面對(duì)屢禁不止的課堂玩手機(jī)現(xiàn)象,昨天,武昌理工學(xué)院出臺(tái)政策:如果學(xué)生在課堂中使用手機(jī),發(fā)現(xiàn)一次扣除1分平時(shí)成績(jī),直至扣完平時(shí)成績(jī)?yōu)橹埂?/p>
武昌理工學(xué)院在該校進(jìn)行的調(diào)查顯示,100%的學(xué)生都承認(rèn)自己在課堂上使用過手機(jī)。
隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及,如今的大學(xué)生基本都是“手機(jī)族”,在課堂玩手機(jī)令不少老師頭疼。前不久,武昌理工學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院一位教師一次就當(dāng)場(chǎng)“繳獲”20多臺(tái)手機(jī)。該校大二學(xué)生郭天明(化名)告訴記者:“上課無聊,對(duì)老師講的提不起興趣,就看新聞刷下微博!彼說,除此之外,他們和同學(xué)還喜歡打游戲。“好多最高分都是上課時(shí)創(chuàng)造的呢。”
武漢東湖學(xué)院新聞專業(yè)李珍珍(化名)告訴記者,有些老師上課都是照本宣科,沒有新意,許多同學(xué)都在玩手機(jī),“老師也知道,但他也管不過來。”她說,在一些幾個(gè)班級(jí)一起上的大課上,玩手機(jī)的現(xiàn)象更加普遍。李珍珍承認(rèn)自己也玩過手機(jī),“基本都是找小說看”。
課堂上玩手機(jī)是許多高校十分頭疼的事情,嚴(yán)重地干擾了教育秩序。為了剎住這股歪風(fēng),高校各出奇招,對(duì)付課堂的“手機(jī)族”。
溫和的對(duì)策是在上課前把手機(jī)集中起來。揚(yáng)州大學(xué)、山東農(nóng)大、江西環(huán)境職業(yè)學(xué)院和武昌職業(yè)學(xué)院等高校都是這種做法。在上課前,老師要求所有學(xué)生把手機(jī)交出來,放進(jìn)掛在教室里的手機(jī)袋。
武昌理工學(xué)院開始采取的是收繳辦法,凡課堂發(fā)現(xiàn)有人玩手機(jī),當(dāng)場(chǎng)收繳,課后再還回給學(xué)生。不過,這種方法并不理想。學(xué)校于是出臺(tái)了更為嚴(yán)厲的“扣分”政策。對(duì)此,該校教務(wù)處副處長(zhǎng)楊斌很無奈。他說,近年來大學(xué)生對(duì)于手機(jī)十分依賴,上課玩手機(jī)現(xiàn)象比較普遍,新規(guī)主要是為了進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序,保障課堂教學(xué)正常進(jìn)行,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
但也有學(xué)生認(rèn)為,此舉過于“一刀切”,手機(jī)也是可以幫助課堂學(xué)習(xí)的,比如現(xiàn)在許多教師上課都喜歡使用PPT,學(xué)生可以用手機(jī)拍下來然后慢慢消化,如果用筆記跟不上進(jìn)度。
目前,武昌理工學(xué)院全校都在召開以“正確使用手機(jī)”為主題的團(tuán)組織生活會(huì),引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)。各班級(jí)還通過個(gè)人演講、辯論賽、聯(lián)合簽名、制作宣傳牌等形式,讓學(xué)生學(xué)習(xí)“正確認(rèn)識(shí)和使用手機(jī)”。(記者屈建成 通訊員劉明楊 舒藝婷)
(來源:武漢晚報(bào))