南京小學(xué)將全面推行“彈性放學(xué)”

昨天，瑯小的“留校生”在老師的帶領(lǐng)下做作業(yè)。揚(yáng)子晚報(bào)記者 吳俊 攝

●二年級(jí)申請(qǐng)留校的有10個(gè)學(xué)生

　　●三年級(jí)申請(qǐng)留校的有25個(gè)學(xué)生

　　●四五年級(jí)申請(qǐng)留校的一共有31人

　　●一年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生沒有人申請(qǐng)另外再延遲留校

　　3:10-4:00

　　“學(xué)習(xí)小問號(hào)”時(shí)間，孩子們可以寫作業(yè)

　　4:10-4:50

　　“閱讀小能人”時(shí)間，可以有興趣地選擇書來閱讀

　　5:00-5:40

　　“體育小達(dá)人”時(shí)間，可以開展體育活動(dòng)和玩游戲

　　認(rèn)真做作業(yè)。

　　讀書時(shí)間到了。

　　小學(xué)放學(xué)太早家里沒人接怎么辦？可以向?qū)W校申請(qǐng)“延遲放學(xué)”！昨天是南京瑯琊路小學(xué)試行“延遲放學(xué)”的第一天，記者探訪獲悉，該校首批申請(qǐng)推遲放學(xué)的學(xué)生共有66人，主要集中在2-5年級(jí)。而在延遲的150分鐘里，學(xué)校臨時(shí)“組班”，配備“臨時(shí)班主任”，給孩子們安排了作業(yè)答疑、趣味閱讀以及跳繩游戲等豐富多彩的活動(dòng)。據(jù)悉，南京市將在小學(xué)全面推廣“彈性放學(xué)”，要求小學(xué)為接孩子放學(xué)有困難的家長(zhǎng)提供公益性的“延時(shí)服務(wù)”，但不得利用這段時(shí)間組織集中學(xué)習(xí)。

　　好消息

　　“彈性放學(xué)”具體方案近期公布

　　揚(yáng)子晚報(bào)記者昨天在采訪中了解到，南京市小學(xué)有望全面推行“彈性放學(xué)”。一位不愿透露姓名的小學(xué)校長(zhǎng)告訴記者，“南京將要求學(xué)校對(duì)有需求的孩子提供延遲放學(xué)的服務(wù)，實(shí)行‘彈性離�！�。在具體推行的過程中，學(xué)校要遵循幾個(gè)原則。第一，要家長(zhǎng)和學(xué)生自主選擇，學(xué)校不強(qiáng)制要求；第二、學(xué)校提供延遲放學(xué)，要堅(jiān)持公益性；第三，江蘇有規(guī)定：‘小學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不能超過6個(gè)小時(shí)’，因此小學(xué)不允許組織學(xué)生集中上課，應(yīng)該設(shè)置一些豐富多彩的活動(dòng)。所以，學(xué)校需要自己根據(jù)實(shí)際情況制定方案�！睋�(jù)悉，南京有關(guān)“彈性放學(xué)”的具體方案近期將向社會(huì)公布。

　　瑯小“延遲放學(xué)首日”

　　66個(gè)孩子延遲到5:40放學(xué)

　　按年級(jí)組成3個(gè)班級(jí)，安排臨時(shí)班主任

　　“今天放學(xué)后我就留下來了，和‘臨時(shí)同學(xué)’一起做作業(yè)、看書和跳繩，覺得很有意思�！蹦暇┈樼鹇沸�學(xué)三年級(jí)的學(xué)生小力（化名）開心地告訴揚(yáng)子晚報(bào)記者，爸爸媽媽工作都很忙，平時(shí)都是爺爺來接放學(xué)，不過接回去以后也就是自己先做做作業(yè)。“現(xiàn)在推遲到5點(diǎn)40分放學(xué)，媽媽正好下班，來接我方便多了，所以媽媽很開心地報(bào)名讓我推遲放學(xué)。她說她覺得我在學(xué)校做作業(yè)要比回家做作業(yè)效果好�！�

