高考博弈選擇常見問題：是否選擇進入大學(xué)深造

在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，社會對人才的需求更加迫切。它既促進了高等教育創(chuàng)新能力的提升和規(guī)模的擴大，也對人才素質(zhì)提出了新的更高的要求。中國高等學(xué)校在科技創(chuàng)新方面取得了重要成果，為國家培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)人才，在社會上具有至關(guān)重要的作用�？v觀世界，西方發(fā)達國家的高等教育早已進入普及考生填報高考志愿時，往往會遇到A或B的選擇問題，甚至?xí)�面臨3個或更多方案的選擇，有些選擇的結(jié)果還具有不確定性，我們統(tǒng)稱之為博弈選擇。博弈選擇是困擾考生和家長志愿填報的普遍問題。梳理解答不同博弈問題的思考路徑，可幫助考生做出恰當選擇。

中國是一個人口大國，目前，高等教育已邁入大眾化教育階段，2012年全國高考平均錄取率已達75%，有些省份高達90%以上，說明步入高校學(xué)習(xí)不再是少數(shù)人的事情，而是大多數(shù)高中畢業(yè)生的基本訴求。在知識經(jīng)濟時代，我們不僅要有知識，還要有自我更新知識的能力以及創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力來適應(yīng)社會需求，而獲得這些能力的重要途徑是接受高等教育。所以毋庸置疑，能夠進入高校的學(xué)生要爭取進入高校，能夠在本科畢業(yè)后進一步深造的學(xué)生，要盡可能地去深造，從而可以使自己站在更高、更廣闊的社會平臺上選擇自己的未來。有些人看到個別畢業(yè)生就業(yè)不理想就動搖了讀大學(xué)的堅定信心，這種行為需要三思。

來源：虞立紅 編著《認知高考18步：志愿填報不求人》來源