人民網北京9月6日電  日前，北京師范大學迎來2024級新生。來自貴州省安順市紫雲苗族布依族自治縣四大寨鄉(xiāng)的陸雙虎來到了夢想中的大學，成為北京師范大學“優(yōu)師計劃”的一名師范生。

校園中，陸雙虎與曾經的支教老師、北京師范大學生物科學專業(yè)大三學生彭雪重逢：“老師變成師姐了，我也選擇了你的路！”

北師大研究生與鄉(xiāng)村教師共同探索AIGC+課程設計。校方供圖

2023年，北京師范大學中國基礎教育質量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心派出學生實踐隊員前往貴州省安順市紫雲縣和關嶺縣，以“扶志”和“扶智”雙線索開展調研和支教活動。作為參與當年活動的學生，陸雙虎因此與北師大結緣。2024年夏天，北師大學子再赴紫雲，圍繞“學生心理健康”和“教師數字素養(yǎng)”，提供面向學生與教師的雙主體“造血式”服務。

課程開發(fā)、問卷設計，到焦點小組訪談、數據統(tǒng)計、編碼分析……實踐隊員們充分發(fā)揮教育質量監(jiān)測診斷優(yōu)勢，精準發(fā)力，研究欠發(fā)達地區(qū)教育質量提升的路徑、方法。在紫雲，他們和一線鄉(xiāng)村教師共同研磨數字化公開課，近300位中小學教師參與了AIGC工作坊。支教課堂上，隊員們帶領當地學生排演苗族長篇英雄史詩《亞魯王》，認識甲骨文字源，學習字體設計，與最前沿的“大模型”對話，體驗人工智能技術的魅力。

北師大“優(yōu)師計劃”師范生為鄉(xiāng)村學生帶來AI+漢字課堂。校方供圖

北師大在讀研究生蒲素素在紫雲縣教育局掛職，3個月間，她深入田間地頭和村屯農家進行家訪，走入村小、寄宿學校、教學點等現場調研。2024年高考前夕，她受邀為紫雲縣民族高級中學的考生們打氣。蒲素素說，“鄉(xiāng)村的教育資源匱乏，這是祖國需要的地方，也是我要發(fā)光發(fā)亮的地方！”講臺下，陸雙虎深受觸動。

高考結束后，以622分成為紫雲自治縣的歷史類高考狀元的陸雙虎，毫不猶豫了填報了北師大“優(yōu)師計劃”。未來畢業(yè)后，他將重返大山，成為一名扎根基層的鄉(xiāng)村教師。

如今 ，已有6位北師大“志遠計劃”畢業(yè)生成為了紫雲縣民族高級中學的教師。他們走上講臺，拿起了“鄉(xiāng)村教育的接力棒”。

“社會是個大課堂，我們希望學生們在鄉(xiāng)村實踐中了解國情、認識社會、研究問題、服務國家。在教育助力鄉(xiāng)村振興的路上，我們要接續(xù)火種，溫暖更多人?！北本煼洞髮W中國基礎教育質量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心相關負責人表示，未來將繼續(xù)以“造血式”服務助力國家基礎教育高質量發(fā)展，讓教育之光照亮更多孩子的未來，讓教育之夢在鄉(xiāng)土大地上綻放光彩。（孫競、實習生朱婷婷）

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