人民網(wǎng)
人民網(wǎng)>>教育>>職業(yè)教育

吳小平:以數(shù)字化賦能職業(yè)教育 培養(yǎng)具有數(shù)字化能力素養(yǎng)的人才

2023年12月20日10:59 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
小字號

人民網(wǎng)呼和浩特12月20日電 日前,以“新時代 新作為 新篇章——加快建設(shè)現(xiàn)代化職業(yè)教育強(qiáng)國”為主題的2023職業(yè)教育論壇在內(nèi)蒙古呼和浩特舉行。江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委書記吳小平在論壇現(xiàn)場接受視頻專訪。

吳小平認(rèn)為,高質(zhì)量的職業(yè)教育要突出公平性、個體性、適應(yīng)性、創(chuàng)新性、可交流性等特征。人工智能等新一代信息技術(shù)賦能職業(yè)教育可以提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)資源、促進(jìn)產(chǎn)教融合、增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、推動教育國際化,為職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展注入新的動力。

吳小平說,作為職業(yè)教育數(shù)字化的基礎(chǔ)單元,職業(yè)院校數(shù)字化要堅持“平臺為基、資源為要、應(yīng)用為王、育人為本”,努力培養(yǎng)具有數(shù)字化思維和能力的技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國工匠。具體來說,一是要以數(shù)字化理念革新為先導(dǎo),增強(qiáng)書記校長的數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力、增強(qiáng)中層干部的數(shù)字化執(zhí)行力、增強(qiáng)教師學(xué)生的數(shù)字化應(yīng)用能力、增強(qiáng)技術(shù)骨干的數(shù)字化保障能力。二是要以數(shù)字化策略革新為基點(diǎn),科學(xué)前瞻系統(tǒng)地謀劃好職業(yè)院校數(shù)字化的總體方略。三是要以數(shù)字化路徑革新為抓手,推進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)向更大范圍、更高層次、更深程度融合。

數(shù)字化背景下,產(chǎn)教城深度融合又有哪些新路徑?吳小平將江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的探索概括為三個一:打造一個平臺、踐行一種模式、實(shí)施一項工程。打造人才供需大數(shù)據(jù)平臺,增強(qiáng)產(chǎn)教匹配度﹔踐行“3+3”校企雙元育人模式,為企業(yè)量身定制培養(yǎng)“零試用期”高素質(zhì)技術(shù)技能人才﹔實(shí)施“個十百千萬”就業(yè)工程,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展留住人才。

吳小平表示,通過一年多的實(shí)踐探索,江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院數(shù)字化轉(zhuǎn)型取得了明顯成效,成為教育部職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位、首批完成對接教育部智慧大腦數(shù)據(jù)中臺院校,成功入選國家智慧教育平臺應(yīng)用創(chuàng)新10大案例。下一步,江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)通過數(shù)字化思維重塑職業(yè)院校教育教學(xué)新樣態(tài),實(shí)現(xiàn)技術(shù)技能人才培養(yǎng)從傳統(tǒng)“大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化”向未來“大規(guī)模個性化”的格局性變革。(林露 哈米拉·吐爾干江)

(責(zé)編:劉夢琦、熊旭)

分享讓更多人看到

返回頂部
临汾市| 五大连池市| 安乡县| 大方县| 桑植县| 黑水县| 磐石市| 西乌| 万安县| 洛南县| 张家口市| 诏安县| 老河口市| 长兴县| 凉山| 根河市| 平谷区| 沅陵县| 佛教| 青浦区| 两当县| 乌兰县| 石渠县| 远安县| 罗田县| 海口市| 静安区| 饶平县| 鲜城| 娄烦县| 佳木斯市| 贡觉县| 阿荣旗| 西吉县| 海南省| 龙山县| 呼和浩特市| 柳林县| 来安县| 青神县|