　　昨天是瑯琊路小學(xué)試行“彈性放學(xué)”的首日，揚(yáng)子晚報(bào)記者來到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行探訪。3:10正式放學(xué)以后，一批申請(qǐng)延遲放學(xué)的孩子就自動(dòng)留了下來。不過很快就有學(xué)校安排的老師擔(dān)當(dāng)起了“臨時(shí)班主任”，開始組織他們活動(dòng)。

　　記者現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，該校二年級(jí)申請(qǐng)留校的有10個(gè)學(xué)生，三年級(jí)有25個(gè)學(xué)生，四五年級(jí)一共有31人。一年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生幾乎沒有人申請(qǐng)另外再延遲留校，所以全部按時(shí)放學(xué)。記者看到，學(xué)校按照二年級(jí)、三年級(jí)和四五年級(jí)分成了3個(gè)臨時(shí)班級(jí)，并安排了3位老師擔(dān)當(dāng)每個(gè)班的“臨時(shí)班主任”，組織學(xué)生們進(jìn)行活動(dòng)。

　　多出的2個(gè)半小時(shí)又學(xué)又玩

　　分3個(gè)時(shí)間段：寫作業(yè)、閱讀和體育活動(dòng)

　　揚(yáng)子晚報(bào)記者了解到，南京瑯琊路小學(xué)試行的“彈性放學(xué)”是指有困難的家長(zhǎng)可以申請(qǐng)讓孩子離校時(shí)間從3：10延遲到5：40。

　　而在這多出來的2個(gè)半小時(shí)時(shí)間里，孩子們將怎樣度過呢？揚(yáng)子晚報(bào)記者昨日在該校探訪發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)校把這個(gè)時(shí)間臨時(shí)分成了三個(gè)小版塊，每個(gè)版塊40分鐘。3:10-4:00是“學(xué)習(xí)小問號(hào)”時(shí)間，孩子們可以寫作業(yè)，還有老師給予答疑；4:10-4:50是“閱讀小能人”，低年級(jí)孩子可以看繪本，中高年級(jí)孩子們可以有興趣地選擇書來閱讀；而5:00-5:40這段時(shí)間則是“體育小達(dá)人”。昨天安排的項(xiàng)目是跳繩，還有小游戲，孩子們玩得不亦樂乎。

　　“我覺得學(xué)校能推出這樣的舉措非常方便家長(zhǎng)�！币晃粊斫雍⒆拥募议L(zhǎng)笑著告訴記者，孩子放學(xué)后，能夠留在學(xué)校寫作業(yè)、做游戲，比送到外面的“小飯桌”要強(qiáng)多了。不過記者采訪中也了解到，很多家長(zhǎng)已經(jīng)安排好孩子的接送和放學(xué)課程，所以也并沒有調(diào)整安排，特別是一年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生，昨天這兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生是準(zhǔn)時(shí)放學(xué)的。

　　“其實(shí)老師也蠻辛苦的，我們的孩子自己能接的，還是按時(shí)接�！痹诓稍L中，也有家長(zhǎng)表示處在觀望之中�！拔覀兿肓私鈱W(xué)校怎么安排孩子的‘延時(shí)活動(dòng)’，如果活動(dòng)內(nèi)容豐富又有學(xué)習(xí)的含金量，那總比送到外面的培訓(xùn)班強(qiáng)吧�！睋�(jù)學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前學(xué)校剛剛試點(diǎn)，很多情況正在收集之中。“最關(guān)鍵的是老師的活動(dòng)安排，我們已經(jīng)和本周參與此次活動(dòng)的老師專門開過會(huì)，研究如何讓學(xué)生在延長(zhǎng)的這段時(shí)間過得充實(shí)有效�！�

　　還有學(xué)校在嘗試“彈性放學(xué)”

　　漢口路小學(xué)試行“三輪放學(xué)”

　　學(xué)生最遲可以留到6點(diǎn)鐘，中途可接走

　　揚(yáng)子晚報(bào)記者昨天獲悉，除了瑯琊路小學(xué)以外，漢口路小學(xué)、游府西街小學(xué)等一些小學(xué)也已經(jīng)在積極地醞釀制定“彈性放學(xué)”的方案。“我們最近對(duì)家長(zhǎng)和孩子做了一個(gè)對(duì)于放學(xué)時(shí)間的‘民意調(diào)查’，學(xué)校將對(duì)有需求的孩子提供延遲放學(xué)的服務(wù)�！蹦暇�漢口路小學(xué)周婷校長(zhǎng)告訴記者，學(xué)校除了周三有全校教師工作例會(huì)以后，周二到周五都有社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生可以自主選擇1-2個(gè)社團(tuán)。有社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生當(dāng)天就可以4點(diǎn)半放學(xué)。

