中國政法大學(xué)“虛擬學(xué)期”上線 課程納入培養(yǎng)計劃 網(wǎng)上修讀可計學(xué)分

　　中國政法大學(xué)“虛擬學(xué)期”上線

　　課程納入培養(yǎng)計劃 網(wǎng)上修讀可計學(xué)分

　　近日，中國政法大學(xué)“虛擬第三學(xué)期”正式上線，不僅為學(xué)生提供十余門可通過網(wǎng)絡(luò)修讀的課程，還將其納入本科生培養(yǎng)方案，學(xué)生通過考試可獲得學(xué)分。

　　據(jù)中國政法大學(xué)教務(wù)處處長于志剛介紹，“虛擬第三學(xué)期”首次開放時間為8月1日至9月15日，在此期間，學(xué)生登錄課程平臺，就可以點(diǎn)擊觀看任課教師提前制作的教學(xué)視頻，并通過課程平臺完成作業(yè)、討論等任務(wù)。

　　“虛擬第三學(xué)期”分為學(xué)分修讀課程和輔學(xué)課程兩部分。學(xué)分修讀課程主要是專業(yè)選修課和通識類選修課程，完成相應(yīng)學(xué)習(xí)并通過考試可作為選修課計入學(xué)分，而輔學(xué)課程則主要是該校多年積累的校級、市級和國家級精品視頻公開課，只作為輔助學(xué)習(xí)內(nèi)容，不計入學(xué)分。

　　于志剛說：“雖然現(xiàn)在國內(nèi)外都有很多視頻公開課，但是學(xué)生的使用率并不高，我們的創(chuàng)新之處就在于將網(wǎng)絡(luò)課程資源納入培養(yǎng)計劃，使其更加系統(tǒng)化�！�

　　中國政法大學(xué)對網(wǎng)絡(luò)課程的定位是傳統(tǒng)課程的補(bǔ)充、延伸和拓展。按照規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)學(xué)分不得超過總學(xué)分的5%。此次擔(dān)綱網(wǎng)絡(luò)課程的袁鋼副教授告訴記者，專業(yè)課必須是新開設(shè)課程，而不是把現(xiàn)實(shí)課堂中的教學(xué)照搬到網(wǎng)絡(luò)上。

　　記者在課程平臺上還看到諸如魅力科學(xué)、物理與人類文明、微生物與人類健康等自然科學(xué)類課程。于志剛說，這些自然科學(xué)類通識課程是從外校引進(jìn)的，很好地彌補(bǔ)了該校沒有自然科學(xué)學(xué)科的不足。

　　青年教師雷磊告訴記者，他開設(shè)的“法學(xué)方法論”每四個課時就要設(shè)置一個討論問題，學(xué)生在網(wǎng)下還要有一定量的原著閱讀，加上最后的論文，共同構(gòu)成這門課的成績。

　　這種新潮的學(xué)習(xí)方式一經(jīng)推出，便受到學(xué)生的歡迎。據(jù)學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)計，這次共有700多人報名修讀“虛擬第三學(xué)期”課程，今后該課程計劃以每年四次的頻率循環(huán)開設(shè)。選擇該課程的鄒冰告訴記者：“這種微博式的交流比課堂交流更靈活和輕松，沒有課堂上的緊張感�！保ㄓ浾� 高靚）

(來源:中國教育報)