開(kāi)學(xué)前瘋狂周末：家長(zhǎng)“趕集”為孩子配裝備

　　上個(gè)周末，是開(kāi)學(xué)前的最后一個(gè)周末，羊城晚報(bào)記者采訪發(fā)現(xiàn)，這是家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆有聦W(xué)期武裝新裝備的瘋狂時(shí)刻。“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭�！边@是古代花木蘭上戰(zhàn)場(chǎng)前的“采購(gòu)”，但用來(lái)描述現(xiàn)代“趕集”的小學(xué)生家長(zhǎng)最好不過(guò)了。不過(guò)，有家長(zhǎng)坦言，即使跑斷腿，教輔、文具、點(diǎn)讀機(jī)等裝備都不難武裝可以滿足，但自己力不從心的是武裝孩子的“精神裝備”。

　　挑教輔，考驗(yàn)家長(zhǎng)能力

　　昨天，在廣州市購(gòu)書(shū)中心各個(gè)年級(jí)的教輔專區(qū)，各類教參、教案堆積如山、應(yīng)有盡有。其中，小學(xué)區(qū)最火爆，擠滿了人，甚是熱鬧。大部分的家長(zhǎng)都帶著老師開(kāi)的書(shū)單來(lái)挑選教輔。

　　現(xiàn)在規(guī)定“一教一輔”，為什么還要買那么多？對(duì)此，家長(zhǎng)譚先生坦言：“單單學(xué)習(xí)課本知識(shí)肯定是不夠的，現(xiàn)在還是題海戰(zhàn)術(shù)，孩子多接觸一點(diǎn)教輔，成績(jī)會(huì)比較容易提高�！薄皼](méi)辦法，這不止是孩子PK的時(shí)代，也是一個(gè)PK家長(zhǎng)的時(shí)代。孩子小，家長(zhǎng)就需要去引導(dǎo)他�！崩顙寢尡硎靖�(jìng)爭(zhēng)激烈，不重視不行。一位給孩子買拼音卡片的家長(zhǎng)告訴記者，“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)有些孩子在暑假就學(xué)了拼音，就怕孩子趕不上，也給他買了拼音卡片”。不過(guò)也有淡定的家長(zhǎng)稱不著急，“孩子剛開(kāi)學(xué)，學(xué)東西比較新鮮，積極性會(huì)更高”。

　　怕“吃不飽”，課外書(shū)補(bǔ)充

　　記者發(fā)現(xiàn)，不光是教輔書(shū)區(qū)域，文學(xué)讀物、科普讀物、小學(xué)生讀物、名著、雙語(yǔ)閱讀等專區(qū)也熱鬧非凡。海珠區(qū)的郭媽媽女兒今年讀四年級(jí)，她認(rèn)為看課外書(shū)也是一個(gè)放松的方式，她說(shuō)會(huì)選擇和孩子成長(zhǎng)有關(guān)的文學(xué)讀物，孩子每天晚上做完作業(yè)，就會(huì)看看課外書(shū)。“課外閱讀多了，和孩子講道理的時(shí)候，孩子一聽(tīng)就明白了，很快就領(lǐng)悟�！�

　　雖然近幾年網(wǎng)上書(shū)店對(duì)實(shí)體書(shū)店帶來(lái)不少?zèng)_擊，但不少家長(zhǎng)表示，更愿意帶孩子來(lái)書(shū)店，感受書(shū)店的氛圍。“可以讓孩子從感性上認(rèn)識(shí)讀書(shū)的快樂(lè)�！庇屑议L(zhǎng)表示。

　　買文具，老師要求多

　　文具、練習(xí)本、書(shū)包、點(diǎn)讀機(jī)……武裝新學(xué)期的各種裝備也讓家長(zhǎng)們“跑斷腿”。兒子今年上一年級(jí)的王媽媽告訴記者，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，給家長(zhǎng)開(kāi)了一張文具清單，規(guī)定好嚴(yán)格。比如要求所有的鉛筆都是三角形的，還要是中華牌的。記者看到，在王媽媽一大袋的文具里，光是文件袋就買了6個(gè)。

　　多數(shù)家長(zhǎng)買文具講究實(shí)用。不過(guò)小孩子則不一定這樣看。張媽媽說(shuō)：“兒子昨天跟我說(shuō)，有個(gè)同學(xué)的書(shū)包是3個(gè)輪子的，他也想買，不過(guò)沒(méi)找到�！薄拔也幌氡�，但是他們會(huì)自己來(lái)看我的書(shū)包，比誰(shuí)的好�！毙∧泻�無(wú)奈地告訴記者。

　　在一家點(diǎn)讀機(jī)專柜前，工作人員告訴記者，這幾天的銷量比之前的淡季翻番。點(diǎn)讀機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等這些非買不可嗎？有親身經(jīng)歷的家長(zhǎng)告訴記者：“買這些電子產(chǎn)品，要根據(jù)孩子自身情況，有些孩子玩一陣，新鮮勁過(guò)去了就扔下不管了，既沒(méi)用又浪費(fèi)，還不如買些書(shū)給他們看�！�

　　精神裝備，家長(zhǎng)力不從心

　　面對(duì)用錢、用力氣就能買到的物質(zhì)裝備，不少家長(zhǎng)都表示會(huì)盡力而為。但怎樣讓孩子們專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很多家長(zhǎng)卻表示很頭疼。“兒子放假天天在玩游戲，這幾天我們把家里的網(wǎng)絡(luò)斷了，他正跟我們冷戰(zhàn)呢！”家長(zhǎng)齊先生一談起兒子的學(xué)習(xí)，就一臉愁相�！八�今年升五年級(jí)了，但學(xué)習(xí)不自覺(jué)，每天都得監(jiān)督著他做功課�！饼R先生想過(guò)用物質(zhì)滿足來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，昨天還送了兒子一部復(fù)讀機(jī)作為開(kāi)學(xué)禮物�！安贿^(guò)，我剛想坐下來(lái)跟他談心，兒子就跑掉了。”

　　家長(zhǎng)冼女士也表示，女兒處于青春叛逆期，在思想上跟父母越走越遠(yuǎn)�！八�老說(shuō)自己長(zhǎng)大了，讓我們放手，給她足夠的自由就好！可現(xiàn)在社會(huì)那么亂，我能給她自由嗎？”冼女士說(shuō)，新學(xué)期她幫女兒調(diào)到一個(gè)新班級(jí)，希望新老師能幫她一起拉女兒一把。(記者 陳曉璇 實(shí)習(xí)生 鄭嬋惠)

(來(lái)源:羊城晚報(bào))