如果問一位高中畢業(yè)生有什么特長,一定有很多學(xué)生回答不出來。這是因為,一方面,在基礎(chǔ)教育階段,學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,課余活動主要圍繞著中學(xué)科目的學(xué)習(xí),基本沒有時間和平臺去發(fā)展和展示自身特長;另一方面,在中學(xué)學(xué)習(xí)階段,學(xué)生會有一些特長表現(xiàn),但是很多學(xué)生缺乏對自身特長的思考和分析。
志愿填報時該如何結(jié)合特長來選擇專業(yè)呢?我們在這里所說的特長不一定是超群的、非凡的那種特長,通常指比一般人有所長的方面,包括素質(zhì)和能力等,例如:記憶力好、意志力強、計算能力強、邏輯思維能力強、善于語言表達、在某學(xué)科有特長等,都屬于特長。有些特長是與智力緊密聯(lián)系的,有些特長是通過鍛煉而獲得的。特長是可以發(fā)展的,特長常常是與興趣相結(jié)合的。感興趣的,在一定程度上也說明有這方面特長,以前的興趣后來成為自身特長的例子有很多。今天不善于語言表達,不代表明天不善于表達。因此,對于尚不清楚自身特長的考生,今后應(yīng)多思考自身特長所在。特別對于那些即將進入高校的考生來講,大學(xué)有更廣闊的平臺和眾多的機會來發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展特長。為此,在志愿填報時,考生沒有必要嚴(yán)格地依特長選專業(yè)。對于有特長的,考生能結(jié)合特長來選擇并填報專業(yè)志愿當(dāng)然最好;對于特長不明確的,可以隨興趣來選擇專業(yè)。
來源:虞立紅 編著《認(rèn)知高考18步:志愿填報不求人》