6月3日上午,金華一位家長致電本報(bào)《浙中城事》熱線0579-89111111:我家孩子在金華一所小學(xué)上二年級(jí),這學(xué)期開始,老師叫家長到學(xué)校幫小孩打掃衛(wèi)生,這讓我們很為難。我們自己也有工作,哪里忙得過來?而且,這也不妥啊,本來搞衛(wèi)生是鍛煉小孩的動(dòng)手能力,怎么能讓家長代勞呢?
家長意見分兩派:
爸媽反對(duì),老人支持
下午3點(diǎn)半左右,記者來到該小學(xué)門口,不少家長已經(jīng)在學(xué)校門口,等著接孩子了。
乘著這個(gè)空閑,記者和家長聊起了幫孩子打掃衛(wèi)生的事。
出乎意料,年輕的父母和年長的爺爺奶奶關(guān)于此事的意見完全對(duì)立。
一名年輕媽媽說,自己孩子班里就有這種情況,她挺不情愿去打掃。“我們要上班,而且我們也沒有義務(wù)幫學(xué)校打掃衛(wèi)生。再說了,孩子雖然年紀(jì)小,但還是想老師教他們?nèi)绾巫约禾幚砗米约旱氖虑。而不是有什么事,就讓老師通知家長去解決。”
年輕家長七嘴八舌討論起來,另一位媽媽贊同這種說法:“我是知道有家長代為打掃衛(wèi)生的事,但是我孩子班里沒有這種情況,從一年級(jí)開始到現(xiàn)在,我一直要求老師讓孩子干些力所能及的衛(wèi)生活!
還有一位媽媽擔(dān)心,這樣會(huì)讓孩子更依賴家長。
爺爺奶奶們卻不以為然:孩子還小,幫忙打掃衛(wèi)生又不是什么大事。
一名不愿透露姓名的爺爺說:“我家孩子讀二年級(jí),我也輪到過去打掃衛(wèi)生。這個(gè)沒什么大不了,孩子這么小,自己又搞不干凈!
他說,一個(gè)班的家長是輪流的,每個(gè)學(xué)期最多也就輪到三四次,不會(huì)耽誤很多時(shí)間!捌綍r(shí),小孩子們自己搞搞,實(shí)在太臟了,我們家長就去幫忙大掃除一次,也就帶塊抹布擦擦窗戶,掃掃地!
另一名奶奶說,現(xiàn)在孩子要讀書,已經(jīng)很辛苦,他們舍不得讓孩子還要干這干那。
校長表態(tài)不贊同:
孩子的動(dòng)手能力不能代替
關(guān)于此事,記者聯(lián)系了該小學(xué)的夏校長。
夏校長說:“我們學(xué)校的衛(wèi)生有專人在搞,每塊區(qū)域都是包干的,一共有6名工人!敝劣诮淌覂(nèi)的打掃,最多60多個(gè)平方米,只是非常簡單的勞動(dòng),不會(huì)有多大勞動(dòng)強(qiáng)度。
夏校長表示,學(xué)校不可能強(qiáng)制家長來學(xué)校打掃衛(wèi)生,“一般是低年級(jí)段,比如一二年級(jí),可能會(huì)請(qǐng)家長來幫忙打掃一下!
當(dāng)然,夏校長表示,自己非常不贊同家長來幫助孩子打掃衛(wèi)生,孩子的動(dòng)手能力不應(yīng)該由家長代替。
“不過,個(gè)別家長也要擺正心態(tài),幫助一下自己的孩子,也沒什么好抱怨的!彼f。
金華某教育機(jī)構(gòu)老師徐雪凌認(rèn)為,其實(shí)老師的想法很好,但是表達(dá)方式欠妥當(dāng)。
“現(xiàn)在的孩子都是家中的皇帝,一個(gè)個(gè)真的都不會(huì)做掃地擦窗戶這些事情!彼f,如果是請(qǐng)家長一起來看看自己孩子的實(shí)際動(dòng)手能力,也許這樣的邀請(qǐng)讓家長更能接受吧。
徐雪凌說:“是應(yīng)該鍛煉孩子的動(dòng)手能力,但是只在學(xué)校鍛煉,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!
家長熱議學(xué)校里的那些事兒
收到老師的差事短信都怕了
在國外的一些學(xué)校,家長會(huì)到學(xué)校當(dāng)義工,而中國的家長顯然還沒適應(yīng)學(xué)校的事家長也要干。
“老師吩咐家長做的事情,你能不做嗎?”金華江北某小學(xué)家長吳女士說,其實(shí)打掃衛(wèi)生是小事,但是有些事,她覺得應(yīng)該老師做的,卻變成了家長的事情。
“我家孩子默寫要是錯(cuò)了,老師也不讓她重新默寫,就讓我們接回去,讓家長給她重新默寫。還有批改作業(yè)也成了家長的事,老師收上去很少改!眳桥空f,自己有時(shí)候覺得,孩子除了在學(xué)校上課,課余的教學(xué)好像都是自己在做。
還有一名家長小劉說,這個(gè)“六一”兒童節(jié),孩子要表演節(jié)目!袄蠋熅凸芘排盼璧,要準(zhǔn)備道具,老師給你一個(gè)短信,叫你家長去準(zhǔn)備。”
“我們平時(shí)要上班,還要到處給孩子去找服裝、道具,過個(gè)‘六一’節(jié)累倒了一家人。”小劉很無奈,現(xiàn)在收到老師的短信都怕了。