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中小學(xué)生學(xué)籍一號終身 將有助管理“高考移民”

2013年08月23日03:12    來源:新京報    手機看新聞
原標題:中小學(xué)生學(xué)籍一號終身 將有助管理“高考移民”

  中小學(xué)生學(xué)籍“一號終身”

  學(xué)籍號以身份證號為基礎(chǔ),杜絕假學(xué)籍;北京下半年銜接全國系統(tǒng)

  今年秋季新學(xué)年開學(xué),首部全國性《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》將正式實施,我國2億多中小學(xué)生將獲得唯一的學(xué)籍號,實行“籍隨人走、終身不變”。

  學(xué)籍號以身份證號為基礎(chǔ)

  教育部基礎(chǔ)教育一司副司長杜柯偉在昨日舉行的新聞發(fā)布會上指出,近年來,一些地方對學(xué)籍的規(guī)定管理不夠嚴謹,出現(xiàn)一人多籍、人籍分離、有人無籍等問題。學(xué)籍管理辦法實施后,學(xué)校將通過電子學(xué)籍系統(tǒng)統(tǒng)一申請學(xué)籍號,杜絕“虛假學(xué)籍”、“重復(fù)學(xué)籍”等問題。

  他介紹,學(xué)生學(xué)籍號是學(xué)籍信息的核心要素,以學(xué)生居民身份證號為基礎(chǔ),從幼兒園入園或小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開始使用,基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機銜接,一人一號,籍隨人走,終身不變。

  將有助管理“高考移民”

  杜柯偉表示,此前學(xué)籍管理主要在地方教育部門,隨著城鎮(zhèn)化加快,流動人口增加,出現(xiàn)了與當(dāng)前流動學(xué)生學(xué)籍管理需要不相適應(yīng)的情況。加之當(dāng)前出現(xiàn)的“高考移民”、大城市擇校、隨遷子女就讀、留守兒童管理等方面的管理困難,迫切需要一個統(tǒng)一的電子學(xué)籍系統(tǒng)。

  可跟蹤擇校狀況變化

  教育部教育管理信息中心副主任羅方述介紹,將實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)籍注冊、學(xué)籍檔案管理、學(xué)籍異動、升級、畢業(yè)、成長記錄的全程信息化管理,包括學(xué)籍注冊、日常管理、畢業(yè)升級、招生入學(xué)、統(tǒng)計分析等功能。從應(yīng)用上講,可以通過對學(xué)籍信息管理系統(tǒng)觀測,了解到類似于擇校問題的現(xiàn)狀及變化。

  據(jù)悉,今年10月底前全國將完成中小學(xué)生信息采集錄入。采集工作將采取家長簽字、修改留痕等技術(shù)手段,可實現(xiàn)逐級核查、永久追蹤,從技術(shù)上防止隨意修改學(xué)生學(xué)籍信息。

  - 北京情況

  北京下半年將銜接全國系統(tǒng)

  對于中小學(xué)生的學(xué)籍號,北京市教委相關(guān)負責(zé)人昨晚表示,此前北京就對學(xué)生實行了一人一號,后續(xù)正考慮和教育部的全國系統(tǒng)進行銜接,計劃在今年下半年完成。

  目前北京的學(xué)籍系統(tǒng)中,學(xué)生唯一標志是依據(jù)學(xué)生特定身份信息生成的,如身份證號,這個原則在北京和全國系統(tǒng)是一致的!氨本┫绕趯嵭械奈ㄒ惶枺瑫y(tǒng)一替換為全國唯一號”,屆時通過數(shù)據(jù)交換平臺,就可以與全國系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)傳遞共享。

  該負責(zé)人表示,北京的電子學(xué)籍系統(tǒng)已經(jīng)實行了近10年,在學(xué)籍管理、考試報名、課改和綜合素質(zhì)評價等方面廣泛應(yīng)用。今年按照教育部部署,已基本完成全國學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的增補和核對,系統(tǒng)對接技術(shù)準備已完成,上周北京自建系統(tǒng)已接受教育部的評審。

  新京報記者 廖愛玲

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  招生不依據(jù)任何證書

  1.陽光入學(xué)。各地要在大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的同時,嚴格實行免試就近入學(xué),招生不依據(jù)任何證書和考級證明。實行信息公開,縣區(qū)教育行政部門要利用網(wǎng)站等多種方式向社會公開每所小學(xué)和初中的招生計劃、范圍、程序、時間和結(jié)果,積極推行統(tǒng)一的網(wǎng)上報名招生。

  編班要邀請家長參加

  2.均衡編班。按照隨機方式對學(xué)生和教師實行均衡編班。嚴禁以各種名目分重點班和非重點班。編班過程要邀請家長、社區(qū)代表、人大代表和政協(xié)委員等參加,接受各方監(jiān)督。

  3.“零起點”教學(xué)。一年級新生入學(xué)后,要嚴格按照課程標準從“零起點”開展教學(xué),不得拔高教學(xué)要求,不得加快教學(xué)進度。

  小學(xué)不留書面作業(yè)

  4.不留作業(yè)。小學(xué)不留書面式家庭作業(yè),可布置適合小學(xué)生特點的體驗式作業(yè)。

  一至三年級不統(tǒng)一考試

  5.規(guī)范考試。一至三年級不舉行任何形式的統(tǒng)一考試;從四年級開始,除語文、數(shù)學(xué)、外語每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外,不得安排其他任何統(tǒng)考。每門課每學(xué)期測試不超過2次?荚噧(nèi)容嚴禁超出課程標準。

  實行“等級加評語”評價

  6.等級評價。實行“等級加評語”的評價方式,采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級評價。全面取消百分制,避免分分計較。

  7.一科一輔。教輔材料購買遵循“一科一輔”和家長自愿原則。學(xué)校和教師不準向?qū)W生推薦、推銷任何教輔材料。

  教師禁利用假日上新課

  8.嚴禁違規(guī)補課。學(xué)校和教師不得在課余時間、寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補課或上新課。公辦學(xué)校和教師不得組織或參與舉辦“占坑班”及校外文化課補習(xí)。

  9.每天鍛煉1小時。

  10.強化督察。

(來源:新京報)


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