申論考試中除最后一道題大作文采取劃?rùn)n制以外，前面的小題都屬于采點(diǎn)給分的相對(duì)客觀的題目，而所有的采分點(diǎn)大多是來自材料，也就是說答案從材料中來。能不能在材料中找到這些關(guān)鍵信息，決定了我們的申論分?jǐn)?shù)。事實(shí)上，申論考試成功的關(guān)鍵就在于吃透材料，用材料說話。

第一個(gè)環(huán)節(jié)吃透材料即閱讀，指的是從給定材料中找出答題所需的關(guān)鍵信息；

第二個(gè)環(huán)節(jié)用材料說話即作答，則是指我們要通過一定的方法和技巧對(duì)這些關(guān)鍵信息進(jìn)行提煉，然后組織成答案。

申論考試中的閱讀理解跟一般增長(zhǎng)知識(shí)的閱讀或者是看小說之類的閱讀都是不一樣的，它的目的性非常明確，就是為了應(yīng)試。但是在考試有限的時(shí)間里，我們要在看似雜亂無章的大量材料中快速、準(zhǔn)確、全面地找到答題所需的關(guān)鍵信息是有相當(dāng)?shù)碾y度的。那么怎么辦呢？

首先，需要了解材料，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝；其次，需要熟悉材料。了解材料是指在閱讀之前，我們雖然不知道給定材料的具體內(nèi)容，但是我們可以知道申論材料一些共性的地方。因?yàn)殡m然給定材料字?jǐn)?shù)多，看似雜亂無章，但是如果你了解它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它實(shí)際上是有章可循的。

其中最重要的一點(diǎn)在于：申論材料都是圍繞同一主題展開。閱讀的時(shí)候要去找到這個(gè)中心主題，才能抓住材料間的內(nèi)在聯(lián)系，把散亂的材料串起來。這個(gè)是我們?cè)陂喿x前就需要明確的一個(gè)閱讀目標(biāo)。那么在材料中找這個(gè)待解決的問題，也就是說要找到材料中體現(xiàn)出來的不好、不完善的地方，包括它的表現(xiàn)、影響、原因、對(duì)策。要用找到的同一主題當(dāng)做主線將碎片化的材料串好，最終才能達(dá)到理解的目的。   

來源：中公教育 

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