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將支教足跡留在希望的山野上
【一線講述】
為什麼選擇支教?我想答案很簡單。在貴州省畢節(jié)市大方縣貓場鎮(zhèn)為民小學(xué)支教時(shí),我深深感受到孩子們毫無保留的愛。比如,學(xué)生知道我怕狗后,家訪時(shí)會(huì)自發(fā)地走在我的身前﹔害羞靦腆的小朋友,還會(huì)時(shí)不時(shí)送我幅畫來跟我說“悄悄話”……
這些年來,得益於黨的好政策,為民小學(xué)從最初原始的巖洞搬到了如今寬敞明亮的教學(xué)樓,孩子們也通過網(wǎng)絡(luò)接觸到了外面的世界。面對(duì)不同時(shí)代背景下的大山學(xué)生,作為老師的我們,也在不斷探索、不斷調(diào)整,尋找到最合適的方式,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長。
教育在育人的同時(shí)也在育己,我們?cè)诮虒W(xué)生的同時(shí)也在做學(xué)生:向本地老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和敬業(yè)堅(jiān)守,向?qū)W生學(xué)習(xí)澄澈純粹和樂觀堅(jiān)忍,向支教前輩們學(xué)習(xí)吃苦精神和赤子之心。
每一個(gè)人的力量雖然渺小,但星火如炬,生生不息。每屆支教老師接力教學(xué)一年,而牽掛不止一年。今年八月,第十五屆支教團(tuán)學(xué)長樊懿楷和鄢錢千裡迢迢返回為民小學(xué),帶我們一起家訪,在路過一段水泥路時(shí),對(duì)我們說:“幾年前這裡還是土路,有一天家訪回來,剛鋪上了水泥,因?yàn)樘焐悼床磺迓访?,一腳就踩上去了,現(xiàn)在路上還有我的倆鞋印哩。”
道路再蜿蜒,我們會(huì)永遠(yuǎn)跋涉﹔足跡再久遠(yuǎn),青山會(huì)永遠(yuǎn)記得。這些年來,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志願(yuàn)服務(wù)隊(duì)”的196名支教者的泥濘足跡,留在了充滿希望的山野,鐫刻在廣闊無垠的未來。如果“與祖國同行、為人民奉獻(xiàn)”是一場宏大敘事,那就讓我們慢慢來寫好每一個(gè)字符吧。
講述人:“本禹志願(yuàn)服務(wù)隊(duì)”第十九屆研究生支教團(tuán)志願(yuàn)者 張樂
(項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):記者 王建宏、張銳、張勝 通訊員 蔣朝常、晏華華)
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