　　“但是對(duì)于一些家長(zhǎng)來說，更希望平時(shí)能更遲地放學(xué)，所以我們打算推出‘彈性放學(xué)’�！睋�(jù)介紹，漢口路小學(xué)將實(shí)施“三輪放學(xué)制”。3點(diǎn)10分，大多數(shù)學(xué)生正常放學(xué)；對(duì)于有申請(qǐng)延時(shí)放學(xué)的學(xué)生，可以從3:20-4:30在學(xué)�；顒�(dòng)。學(xué)校安排了自主學(xué)習(xí)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。自主學(xué)習(xí)時(shí)間包括寫作業(yè)和閱讀。而負(fù)責(zé)在這段時(shí)間帶學(xué)生的，除了本校老師，還有大學(xué)生志愿者�！敖y(tǒng)計(jì)下來，有16個(gè)孩子家長(zhǎng)希望能夠更遲地接孩子。所以這些孩子最遲可以留到6點(diǎn)。在4點(diǎn)半到6點(diǎn)之間，家長(zhǎng)可以根據(jù)情況來接。但為了確保安全，這部分孩子來接的時(shí)候必須家長(zhǎng)要一一簽字。”

　　致遠(yuǎn)外小提供“托管班”服務(wù)

　　學(xué)校專門為留校學(xué)生準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)晚餐

　　“老師會(huì)帶我們?cè)诮淌易粤?xí)，到閱覽室看書，到操場(chǎng)活動(dòng)，吃過晚飯爸爸媽媽就來接我們了！”致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一（2）班的小樂是個(gè)活潑開朗的小男生，每天下午放學(xué)后他會(huì)和班上另外四個(gè)同學(xué)一起留下來上托管班，班上的20多個(gè)孩子來自不同的班級(jí)，小樂因此也認(rèn)識(shí)了更多其他班級(jí)的好朋友。“各個(gè)班的老師輪流帶我們，現(xiàn)在我們一年級(jí)左右的老師我基本上都認(rèn)識(shí)啦�！毙�樂說，托管班很自由，老師會(huì)讓大家從家里帶些課外書看，小朋友之間可以交換，天氣好的時(shí)候，老師會(huì)帶大家到操場(chǎng)上跑步、活動(dòng)、做游戲�！拔覀兠刻爝�會(huì)選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)管理紀(jì)律！”

　　致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，致遠(yuǎn)外小其實(shí)早就開始實(shí)行“彈性離�！保瑳]有強(qiáng)制地要求放學(xué)3點(diǎn)多家長(zhǎng)一定要來接孩子離校，而是考慮到很多家長(zhǎng)的實(shí)際困難，采取了很多方法�！耙粋�(gè)是我們開設(shè)了豐富的興趣班，學(xué)校合唱團(tuán)、足球隊(duì)等等，時(shí)間在下午放學(xué)后，一個(gè)星期一兩次活動(dòng)，家長(zhǎng)可以到四五點(diǎn)來接孩子；另外一個(gè)方法就是開辦托管班，讓有需要的孩子放學(xué)后可以留在學(xué)校，由老師承擔(dān)起管理責(zé)任，家長(zhǎng)可以到6點(diǎn)后來接。”

　　記者了解到，學(xué)校一共1300多名孩子，現(xiàn)在大約440多名孩子放學(xué)后留下來上托管班，低年級(jí)的孩子可以留到6：10，高年級(jí)的孩子可以留到6：30，學(xué)校食堂專門為這些孩子準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)晚餐，他們可以吃完晚飯回家�！拔覀冋�常的放學(xué)時(shí)間是3點(diǎn)多，但是很多孩子的父母是雙職工，家里也沒有老人可以幫忙接，這樣的托管班的確可以解決很多爸爸媽媽的后顧之憂�！�(揚(yáng)子晚報(bào)記者 王 璟)

(來源:揚(yáng)子晚報(bào))