中職三科統(tǒng)編教材投入使用
教育部組織編寫的中等職業(yè)學校思想政治、語文、歷史統(tǒng)編教材,日前已通過國家教材委員會審核,於今年9月開始在全國實施中等職業(yè)學校教育的各類職業(yè)學校(含技工院校)新入學一年級投入使用,2024年秋季新學期實現(xiàn)使用全覆蓋。
教育部教材局負責人介紹,中職三科統(tǒng)編教材突出育人導向,充分體現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論,系統(tǒng)融入社會主義核心價值觀,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化。注重彰顯職教特色,立足中等職業(yè)教育育人目標和學生實際,精心選擇與職業(yè)生活密切相關(guān)的學習內(nèi)容,加強與專業(yè)課程的配合,有機融入職業(yè)道德、職業(yè)精神和勞動精神教育。注重與時俱進,及時反映經(jīng)濟社會發(fā)展新成就,積極吸納各學科領(lǐng)域的最新研究和教學成果,適應新時代培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)浼夹g(shù)技能人才的需求。注重創(chuàng)新呈現(xiàn)方式,精心設計教材編排,科學設置學習欄目,事理結(jié)合、圖文並茂,重視引導學生思考,讓學生學得進、學得通,提高實際學習效果。
據(jù)介紹,思想政治教材全套共4冊,包括《中國特色社會主義》《心理健康與職業(yè)生涯》《哲學與人生》《職業(yè)道德與法治》。教材注重體現(xiàn)馬克思主義中國化、時代化最新成果,發(fā)揮思想政治關(guān)鍵課程作用,引導學生愛黨愛國愛社會主義,踐行社會主義核心價值觀,堅定“四個自信”,為培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人奠定世界觀、人生觀、價值觀基礎(chǔ)。
語文教材全套共3冊,包括《基礎(chǔ)模塊》(上下冊)和《職業(yè)模塊》。教材精選反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化和國外優(yōu)秀文化的作品,突出以文化人、以文育人,聚焦培養(yǎng)學科核心素養(yǎng),著力提升學生的語言文字運用能力、思維能力和審美能力,引導學生堅定文化自信。
歷史教材全套共2冊,包括《中國歷史》和《世界歷史》。教材堅持唯物史觀,精選重要歷史事件、歷史現(xiàn)象和歷史人物,揭示人類社會發(fā)展的基本規(guī)律和趨勢,以提升歷史思維、拓寬國際視野為重點,充分發(fā)揮學史明理、學史增信、學史崇德作用,引導學生做到學史力行,樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀,增強歷史自覺、堅定歷史自信、把握歷史主動。
據(jù)悉,教育部2020年啟動中職三科統(tǒng)編教材編寫工作,聘請政治立場堅定、學術(shù)造詣精深、編寫經(jīng)驗豐富的專家擔任教材編委會主任,組建100多人的編寫團隊精心開展編寫。教材經(jīng)過多次嚴格審核,在全國13個?。▍^(qū)、市)選取300多所中等職業(yè)學校(含技工院校)進行試教試用,並請300多位一線教師進行了精細審讀。
教材投入使用后,教育部將持續(xù)跟蹤教材使用情況,並專門開設教材意見聽取渠道,及時聽取社會各界的意見建議,定期對教材進行修訂完善,不斷提升教材質(zhì)量。(記者晉浩天)
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