“這個(gè)看起來不起眼的鑽頭，其實(shí)很不簡單，它是西南石油大學(xué)校史館的鎮(zhèn)館之寶，見証了我國石油工業(yè)裝備制造的發(fā)展歷程?！鼻安痪?，一部名為《讓世界用上中國鑽頭》的微視頻在網(wǎng)上走紅，該視頻講述了西南石油大學(xué)教授馬德坤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)攻關(guān)，掌握核心技術(shù)，使我國石油鑽頭從無到有、由弱到強(qiáng)，從依賴進(jìn)口到遠(yuǎn)銷國外的故事，感動(dòng)了無數(shù)人。

　　 “前輩們在實(shí)驗(yàn)條件極其艱苦的情況下，克服技術(shù)封鎖，讓我看到了一代又一代石油人為國奉獻(xiàn)的堅(jiān)持和努力。我深感責(zé)任重大，一定要踐行能源報(bào)國之志，不斷攀越科學(xué)高峰。”該校2022級研究生李玲說。

　　 學(xué)生在哪裡，網(wǎng)絡(luò)育人的觸角就要延伸到哪裡。面對越來越多大學(xué)生“常駐網(wǎng)絡(luò)”，西南石油大學(xué)以學(xué)生為主體，緊緊圍繞能源報(bào)國這一價(jià)值核心，探索構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)育人生態(tài)，讓網(wǎng)絡(luò)大流量充滿育人正能量。

　　 “石油行業(yè)的工作者大多在大漠邊疆、戈壁荒灘、雪域高原，工作生活條件艱苦。教育引導(dǎo)學(xué)生把自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入祖國發(fā)展建設(shè)，潤物無聲引領(lǐng)大學(xué)生思想顯得尤其關(guān)鍵?！蔽髂鲜痛髮W(xué)黨委書記張烈輝說，學(xué)校著力推動(dòng)能源報(bào)國網(wǎng)絡(luò)育人與理想信念教育、愛國主義教育深度融合，叫響了能源報(bào)國網(wǎng)絡(luò)育人品牌。

　　 學(xué)校深挖校史資源，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)“黨史下的石油史，石油史中的黨史”?！饵h史學(xué)習(xí)教育微課堂》《黨史有聲書》和《遇見石大》《學(xué)長學(xué)姐說專業(yè)》《石大視野》等10余個(gè)網(wǎng)絡(luò)精品欄目，多角度持續(xù)展現(xiàn)能源報(bào)國的價(jià)值追求，在校內(nèi)外廣泛傳播，抖音話題“愛上西南石大”觀看量已超1億人次。

　　 學(xué)校堅(jiān)持分眾化、差異化、精準(zhǔn)化，推動(dòng)各二級學(xué)院結(jié)合本學(xué)院學(xué)科特色、專業(yè)建設(shè)，形成一院一品能源報(bào)國網(wǎng)絡(luò)育人矩陣，多維度拓展能源報(bào)國網(wǎng)絡(luò)品牌內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)推送。

　　 “建筑就好似堅(jiān)實(shí)的骨骼，它的血與肉來自建筑身后可歌可泣的中國故事?！痹撔Ｍ聊竟こ膛c測繪學(xué)院推出的《聲入人心》欄目，根據(jù)土木工程專業(yè)特色創(chuàng)作“用建筑講黨史”、圖說精神譜系等系列視頻，欄目上線不到半天時(shí)間就實(shí)現(xiàn)瀏覽量破萬。

　　 同時(shí)，“參觀鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館”“校企名師大講堂”等傳統(tǒng)特色活動(dòng)，也打通了線上與線下的壁壘，邀請老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范以及企業(yè)優(yōu)秀代表進(jìn)駐網(wǎng)絡(luò)空間，把能源報(bào)國的種子通過雲(yún)端“撒入”學(xué)生心中。該校資源勘查專業(yè)學(xué)生孟響說：“在網(wǎng)絡(luò)上就能跟‘行業(yè)大?！?dòng)，提前了解行業(yè)發(fā)展趨勢，每次線上活動(dòng)我們都很期待?！?/p>

　　 在西南石油大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)育人生態(tài)中，學(xué)生們既是主要受眾，也是創(chuàng)作主體。學(xué)生們參與創(chuàng)作的《能源有你》《能源自信·可燃冰》《能源說》等一大批以能源報(bào)國為主題的網(wǎng)絡(luò)文化作品，全網(wǎng)點(diǎn)擊量超過百億次。

　　 “我們的能源報(bào)國網(wǎng)絡(luò)育人品牌，已成為育人能量從‘指尖’到‘心間’的最大增量?！睆埩逸x說，學(xué)?；貞?yīng)青年學(xué)生需求，在作品塑造、品牌運(yùn)營、傳播賦能上下功夫，通過一次次評論點(diǎn)贊、一次次轉(zhuǎn)發(fā)分享，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)育人作品傳播，有效延伸了能源報(bào)國育人觸角。（周洪雙 王天崇）

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