為了全人類(lèi)的生命財(cái)產(chǎn)安全,我要好好復(fù)習(xí),不讓悲劇發(fā)生……
“如果我不努力復(fù)習(xí),成績(jī)就上不去……為了全人類(lèi)的生命財(cái)產(chǎn)安全,我要好好復(fù)習(xí),不讓悲劇發(fā)生……”
揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)訊 據(jù)《江南時(shí)報(bào)》報(bào)道 昨天,一篇小學(xué)生作文在網(wǎng)絡(luò)爆紅,其強(qiáng)大的令人捧腹的邏輯思維讓網(wǎng)友笑稱(chēng),“小小年紀(jì)就領(lǐng)悟了蝴蝶效應(yīng),前途不可限量”。還有網(wǎng)友表示,看完后責(zé)任感油然而生。
小學(xué)生作文邏輯超強(qiáng)
昨天,微博上流傳這篇“最牛小學(xué)生作文”。這篇作文看上去更像一篇日記,文章最上面署名“11月7日,星期三 天氣晴”,字體稚嫩。
作文一開(kāi)始,小作者就表達(dá)了他的憂(yōu)慮之情。文中說(shuō)“時(shí)間過(guò)得真快,一下就到半期考了,現(xiàn)在已經(jīng)在開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí)了,我必須要開(kāi)始努力了!敝,小作者就開(kāi)始他強(qiáng)大的“蝴蝶效應(yīng)”思維,從如果不努力,成績(jī)就上不去;到成績(jī)上不去,就會(huì)被家長(zhǎng)罵;之后,小作者又擔(dān)心被家長(zhǎng)罵,就會(huì)失去信心;再之后,如果不好好讀書(shū)——>第三次世界大戰(zhàn)——>核武器——>人類(lèi)消失!
文章結(jié)尾:“為了全人類(lèi)的生命財(cái)產(chǎn)安全,我要在就剩下的幾天里好好復(fù)習(xí),不讓悲劇發(fā)生!
看完后責(zé)任感油然而生
這篇作文經(jīng)老師審閱,批文:“呵呵。老師看了都笑了!憋@然,這篇文章逗笑的不止是他的老師,還有廣大網(wǎng)友。
不少網(wǎng)友被小作者強(qiáng)大的邏輯思維“震撼”。網(wǎng)友笑稱(chēng),“小小年紀(jì)就領(lǐng)悟了蝴蝶效應(yīng),前途不可限量”。還有網(wǎng)友表示,看完后責(zé)任感油然而生。
也有不少人認(rèn)為,這完全是一篇“勵(lì)志”作文。網(wǎng)友“小米”就表示,別看小作者小小年紀(jì),就懂得要好好學(xué)習(xí),不讓父母為自己的學(xué)業(yè)操心,更心系國(guó)家!翱赐曛螅矣X(jué)得太慚愧了。”小米說(shuō),她經(jīng)常抱怨生活枯燥,上班無(wú)聊!艾F(xiàn)在看了這篇小學(xué)生作文,精神值得我們學(xué)習(xí)!
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