[新聞?dòng)^察]
文/王捷
“水果面試題”給誰(shuí)上了一課?
一道“水果考題”難倒了學(xué)生,是因?yàn)檫@道考題很難嗎?不是。事實(shí)上,這是一道非常容易得分的生活常識(shí)題。這道考題很簡(jiǎn)單:考生收到主考官發(fā)出的“吃水果”信息后,首先想到讓別人先吃,把水果分享給主考管和同學(xué),然后自己吃,不但能享受一頓美味的水果,還能拿滿分。遺憾的是沒(méi)有一位大學(xué)生“答對(duì)”這道考題,也沒(méi)有人能享受這頓美味。
那么大學(xué)生為何會(huì)失敗呢?原因是多方面的。首先,大學(xué)生只專注于主考官手里的答卷和問(wèn)題,急于想正確回答主考管的每一個(gè)問(wèn)題,能夠拿到高分,以便打敗對(duì)手,忽略了面試現(xiàn)場(chǎng)的“情景題”,基本沒(méi)有一個(gè)考生意識(shí)到這也是一道考題。這意味著學(xué)生只注重“做題”,缺少對(duì)生活的細(xì)心觀察,也缺少基本的生活禮儀知識(shí)。這大概與大學(xué)生的思維習(xí)慣有關(guān)。
事實(shí)上,這道考題很顯眼,因?yàn)橹骺脊傧蛎嬖囌甙l(fā)出了“請(qǐng)吃水果”的信息,這已經(jīng)暗示“請(qǐng)吃水果”是一道特別的考題,只是沒(méi)有特別言明,否則失去意義。顯然,主考官要吃水果,不必在這種場(chǎng)合,主考官此舉的目的也不是專門來(lái)與面試者一起吃水果,所以,這道考題并不像面試門口那把“掃帚”那樣隱蔽。面試者為何對(duì)主考官發(fā)出的信息視而不見呢?
無(wú)獨(dú)有偶,2010年湖南株洲市委辦公開招考公務(wù)曾經(jīng)設(shè)置過(guò)一道“撿垃圾”考題。明亮的候考室內(nèi),沙發(fā)、茶幾上有香蕉皮、瓜子屑,垃圾桶就在旁邊。8分鐘內(nèi),考生獨(dú)處候考,面試實(shí)際已經(jīng)開始……結(jié)果,53名考生中卻只有3位考生合格(2010年10月17日《成都商報(bào)》)。
面試學(xué)生一次又一次失敗在“不經(jīng)意”的生活常識(shí)考題上,不能怪面試題刁鉆,只能怪自己缺少基本的公民素質(zhì),“一屋不掃”,又怎么勝任和干好工作呢?連一些最起碼的生活常識(shí)都不具備,缺少分享的態(tài)度,又怎么能與同事共事呢?這也說(shuō)明一些應(yīng)聘的大學(xué)生在應(yīng)聘之前,缺少基本的應(yīng)聘常識(shí)學(xué)習(xí),總是容易忽視這些“不經(jīng)意”的生活考題。
當(dāng)然,這不能完全怪學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)下只注重文化知識(shí),只注重分?jǐn)?shù)和本本,學(xué)校只看學(xué)生的考試成績(jī),家長(zhǎng)只看孩子的成績(jī)單,縱使家長(zhǎng)有心培養(yǎng)孩子的素質(zhì),往往只注重培養(yǎng)林林總總的特長(zhǎng),吹拉彈唱,在才藝展示方都人人都能露兩手,但往往忽略了對(duì)素質(zhì)的培養(yǎng),包括良好的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)和一些基本的生活常識(shí)及禮儀。
大學(xué)生面試又一次倒在不經(jīng)意的生活常識(shí)題面前,筆者認(rèn)為,受教育的不應(yīng)只是大學(xué)生,還有老師、家長(zhǎng)和社會(huì)。
[微言大義]
@美麗的心晴故事:出這題的考官真有問(wèn)題,別說(shuō)30個(gè)人,就是3000個(gè)人估計(jì)也沒(méi)人會(huì)在這種場(chǎng)合吃。
@火龍果3288:傻瓜,要我早就吃光了。
@身高八尺腰圍八尺too:走到這盤水果面前的不敢吃,敢吃的沒(méi)能走到。
@濱江針灸推拿:吃,或者不吃都有名堂的,標(biāo)準(zhǔn)答案只為內(nèi)定人員準(zhǔn)備的。
@莎拉波饅:很無(wú)聊,也很沒(méi)意義的考題。
@李小西同學(xué):這種面試題主觀性太強(qiáng)了。其實(shí)沒(méi)什么標(biāo)準(zhǔn)答案。
@灰鴿-:當(dāng)然吃,象征性吃點(diǎn),這樣氛圍會(huì)融洽點(diǎn)。
@樓道吊刀刀倒吊著:待會(huì)兒你吃了,就說(shuō)你經(jīng)不起誘惑。
@TTY謝輝:做好自己!有些人是準(zhǔn)備過(guò)的,不是真實(shí)的,所以怎么說(shuō)的都有!真正實(shí)力的驗(yàn)證沒(méi)這樣的!
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