教育：開辟新賽道，助推教育強(qiáng)國建設(shè)”為主題，探討數(shù)字化重構(gòu)教育生態(tài)，培養(yǎng)數(shù)字技術(shù)技能人才，賦能職業(yè)教育打造重要增長極、支撐教育強(qiáng)國建設(shè)等議題。

會(huì)上，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長、教育部原副部長魯昕在題為《落實(shí)教育數(shù)字化戰(zhàn)略：培養(yǎng)支撐強(qiáng)國建設(shè)的數(shù)字技術(shù)技能人才》的主旨報(bào)告中指出，算力經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開人工智能、大數(shù)據(jù)、雲(yún)計(jì)算、區(qū)塊鏈等數(shù)字技術(shù)的支持，離不開能夠面向生產(chǎn)一線，支撐產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化，確保產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。職教戰(zhàn)線要以數(shù)字技術(shù)賦能專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，賦能教師、教法、教材改革，要適應(yīng)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)變革趨勢，增強(qiáng)教師和學(xué)生的數(shù)字化意識(shí)，提高數(shù)字化素養(yǎng)和數(shù)字化能力，開辟職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新賽道、新路徑。

“近年來，職業(yè)教育以資源庫建設(shè)與應(yīng)用推動(dòng)了以優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享為目的的資源數(shù)字化，以教學(xué)工作診斷與改進(jìn)推動(dòng)了以消除孤島、煙囪為目的的職業(yè)學(xué)校管理數(shù)字化，以教學(xué)能力比賽為手段推動(dòng)了以提高教育教學(xué)效率效果為目的的教育教學(xué)方法手段數(shù)字化?！苯逃柯殬I(yè)教育與成人教育司副司長林宇表示，希望中國職教學(xué)會(huì)教育數(shù)字化工作委員會(huì)廣聚眾志，引導(dǎo)、帶領(lǐng)、聚集各方專家學(xué)者共同研究探討職業(yè)教育數(shù)字化方向與內(nèi)容，推動(dòng)職業(yè)學(xué)校在教育數(shù)字化方面走得更好。

中國職教學(xué)會(huì)副會(huì)長、教育數(shù)字化工作委員會(huì)主任葛道凱指出，數(shù)字職業(yè)教育要聚焦教育強(qiáng)國目標(biāo)，聚力數(shù)字職業(yè)教育主線，進(jìn)一步優(yōu)化和落實(shí)教育數(shù)字化戰(zhàn)略，推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與職業(yè)教育深度融合﹔以數(shù)字化為主線重構(gòu)教育生態(tài)，打造數(shù)字教育環(huán)境、數(shù)字教育資源、數(shù)字教育方式方法、數(shù)字教育治理等方面的新形態(tài)﹔緊緊抓住需求牽引、應(yīng)用為王這個(gè)關(guān)鍵，有效推進(jìn)職業(yè)教育領(lǐng)域建構(gòu)數(shù)字化思維、提升數(shù)字化能力、整合數(shù)字化資源、豐富數(shù)字化場景。

江蘇省教育廳副廳長、江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長曹玉梅介紹，江蘇加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，先行先試，積極探索建設(shè)智慧校園，啟動(dòng)國家智慧教育平臺(tái)江蘇試點(diǎn)工作，扎實(shí)開展數(shù)字資源建設(shè)，加強(qiáng)體制機(jī)制保障，充分激發(fā)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新動(dòng)力。她表示，江蘇將進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字資源建設(shè)，促進(jìn)大數(shù)據(jù)賦能教育教學(xué)，強(qiáng)化數(shù)字職教國際交流合作，推動(dòng)江蘇職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

大會(huì)還設(shè)置了主題報(bào)告和平行分論壇環(huán)節(jié)，專家學(xué)者共同關(guān)注落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略的重大意義，以及職業(yè)院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型所面臨的關(guān)鍵問題和實(shí)施路徑，為數(shù)字技術(shù)技能人才培養(yǎng)提供新思路，為數(shù)字技術(shù)賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供新動(dòng)力。

據(jù)悉，本次大會(huì)由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)和江蘇省教育廳主辦，來自政府部門、企業(yè)界、教育界的專家學(xué)者及全國150余所職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)教師共500余人線下參會(huì)，2000余師生線上參會(huì)。（孫競、實(shí)習(xí)生張婉柔）

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