11月中旬,江城中小學(xué)陸續(xù)舉行期中考試,不少家長(zhǎng)的忐忑心情由此開(kāi)始:除了擔(dān)心孩子考試成績(jī)外,最令他們憂心的還是即將到來(lái)的期中家長(zhǎng)會(huì)。部分家長(zhǎng)甚至到家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)尋求心理疏導(dǎo)。
女兒期中考試家長(zhǎng)噩夢(mèng)連連
周六(17日)中午,在位于武昌丁字橋附近的一家家庭教育咨詢機(jī)構(gòu),甘女士向心理咨詢師李菊傾訴自己的忐忑。在得到當(dāng)事的人同意后,記者參與了旁聽(tīng)。
甘女士的女兒就讀武昌一所優(yōu)質(zhì)小學(xué),成績(jī)一般。甘女士只上過(guò)高中,對(duì)女兒的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠,女兒的成績(jī)一直在班上擺尾!袄蠋熎綍r(shí)比較嚴(yán)格,因?yàn)榕畠撼煽?jī)不好,我害怕去學(xué)校、怕和老師說(shuō)話!备逝空f(shuō),記得自己小時(shí)候成績(jī)也不好,每回都害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)闀?huì)后爸媽都會(huì)一起對(duì)她開(kāi)“批斗會(huì)”,讓她難過(guò)很久。甘女士說(shuō),周四周五孩子期中考試,她居然連著兩晚做噩夢(mèng),夢(mèng)到自己小時(shí)候,爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),自己在教室門外等著,心懸在了嗓子眼……
李菊告訴記者,最近一段時(shí)間,在家長(zhǎng)QQ群中,期中考試、家長(zhǎng)會(huì)成了熱門話題。很多家長(zhǎng)有著和甘女士一樣的心情,害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。一些家長(zhǎng)甚至表示,每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)前后都會(huì)被焦慮、沮喪的情緒籠罩。李菊認(rèn)為,這就是“家長(zhǎng)會(huì)綜合征”的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)會(huì)還比誰(shuí)的媽媽漂亮
家長(zhǎng)會(huì)將即,一些小學(xué)生的媽媽也忙碌起來(lái),她們開(kāi)始節(jié)食、做美容、燙發(fā)、購(gòu)置新衣!安皇浅裘,也是沒(méi)辦法,孩子們現(xiàn)在看重這個(gè)!”家住中南路的劉女士無(wú)奈地說(shuō),現(xiàn)在的小學(xué)生好攀比,比了學(xué)習(xí)比家境,比了家境,還會(huì)比誰(shuí)的媽媽年輕漂亮。
劉女士34歲才生下女兒,對(duì)女兒格外寵愛(ài),為了不給女兒丟面子,只有提前做些“補(bǔ)救工作”,希望不至于被其他家長(zhǎng)比下去。劉女士說(shuō),在孩子們的攀比下,她越發(fā)不自信,覺(jué)得自己老了。“家長(zhǎng)會(huì)綜合征”也困擾著劉女士:多了筆開(kāi)支不說(shuō),搞不好家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),她還是會(huì)被女兒批一通。
最怕公布孩子成績(jī)和排名
采訪中,記者隨機(jī)調(diào)查了20名中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)(中學(xué)、小學(xué)各10人),其中13人(小學(xué)6人,中學(xué)7人)坦言害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
孩子成績(jī)不優(yōu)秀,并非家長(zhǎng)害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的唯一原因。一名杜姓家長(zhǎng)說(shuō):“雖說(shuō)孩子的成績(jī)不錯(cuò),但班上強(qiáng)手如林,平時(shí)不比也就算了,一開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),孩子就被比下去了,家長(zhǎng)心里急。
家長(zhǎng)們坦言,他們最怕的還是老師在家長(zhǎng)會(huì)上“和自己過(guò)不去”,當(dāng)眾公布孩子們的成績(jī)和排名,如果再被老師點(diǎn)名批評(píng)個(gè)一兩次,家長(zhǎng)回家后肯定就要爆發(fā)了!凹议L(zhǎng)會(huì)就是秋后算賬”的印象已經(jīng)深入了家長(zhǎng)們的心。
13名家長(zhǎng)坦言,家長(zhǎng)會(huì)前后和孩子的關(guān)系會(huì)變得緊張,在教育孩子時(shí)難免會(huì)說(shuō)一些重話、氣話,事后又后悔。
家長(zhǎng)老師應(yīng)及時(shí)有效溝通
全國(guó)優(yōu)秀教師、省特級(jí)教師周文濤認(rèn)為,導(dǎo)致“家長(zhǎng)會(huì)綜合征”的一個(gè)重要的原因,是家長(zhǎng)平時(shí)不能及時(shí)有效地和老師、孩子溝通。他認(rèn)為,老師和家長(zhǎng)之間的溝通非常重要,老師首先要下工夫、講方法、勤溝通。
他建議老師如果工作忙,可以利用下班時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)跟家長(zhǎng)多交流,比如建立QQ群或把自己的郵箱公布給家長(zhǎng)。學(xué)生存在問(wèn)題時(shí)應(yīng)該和家長(zhǎng)私下溝通,盡量以鼓勵(lì)為主。在溝通方式上要平等、理智、面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
家長(zhǎng)也應(yīng)積極和老師溝通,如平時(shí)多向老師了解孩子在校的情況,不能礙于面子在一些關(guān)鍵問(wèn)題上對(duì)老師遮遮掩掩,“只要家長(zhǎng)拿出積極配合老師教育的態(tài)度,老師就能感受到,教育的勁就能往一處使了!”(楚天金報(bào) 記者趙莉)
(來(lái)源:荊楚網(wǎng))