參加杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展的“中文+電梯工程技術(shù)”研修項目的南非留學(xué)生在進行職業(yè)技能實際操作。 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

參加杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展的“中文+電梯工程技術(shù)”研修項目的南非留學(xué)生體驗包餃子。 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院近期舉辦了有色金屬行業(yè)海外企業(yè)班組長“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn)。 圖為學(xué)員正在上中文課。 （圖由北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供）

圖為學(xué)員們在做團扇、寫毛筆字，體驗中國文化。 （圖由北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供）

日前，世界中文大會平行論壇“中文+職業(yè)技能”融合發(fā)展論壇在北京舉辦。論壇聚焦“中文+職業(yè)技能”教育發(fā)展脈絡(luò)、路徑選擇、機遇與挑戰(zhàn)等問題，邀請來自有關(guān)國家教育主管部門的負(fù)責(zé)人、中資企業(yè)代表和中外院校的專家學(xué)者等分享經(jīng)驗。與會嘉賓表示，近年來，“中文+職業(yè)教育”模式創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式，拓寬了中文教育的應(yīng)用領(lǐng)域。

校企合作培育專才

浙江杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長樓曉春提到，隨著電梯出口量的增加，海外安裝與維保服務(wù)屬地人才的需求也在增加。樓曉春說：“在校企合作中，我們發(fā)現(xiàn)電梯企業(yè)‘走出去’存在屬地人才短缺的問題。基於此，學(xué)院打造‘中文+電梯工程技術(shù)’研修項目，解決海外員工語言溝通障礙、職業(yè)能力不足兩個問題，幫助企業(yè)獲得優(yōu)質(zhì)的屬地人力資源?！?/p>

杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電梯研修班為期1年，參加學(xué)員半年在校學(xué)習(xí)，半年在杭州西奧電梯有限公司實習(xí)。南非留學(xué)生艾塞克參加了該項目，他說：“學(xué)校的老師很熱情，還有公司的知名專家來授課。我們除了學(xué)習(xí)電梯類專業(yè)課程，還學(xué)習(xí)中國文學(xué)、體驗中國傳統(tǒng)文化，我希望把學(xué)到的知識、收獲的情誼帶回南非?！?/p>

為了給本土員工開展“中文+職業(yè)技能”等方面的培訓(xùn)，同時培養(yǎng)精通語言、懂當(dāng)?shù)匚幕膶I(yè)人才，2022年，西藏珠峰資源股份有限公司子公司阿根廷鋰鉀有限公司與北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合申報了“鋰鉀中文工坊”項目，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H開設(shè)職業(yè)技能課程?！颁団浿形墓し弧表椖肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說：“在阿根廷學(xué)中文的花費不小，但阿根廷鋰鉀有限公司選擇了環(huán)境很好的教學(xué)點開展免費中文教學(xué)，學(xué)員們還有機會接受職業(yè)技能培訓(xùn)，他們學(xué)習(xí)的熱情很高。”

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記高喜軍介紹：“自2017年來，學(xué)院還為多家中資企業(yè)的海外員工開展‘中文+職業(yè)技能’培訓(xùn)，助推產(chǎn)教融合。例如，近期學(xué)院舉辦了有色金屬行業(yè)海外企業(yè)班組長培訓(xùn)，10家海外中資企業(yè)的60余名國外學(xué)員來中國進行了為期21天的‘中文+職業(yè)’學(xué)習(xí)之旅，他們來自贊比亞、秘魯、巴基斯坦等國?！?/p>

搭建網(wǎng)絡(luò)課程平臺

馬來西亞東海岸鐵路項目由中國和馬來西亞合作建設(shè)，並通過中馬鐵路人才培訓(xùn)合作計劃為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)“中文+鐵路”專業(yè)人才。馬來西亞彭亨大學(xué)以工程和技術(shù)領(lǐng)域見長，被定為“鐵路漢語”的培訓(xùn)機構(gòu)。

