盲人學(xué)員的歌聲引來(lái)一片掌聲。 李新鎖 攝
中新網(wǎng)太原12月6日電 (李新鎖)6日,山西太原,太原市盲童學(xué)校院內(nèi),各界人士“寒冬送暖”,送來(lái)羽絨服。盲童學(xué)子在感謝之余,自編歌舞回饋。學(xué)員溫娜說(shuō),和正常人相比,盲人會(huì)遭遇很多波折。但我們不愿被冠以“殘疾”之名,“我們只是走夜路的正常人”。
太原市盲童學(xué)校校長(zhǎng)王保成介紹,盲人學(xué)子雖有生理上的殘疾,多數(shù)家庭條件貧困,但他們從未放棄積極、樂觀,“直面生活苦痛”。
溫娜是太原市盲童學(xué)校初三學(xué)生,有一副好嗓子。在各種場(chǎng)合,她的歌聲往往引來(lái)一片注目。幼年時(shí),溫娜9個(gè)月大學(xué)會(huì)說(shuō)話,1歲有余就上幼兒園。稍大的時(shí)候,溫娜整天和院里的男孩子爬墻上房。在親戚眼中,“溫娜就是個(gè)假小子”。
7歲那年,她的眼睛患病,逐漸失明,“眼睛看到的世界就此定格”。此后,父親獨(dú)自離去,她和媽媽相依為命。溫娜說(shuō),她并不抱怨父親,“每個(gè)人都有追求自己幸福的權(quán)利”。
因?yàn)檠劬κ魇菨u進(jìn)的,那段時(shí)間,每當(dāng)她的視線變得更模糊時(shí),媽媽就安慰她“過(guò)段時(shí)間就好了”。爸爸離開時(shí),媽媽也是這樣說(shuō)。溫娜說(shuō),直到眼睛徹底失明,她才明白,不是“過(guò)段時(shí)間就好了”,而是“過(guò)段時(shí)間就適應(yīng)了”。
對(duì)于遠(yuǎn)超同齡人的早熟,溫娜說(shuō),盲人同學(xué)大多早熟,他們?cè)庥龊芏嗖ㄕ,比一般人感受到更多人情冷暖,“遇到?wèn)題總要面對(duì),抱怨、消極于事無(wú)補(bǔ)”。
失明后,溫娜放下從小喜愛的畫筆,轉(zhuǎn)身學(xué)習(xí)聲樂。溫娜說(shuō),有了這些經(jīng)歷,以后遇到任何問(wèn)題,“都沒有過(guò)不去的”。期間,溫娜的音樂天賦逐漸顯露。近年,溫娜頻繁參加各類賽事,收獲的獎(jiǎng)項(xiàng)超過(guò)30余個(gè)。
2013年8月,中央電視臺(tái)《星光大道》節(jié)目組到山西海選,溫娜從數(shù)千人中順利進(jìn)入海選初賽!缎枪獯蟮馈饭(jié)目組看過(guò)她的表現(xiàn)后,特批溫娜免試進(jìn)入“100進(jìn)30”的比賽,F(xiàn)在,她正在等待通知。
6日,在太原市盲童學(xué)校院內(nèi),盲童學(xué)員借助網(wǎng)絡(luò)、讀屏軟件等聽小說(shuō)、講座、電視劇。平日里,他們和普通學(xué)校的孩子一樣愛聽歌、“追星”,偶爾也會(huì)“八卦一下明星”。不同的是,他們活動(dòng)范圍有限,“和社會(huì)接觸很少”。
王琦曰是一名高三學(xué)生。受家族的影響,他的笛子獨(dú)奏很有些模樣。因?yàn)閷?duì)音樂共同的愛好,王琦曰和溫娜等人聯(lián)系很多,一有閑暇就“切磋聲樂”。對(duì)于自身的先天不足,王琦曰并不避諱,多數(shù)學(xué)生性格開朗。
2013年,溫娜和媽媽被取消了“低!贝觯蚴恰皨寢層泄ぷ鳌。在此期間,當(dāng)?shù)亟值擂k曾給“低保戶”發(fā)放救助物資。溫娜說(shuō),街道辦給別人的是米、面、油,給我們的是正常人看的圖書。媽媽只有小學(xué)文化,我根本“用不上”。
面對(duì)這些遭遇,溫娜說(shuō),我只能變得強(qiáng)大起來(lái),掙錢讓媽媽過(guò)上好生活,“補(bǔ)償媽媽辛苦的付出”。(完)
(來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng))