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難忘的中國之旅(導師與我談中國)

陳 榆
2023年12月14日08:32 | 來源:人民網(wǎng)-人民日報海外版
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  陳榆(右)和他的導師穆勒教授。

  陳榆(左)和倫辛克教授。
  本文圖片均由作者供圖

  陳榆在荷蘭留學,獲國家公派留學生獎學金資助從事行為經(jīng)濟學研究。留學7年,他的兩位導師倫辛克教授、穆勒教授均參與多個中荷合作項目,有來華交流、旅行的經(jīng)歷。兩位導師對中國有怎樣的印象?一起聽聽他們的故事。

  

  美食文化博大精深

  5年前,本科主修經(jīng)濟學的我迎來了專業(yè)選擇節(jié)點。彼時的我對行為經(jīng)濟學這門新興學科產(chǎn)生了興趣。我認為相關(guān)學科的發(fā)展前景不錯,且在國內(nèi)有較大應(yīng)用空間。

  就在這時,我有幸結(jié)識倫辛克教授並得到了他的指導。倫辛克教授是一個思路開闊、樂於從事不同類型研究的學者。雖然他的研究重心放在微觀金融方向,但當聽到我想從行為經(jīng)濟學角度研究中國相關(guān)問題時,十分直接地表達了合作意願。

  當時,倫辛克教授有一項非傳染性疾病的防控政策研究課題,對我的研究方向也有了新啟發(fā)。我開始將研究重心放到從經(jīng)濟學角度促進居民健康行為,並在倫辛克教授的支持和指導下成立了與國內(nèi)高校合作的“中荷健康促進與醫(yī)學傳播學課題組”,投入其中,潛心科研。

  談起中國,倫辛克教授並不陌生。數(shù)十年前,他的著作就被翻譯成中文並在中國傳播,且獲得了同領(lǐng)域諸多學者的好評。而后,倫辛克教授在2007年和2017年分別來到中國上海與大連講學,參與金融與實驗經(jīng)濟學相關(guān)的學術(shù)會議。

  在倫辛克教授看來,中國經(jīng)濟發(fā)展迅速,科研工作也取得大步進展。他說:“我很期待從行為經(jīng)濟學和實驗經(jīng)濟學角度分析中國相關(guān)問題,與更多中國學者合作。”

  說起自己的兩次中國之旅,倫辛克教授說令他印象最深刻的是中國美食。最近一次來中國大連時,他品嘗到了各式各樣的大連海鮮。“同樣的海鮮以不同方式烹飪,味道各有千秋,中國的美食文化博大精深?!苯淌谶€說,他的中國朋友們非常熱情好客,“他們招呼很周到,不僅安排了許多大連美食體驗,還帶我走訪當?shù)兀私庵袊??;氐胶商m后,我久久無法忘記在大連的美好記憶。”

  贊嘆基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  博士期間,我的導師是穆勒教授,她對中國則有著更為獨特的感情。穆勒教授在結(jié)束了博士學業(yè)后,曾在中國的廈門大學工作3年。在她看來,這段經(jīng)歷令她對中國的校園生活和中國學生有了更多了解,十分難忘。

  穆勒教授對我說:“中國高校十分重視國際合作交流,校園環(huán)境也相當國際化,學校處處有英文標識。我順利地融入了學校的科研和生活,還在科研中結(jié)交了許多志同道合的伙伴。雖說我是一個外國人,但在工作、生活中沒有語言障礙的擔憂?!?/P>

  她還說:“中國學生十分勤奮、認真,他們對自己的工作有較強的責任感、使命感,完成任務(wù)又快又好。同時,學生們也喜歡探索新鮮事物,和不同文化背景的人交流,讓我也收獲了不少新知?!?/P>

  此外,穆勒教授在中國時,還常與同事們一同去各地旅行。她對中國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)贊不絕口,尤其是高鐵通行給她帶來了很大的出行便利。她說:“在中國旅行,一天內(nèi)去到多個城市都沒有疲憊感,這得益於交通工具的發(fā)達,為我節(jié)省了大量的時間?!?/P>

  有意思的是,今年8月,穆勒教授饒有興趣地和我探討了中國的茶。在她看來,中國的茶文化博大精深,喝茶、品茶既是日常交往禮儀,也是一場文化體驗。

  那天,穆勒教授在和我開完課題會議后已是傍晚,間歇期間我們討論到茶文化,她對“餅茶”的制作工藝及形狀十分好奇,一直追問我是否有相關(guān)資料可幫助她進一步了解。

  據(jù)我所知,餅茶一般指團茶,是產(chǎn)生於宋代的一種小茶餅。我說:“如果您想知道餅茶的更多知識,我可以回家后分享相關(guān)的視頻給您?!闭l料,晚上回家后我忙於別的工作,便將此事遺忘了。到了深夜,我竟收到了一封來自穆勒教授的郵件,郵件標題便是“請分享餅茶視頻”??梢姡吕战淌趯吨袊鴤鹘y(tǒng)文化的確有濃厚興趣。

  師從兩位導師,我在留學期間收獲很多。目前,隨著中國社會的發(fā)展,慢性病的防控治療尤為重要,我的專業(yè)研究正是探索如何從行為經(jīng)濟學角度提升居民健康水平,降低醫(yī)療成本。令我自豪的是,祖國對相關(guān)科研課題的國際合作、跨學科交叉研究提供了不少支持和機會,希望學成歸來后,我能發(fā)揮所長,為社會發(fā)展做出一份貢獻。

  (作者系荷蘭格羅寧根大學行為經(jīng)濟學博士研究生)

(責編:郝孟佳、李昉)

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