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高三復習如何跳出題海:編織知識網絡

2013年05月16日10:08        手機看新聞

[導讀]提高深度思維能力,造就一個有強大分析能力的大腦,不論什么題目就都能兵來將擋,水來土掩了。這種能力只有在思維訓練中才能得到提高,且必須自己“悟”。考生不妨從以下六個方面進行嘗試。

無數(shù)高三學子正在題海中拼殺、苦熬,耗費了大量時間和精力,但最終的效果卻不盡如人意。關于如何跳出高三習題的“海洋”,提高學習效率,專家給出了一些有效的建議。

四個誤區(qū)導致陷入題海

誤區(qū)一用在學習上的時間越多成績越好

這通常是考生容易陷入的最大誤區(qū),保證學習時間并不一定能保證成績。有效學習不在于用了多少時間,而在于真正學會了多少。不少高三考生經!疤魺粢箲(zhàn)”熬到凌晨,但那時大腦已經處在過度疲勞的階段,可想而知效率也不會太高。懂得勞逸結合、適時休息和鍛煉的才是智者,也是能否走出題海的標志。

誤區(qū)二課堂上聽明白了就認為自己會了

老師在課堂上講過的題目,考試時很可能出現(xiàn)類似的,但條件略微變一變,很多考生就又不會了。正如高考(微博)題中的許多題目,考生會覺得似曾相識,但卻不一定能得高分。問題就在于“聽明白”的是老師的講授,而考生在聽課時屬于被動的接受,沒有經過自己積極主動的思考,只知其然不知其所以然,因此貌似聽明白了,但碰到新問題、新情境時還是不會。

誤區(qū)三做習題追求答案,重結果不重過程

一些考生在做題時得出正確答案就結束了,沒有反思,沒有歸納,沒有總結,沒有舉一反三,過分追求結果而不重視解題的思維過程。實際上,將思維過程整理和展示出來才是學習的好方法。考生要學會用慢鏡頭展示思維的關鍵處,學會用放大鏡放大思維的細節(jié)。平時復習時要在這些地方多花時間“感悟”,逐漸將運用思維方法形成習慣,才會達到理想的復習效果。

誤區(qū)四題目做得多收獲多,重數(shù)量輕質量

不少考生潛意識中認為試題多做多得,其實不然。反思一下,歷屆高三考生一年要做多少題?又有多少題目是白做的?因此,考生要學會舍棄,對大多數(shù)考生來說偏題、難題、怪題要果斷舍棄,要重視做題的質量而非數(shù)量。

走出題海的六種方法

提高深度思維能力,造就一個有強大分析能力的大腦,不論什么題目就都能兵來將擋,水來土掩了。這種能力只有在思維訓練中才能得到提高,且必須自己“悟”?忌环翉囊韵铝鶄方面進行嘗試:

1.編織知識網絡

“悟”的前提和基礎是弄清基本概念和規(guī)律,編織系統(tǒng)和立體的知識網絡,這也是高三復習的首要任務。一道題不會做有兩種情況,一是知識點不會,概念和規(guī)律的理解有漏洞;二是概念和規(guī)律都知道,但不會運用,這些都是要在做題中逐步補充完善的。因此,高三復習的第一步是重視課本或者教輔材料中對基礎知識點的歸納。

2.研究高考題型

考生應對當?shù)馗呖碱}型進行仔細研究,如考什么、怎么考,平時復習時就不會盲目,也才能學會對復習內容進行有效取舍。重點研究歷年高考真題是極為必要的,這遠比做許多重復的勞動效果要好得多。

3.課上頭腦風暴

高效率的復習方法是緊緊抓住課堂,積極開動大腦主動思維,帶著質疑聽老師的講解:老師推理嚴密嗎?還有更簡單的方法嗎?老師是怎么想到的?要大膽參與課堂討論,勇敢說出自己的想法。只有經歷了自己的深度思維,才能對一道題目的來龍去脈了如指掌,才能以不變應萬變。

4.課下獨立悟題

精選一道老師所留的高考模擬題,先不動筆,而是首先仔細閱讀這道題,然后按下面的步驟來“悟”。

(1)悟題意:閱讀題目——審題——確定題目中的研究對象是誰,找出已知條件,思考有沒有隱含條件,未知條件是什么,題目要求什么結果等,判斷命題者的考查意圖。

(2)悟情景過程:想象題目中敘述的情景,嘗試描述這個情景,說出變化的過程。通過這種訓練,可以使題目情景在頭腦中像放電影一樣清晰,有助于更好地解決問題。

(3)悟解題思路方法,悟一題多解:悟解題的整體思路,找出列方程的依據,總結解題的方法,努力尋求更多的解法及其中最簡單的解法。在此環(huán)節(jié)中應充分展開自己的發(fā)散思維,形成頭腦風暴。

(4)悟題目變式:思考如果改變題目中的條件,題目又該如何解,解法有何不同。通過改變題目的條件提高靈活處理問題的能力,使自己對這一類問題理解更為深刻。

通過思考“改變題目的條件”,實質上就將該題演變成了很多道同類型題,表面上看來只是在一道題上做文章,實際卻解決了一大類題型的問題,真正實現(xiàn)“跳出題!。這一環(huán)節(jié)的關鍵是悟“變”——變解法,變條件。拿到一道題就要充分利用它的價值,做到不管以后它穿什么“馬甲”出來,考生都能認識它、解決它。

(5)悟解題收獲:做完一道題目并沒有結束,考生還要善于總結解題的收獲,總結解題的方法,重溫解題的思路。沒有舉一反三和觸類旁通,就沒有達到訓練的最終目的。

5.在錯題中淘金

在考試中做錯題很正常,而且暴露出問題是好事,因為這是解決問題的良機。關鍵在于考生要把握為什么錯、錯在哪里、正確的思路是什么等問題,要把走過的彎路甚至是錯誤的道路梳理一遍,在錯題中淘金。改錯切不可只在卷面上改正答案,而要專門建立錯題本仔細研究。

6.及時回顧“三清”

要學會反思和回頭看,每天都要花一定的時間復習課堂上講過的習題,重復老師的思路,自己再把老師講過的題目“悟”一遍,完全吃透一道題的來龍去脈,當天的問題當天解決,這叫“天天清”;每周六都要回頭看這一周學過的內容,做到沒有疑問點,這叫“周周清”;每月再鞏固一次,這叫“月月清”。

來源:天利考試信息網

(責編:郝孟佳、熊旭)



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