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熊丙奇 |
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北京大學日前在官網(wǎng)發(fā)布了2013年自主招生復試以及保送生測試的面試題,內(nèi)容不僅包括讓學生分析濫用抗生素的原因、對中央經(jīng)濟工作會議強調(diào) “錢要花在刀刃上”的理解等,還有諸多關于教育、道德、誠信的話題,甚至讓學生對“千年的王八,萬年的龜”發(fā)表見解。
對于高校的自主招生面試,近年來社會輿論頗為關注。由于高;旧喜扇”C艿膽B(tài)度,媒體大多通過采訪面試考生來“拼湊”當年的題目。很顯然,這樣得到的高校面試題,一方面不夠齊全,另一方面也可能因考生記憶有誤而出現(xiàn)偏差。大學主動公布面試題,既提供了方便的渠道,也避免了以訛傳訛。
自主招生筆試、面試題是否要公布,各校有各校的看法。主張不公布者認為,公布考題可能會引導學生進行“應試”準備,自主招生就應該考察學生的原生態(tài)能力與素質(zhì)。這是脫離現(xiàn)實的,F(xiàn)實之中,考生和家長四處打聽筆試題、面試題,無法從高校獲得準確信息的家長和考生往往十分焦慮,這也使販賣面試題目成為一些培訓機構(gòu)的商機。
在筆者看來,高校公布已完成考試的筆試和面試題,是對考生和家長的服務。這就如同高考,多年前,教育考試部門也是不愿意公布高考考題的,而近年來,教育部門從服務考生、信息公開出發(fā),在考試結(jié)束后第一時間就公布考題。從考試角度來說,考生在參加考試前,是應該有所準備的,如果連考試的形式、出題的范圍都不知道,上考場之后很可能被全新的形式和題目弄懵。至于公布題目是否會演變?yōu)椤皯嚒保瑒t要看學校究竟采取怎樣的方式進行考試了。
從北大公布的面試題目看,這些題目即使在下一年的考試中繼續(xù)出現(xiàn)也無妨,因為其考察方向是完全開放的,注重的是學生的思維能力、觀察能力,而不是要學生背記?忌绻孪热ケ痴b其他人的觀點,而沒有自己的想法,在面試考察中,很有可能得極低的分數(shù)——老師會圍繞這一話題,根據(jù)考生的回答繼續(xù)發(fā)問,在問答之中考察學生的思維能力、應變能力、溝通能力。
如果學生要對這樣的面試題做準備,那只能是長期的準備,鍛煉自己的思維能力、觀察能力、表達能力,而不可能進行突擊的“應試”準備,針對這些面試題,背標準答案。在面試中,老師只要從考生的回答中找到一個話題,再進行延伸,就讓所有的“應試”準備全部泡湯。因此,北大公布面試題,更有利于打消考生的“應試”想法,進而重新認識大學面試的意義。如果考生能由此在高中階段重視培養(yǎng)自己的基本能力,那么,自主招生也就起到了一定的引導作用。
這也是筆者反對高校面試出所謂“神題”的原因所在?疾鞂W生的能力和素質(zhì),完全不需要用偏、難、怪的“神題”,要靠實力而不是撞大運。一道好的面試題,關鍵在于能夠提供很廣的思辨空間,一個稱職的考官,應給學生營造自然的對話環(huán)境,以此觀察學生的真實能力。
因此,建議其他高校也研究一下北大的做法,揭開自主招生的神秘面紗,向社會公布當年的自主招生面試題,避免拼湊出的題目滿天飛,讓考生從容走進自主招生的考場。
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