培養(yǎng)什麼人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)，要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力加強社會主義核心價值觀教育，引導學生樹立堅定的理想信念，永遠聽黨話、跟黨走，矢志奉獻國家和人民。習近平總書記的重要論述，為如何培養(yǎng)擔當民族復興重任的時代新人提供了根本遵循。

為黨育人、為國育才是教育者的職責使命。落實立德樹人根本任務，高校要全面貫徹黨的教育方針，堅定不移用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

引領學生樹立堅定理想信念。堅定的理想信念，始終是我們黨戰(zhàn)勝一切艱難險阻的強大精神支柱和力量源泉。大學生是青年人才的主力軍和生力軍，是國家的未來和民族的希望，是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重要力量。在學生成長關鍵的“拔節(jié)孕穗期”，高校擔負著學生思想引領的重要任務，要上好思政課，幫助青年學生扣好人生的“第一?？圩印薄Ｗ寣W生知道“因何”而學，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，勇?lián)鷷r代之責﹔明確“如何”去做，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐，努力在青春的賽道上跑出最好成績。在具體實踐中，可深化“一站式”學生社區(qū)沉浸的育人模式，引領學生品讀經(jīng)典、暢聊時事，引導廣大青年學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的真理魅力和實踐偉力，讓黨的創(chuàng)新理論啟迪思想、在心中生根發(fā)芽，為“強國一代”培根鑄魂。打造鏈接有力的聯(lián)動育人共同體，將學校思政小課堂與校外社會大課堂緊密結合、高效貫通，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、線上線下集合推動“大思政課”建設，提高思想政治教育的親和力和針對性，讓學生愛聽愛學、聽懂學會，在理論性和實踐性相統(tǒng)一的思政課中感受信仰的感召、方向的指引、前進的力量和必勝的信心。

幫助學生始終站穩(wěn)人民立場?！扒斑M道路上，無論是風高浪急還是驚濤駭浪，人民永遠是我們最堅實的依托、最強大的底氣?！秉h的二十大報告將“堅持以人民為中心的發(fā)展思想”作為我們前進道路上必須牢牢把握的重大原則之一。我們黨始終堅持以人民為中心的價值追求和執(zhí)政為民的責任擔當，始終堅持人民至上這一根本價值取向。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，始終把人民放在心中最高位置，新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。我們要幫助學生深刻理解人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別於其他政黨的顯著標志﹔讓大學生牢牢樹立起人民至上的價值觀念，明白“相信誰、為了誰、依靠誰”，在價值選擇中站穩(wěn)腳跟。廣大青年隻有把個人的“小我”融入祖國和人民的“大我”之中，永葆與人民同呼吸、共命運、心連心的樸素情感，才能更好實現(xiàn)人生價值，在無比廣闊的新時代舞臺上施展才干。

培養(yǎng)學生持續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神。強國之路重在創(chuàng)新，人才是創(chuàng)新的源泉。大學生是富有活力、最具創(chuàng)造性的群體，有學識、有理想、有抱負，是人才力量的源頭活水、科技創(chuàng)新的生力軍。作為教育、科技、人才事業(yè)的重要結合點，新征程上，高校須著眼“抓好后繼有人這個根本大計”，遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，培育創(chuàng)新文化，弘揚科學家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良學風，營造創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)學生把個人理想追求融入民族復興偉大征程，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。更好擔負起時代賦予青年人的創(chuàng)新使命，要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新情懷、創(chuàng)新能力，鼓勵他們敢想敢為，以“初生牛犢不怕虎”的銳氣和沖勁，不畏艱險、迎難而上，不斷釋放創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。

（作者：梁玉璽，系沈陽師范大學黨委宣傳部副研究員）

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