值得一提的是，馬來西亞彭亨大學(xué)根據(jù)行業(yè)特點自編了漢語教材，幫助學(xué)員有針對性地增強運用職業(yè)漢語的能力。彭亨大學(xué)副校長阿瑪·茲阿介紹：“我們根據(jù)行業(yè)特點自編了《鐵路漢語：技術(shù)篇》《鐵路漢語：試驗篇》等教材，開展鐵路建造材料、實驗室設(shè)備和儀器等內(nèi)容的教學(xué)。這樣一來，學(xué)員們可以在鐵路不同崗位學(xué)習(xí)為他們量身定制的內(nèi)容。”

為了加強學(xué)生的專業(yè)漢語學(xué)習(xí)，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在網(wǎng)絡(luò)平臺資源、工業(yè)漢語教材等方面下了功夫。高喜軍說：“學(xué)院先后開設(shè)了27門‘互聯(lián)網(wǎng)+’遠(yuǎn)程課程，開發(fā)了《工業(yè)漢語——寶石鑒定》《AutoCAD制圖》等專業(yè)教材，還建設(shè)了數(shù)字化的學(xué)習(xí)中心，搭建了‘中文+職業(yè)教育’網(wǎng)絡(luò)課程平臺，從而創(chuàng)新了職業(yè)教育資源的共享與管理。”

杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在教材研發(fā)上相當(dāng)注重崗位技能的實操性。樓曉春說：“電梯研修班的教材分上下兩冊，每冊各有8個單元20課。內(nèi)容有電梯的基本知識、安裝與維保的基本流程、常見故障與處理、安全與應(yīng)急等。此外，教學(xué)時通過全息投影等數(shù)字化手段，直觀展示工作崗位實操技能，幫助學(xué)員更加直觀地理解操作要點?！?/p>

助推當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展

“你好！”“請問需要什麼幫助？”“謝謝！”……在柬埔寨，中文受到機場地勤人員、紀(jì)念品店服務(wù)人員、出租車司機等人群的青睞，會中文成為就業(yè)的重要加分技能。

2022年，由南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)和柬埔寨柬華理事總會共建的柬華理工大學(xué)孔子學(xué)院在柬埔寨揭牌並招生，培養(yǎng)“中文+專業(yè)技能”且擁有中柬兩國認(rèn)可的學(xué)歷學(xué)位專業(yè)本科証書的本土人才。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長謝永華介紹：“學(xué)校的招生情況很好。2022年，我們第一年招生，4個本科專業(yè)招了111人。如今，他們正在填報志願，預(yù)計情況會更好。我們是根據(jù)柬埔寨當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的需要來決定開設(shè)什麼樣的專業(yè)、培養(yǎng)什麼樣的人才。未來，本科專業(yè)將增至6個，像計算機網(wǎng)絡(luò)、物流管理、旅游管理、跨境電子商務(wù)、新能源發(fā)電等，都是柬埔寨產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需人才的領(lǐng)域。未來如果企業(yè)需求量比較大，我們可能會進行一些訂單式的培養(yǎng)?！?/p>

隨著中泰鐵路等中泰兩國合作項目的逐步推進，泰國需要大量既懂鐵路技術(shù)又懂中文的人才，“中泰高鐵漢語培訓(xùn)”是泰國孔敬大學(xué)孔子學(xué)院為泰國高鐵工程培養(yǎng)“中文+鐵路技術(shù)”的復(fù)合型技能人才培訓(xùn)項目。

據(jù)泰國孔敬大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，西南交通大學(xué)與泰國孔敬大學(xué)簽署了共建天佑鐵道學(xué)院的協(xié)議。兩校將通過互派人員交流訪問和開展鐵路運輸培訓(xùn)等形式，培養(yǎng)高鐵工程畢業(yè)生，滿足泰國高鐵行業(yè)發(fā)展的需求。

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