誰偷走了80后的銳氣？

電影《致青春》中女主角鄭微演唱《紅日》的動人一幕。

　　近日，有媒體發(fā)文感嘆80后暮氣沉沉：又是懷舊，又是嘆老，是什么使這群30歲的人懷著50歲的心態(tài)？一位武漢大學(xué)畢業(yè)生2011年發(fā)表的帖子又在網(wǎng)上火起來，其對于大學(xué)教育和當代青年精神狀態(tài)的犀利批判引發(fā)了無數(shù)讀者的思考。

　　“80后”是時代賦予一代人的標簽，其誕生之初是形容這代人行事不合常規(guī)，叛逆、另類、自我。沒想到僅僅幾年過去，這被認為是玩世不恭的嬉皮士一代，卻儼然走上了與他們曾經(jīng)“鄙視”的上一代一樣的道路。眼見一個個心比天高的青年淪陷于柴米油鹽的生存掙扎之中，有的甚至不惜為一個體制內(nèi)身份而放下曾經(jīng)的理想和激情，慨嘆之時尤須深思。

　　網(wǎng)上盛傳的一些段子極力描述80后時乖命蹇，工作不包分配、房價暴漲等成為自嘲自傷的理由。的確，作為改革開放后出生的一代，在擁有更多機遇的同時，80后也面臨著不少的阻礙。

　　機遇來自社會轉(zhuǎn)型，他們比上一代有了更開闊的心胸和眼界，不再受制于意識形態(tài)，也不再為物資的匱乏所束縛。而阻礙則來自轉(zhuǎn)型中的負面因素：個人能力之外，特權(quán)發(fā)揮著重要的影響，財富與社會資源分配的不公注定了奮斗起點的差距。在“拼爹”失敗后，一些80后早早學(xué)會世故和圓滑，而掩藏起容易“惹是生非”的青春熱血。

　　如果說房價飆升還只是城市生存成本的增加，教育與社會的脫節(jié)則讓他們苦不堪言。先是應(yīng)試教育將靈動的青春固化在課本和考卷上，校園所學(xué)知識與工作需要的不匹配又讓他們在踏入社會之時摔了個跟頭。而校園教育中的宏大敘事和道德說教與社會現(xiàn)實的背離則使他們難以形成穩(wěn)定的價值觀，再加上缺乏靈魂的教育所導(dǎo)致的獨立人格和自主思維的缺失，使他們極容易被世俗規(guī)則所俘虜。

　　這一代人未嘗沒有理想沒有朝氣，科學(xué)家、作家都曾是他們心中的憧憬，不平則鳴也是血氣方剛的體現(xiàn)。但理想需要呵護，朝氣需要釋放，熱血需要激發(fā)。沒有不切實際的理想，只怕理想經(jīng)受不住世俗和潛規(guī)則的敲打；不怕青年性格不活潑，最怕的是他們失去對未來的向往和憧憬，失去改變現(xiàn)狀的意識和努力。

　　當“屌絲”情緒如陰潮的霉菌一般爬滿本該光潔華美的青春，當一個個年輕人猝死的消息為他們本來引以為豪的體魄敲響警鐘，當年華并未老去卻習慣于從電影院和小說中尋找似已遠去的熱情，我們不禁叩問：誰偷走了80后的銳氣和青春？

　　“少年強則中國強”。今日之80后，未必都有改變社會的宏愿和責任情懷，但毫無疑問，未來中國將是何種面貌，離不開80后這一代的努力。如何呵護青少年的理想，如何激發(fā)他們的朝氣和熱血，無疑是擺在時代面前的一道難題。

　　當然，80后并非一成不變的群體，現(xiàn)在即對他們定性恐怕是不負責任的表現(xiàn)，他們的潛力發(fā)揮還來日方長。社會所能做的，是努力提供一個公平、開放、包容的環(huán)境，疏通個人上升的通道，培育創(chuàng)造和創(chuàng)新的社會文化，使年輕人能夠獲得一片任其馳騁的天空。

　　恰如電影《致青春》中《紅日》所歌唱的：命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算恐嚇著你做人沒趣味，別流淚心酸，更不應(yīng)舍棄。青春就當如紅日噴薄，盡情揮灑、奮力逐夢才不會到白頭空嗟嘆。

　�。▌P風，海外網(wǎng)特約評論員）