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沈獻章：漫畫切入口雖小，但寓意較大，我們可以對這個漫畫內(nèi)容進行分析，同時又可以聯(lián)系現(xiàn)實生活，發(fā)表議論，促進小到個人、大至國家層面的內(nèi)涵式發(fā)展、協(xié)調(diào)性發(fā)展。這樣議論就深刻得多。[詳細]

譚邦和：漫畫看起來是在跟家長們對話，其實也是在討論中國教育。理解漫畫作文題一定要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，抓住要領(lǐng)，像這幅漫畫里的幾個關(guān)鍵要素，應(yīng)該是孩子、分數(shù)、巴掌、吻、眼神和嘴角變化形成的不同表情，以及這幾個要素之間的關(guān)系。[詳細]

貴州、甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、陜西、重慶、海南

沈獻章：命題的指導(dǎo)思想是強調(diào)語文素養(yǎng)，把它提升到國家戰(zhàn)略的高度予以審視。既有一定的開放性，也有明確的指向性。[詳細]

沈陽二中胡睿 ：雖然三種途徑選哪一個都正確，但想答出高分很困難。學(xué)生們都知道第一步要概括材料，第二步進行比較，但在第三步的時候往往無法深入闡述論證。。[詳細]

海南華僑中學(xué)侯曉燕：今年作文題非常大的特點是回歸到了語文的本質(zhì)，就是要加強語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。[詳細]

四川、廣西、云南

沈獻章：材料有很強的時代感，導(dǎo)向積極，命題人在材料里設(shè)置了很多情節(jié)，蘊含了較多的思考和議論的話題，給考生提供了較大的選擇角度和立意空間。[詳細]

大作文 二選一 不少于700字

1、《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，老腔已超越了其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。

要求：從老腔的魅力說開去，不局限于陳忠實散文的內(nèi)容，觀點明確，論據(jù)充分，論證合理

2、請展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。要求：表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題；有細節(jié)，有描寫。

微作文題三個

1、給即將進入高中學(xué)習的學(xué)生建議。

2、不少班級家長自己組了微信qq等班級群。談?wù)効捶ā?/p>

3、請以“荷”為題，寫一首詩或一段抒情文字。以上全部要求不超過150字。[詳細]

黃玉慧：北京高考作文題，無論是微寫作、還是大寫作，都突出了基礎(chǔ)性、開放性。而題目的基礎(chǔ)性、開放性特點，可以說對語文教學(xué)具有積極的導(dǎo)向作用，其中也蘊含著對教學(xué)的修正意義。[詳細]　

沈憲章：老腔何以令人震撼？考生應(yīng)聯(lián)系其他藝術(shù)形式進行論證，以體現(xiàn)對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深入認知�！吧衿娴臅�簽”，著重考查考生的想象力和生動的記敘能力。[詳細]

在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……

當代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個人的體驗和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。 要求：①自選角度，自擬標題； ②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明； ③不少于800字； ④不得抄襲，不得套作。[詳細]

作文題：我的行囊。 準備好行囊，開始了新的旅程，上路之后你發(fā)現(xiàn)，你準備東西中，有的是你需要的，有的暫時用不到，有的暫時沒有準備，還有的伴隨你一直走下去...角度自選，題材自選，詩歌除外。[詳細]

   二選一

　　1、材料作文：亞馬遜創(chuàng)始人Jeff Bezos在普林斯頓大學(xué)2010年畢業(yè)典禮上講到：聰明是一種天賦，而善良是一種選擇 ，而選擇比天賦更重要。以此為話題寫一篇議論文，題目自擬。

  　2、作文題目：《互聯(lián)》[詳細]