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2014年全國名校高考一輪復(fù)習(xí)作文考題(271--280)

2014年01月13日10:29  
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271、天津市紅橋區(qū)高三

閱讀下面題為《螞蟻搬家》的圖畫材料,聯(lián)系生活實(shí)際,寫—篇議論文。

“墻根有群蟻,喬遷向南崗……

我為取小凳,臨時筑長廊……”

要求:①自選角度,自擬題目。②不要抄襲,不要套作。③不少于800字。

272、湖南省澧縣一中、益陽市一中、桃源縣一中

閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。(60分)

尼可?羅帕格尼尼在藝術(shù)上取得巨大的成就的同時,卻備受疾病的折磨。四歲時出麻疹,險些喪命;七歲時患肺炎,又幾乎夭折;四十六歲時牙床長滿膿瘡,牙齒全部掉光;四十七歲時視力急劇下降,幾乎失明,幼小病弱的兒子成了他的“拐杖”;五十歲以后,各種疾病向他襲來,聲帶也壞了,成了啞巴。但是,同樣是這個人,三歲學(xué)琴,即顯天分;八歲時已小有名氣;十二歲時舉辦首次音樂會,即大獲成功。之后,他的琴聲幾乎遍及世界,擁有無數(shù)的崇拜者。他在與病痛的搏斗中,用獨(dú)特的指法弓法和充滿魔力的旋律征服了整個世界。著名音樂評論家勃拉茲稱他是“操琴弓的魔術(shù)師”,歌德評價他“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂!

這段材料給了你什么感悟和啟發(fā)?請選定角度,自定立意,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

273、唐山一中

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

一個小販用竹筐挑著兩個瓦缸,悠然走在山間小路上。腳下一踉蹌,竹筐落地,靠山崖一邊的瓦缸從竹筐里滾出來。一直滾下了長滿雜草灌木的山崖。小販看著還留在身邊的另一個瓦缸,心頭火起。拾起路邊的石頭將瓦缸砸得粉碎。

不過他又覺得好奇,想看看滾下山崖的瓦缸究竟怎么樣了。小販攀援這雜草灌木往下沒有幾步,就看見瓦缸恰好被卡在兩棵小樹之間,完整無缺。小販一聲長嘆,拿起石頭又將這只瓦缸也砸得粉碎,挑著空竹筐回去了。

回家的路上,小販心潮起伏,情不自禁地想:我真是太不冷靜了。

要求:寫一篇不少于800字的作文。 選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

274、廣東省江門市

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

一直以來,亂扔垃圾、隨意插隊、隨地吐痰、亂寫亂畫、如廁不沖、衣衫不整、缺乏禮讓、用餐浪費(fèi)……諸如這些陋習(xí),跟著浩蕩的旅游人群走出了國門,不僅給個人形象抹了黑,國家形象和民族形象也跟著受損。此前,金字塔刻字、薰衣草田打斗等現(xiàn)象,引發(fā)了一波波的社會反思。

要求:①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。

275、河南省洛陽市

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

美國聯(lián)邦政府為清理自由女神像翻新扔下的廢料,向社會廣泛招標(biāo),但好幾個月過去了,沒人應(yīng)標(biāo)。

一名猶太人聽到消息后,立刻投標(biāo)。紐約許多公司對他的這一愚蠢舉動暗自發(fā)笑。因?yàn)樵诩~約州,垃圾處理有嚴(yán)格規(guī)定,弄不好會受到環(huán)保組織的起訴。就在一些人要看這個猶太人的笑話時,他開始組織工人對廢料進(jìn)行分類。他讓人把廢銅熔化,鑄成小自由女神;把水泥塊和木頭加工成底座;把廢話、廢鋁做成紐約廣場的鑰匙。最后,他甚至把從自由女神身上掃下的灰包裝起來,出售給花店。

不到3個月的時間,他讓這堆廢料變成了350萬美元現(xiàn)金,每磅銅的價格整整翻了1萬倍。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

276、上海市高三

根據(jù)以下材料,自選角度,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

理性主義者說,思想形成人的偉大。感性主義者說,擺脫思想去感受愛吧,人的幸福只來源于情感。你認(rèn)為理性和感性哪個更重要?

277、安師大附中、安慶一中、馬鞍山二中

閱讀下面材料,按照要求完成作文.

梁實(shí)秋是著名的文學(xué)大師,他和作家劉墉的交往過程中發(fā)生過這樣一件事.二人共同進(jìn)餐時,冷盤端上來,梁先生說他有糖尿病,不能吃帶甜味的魚.冰糖肘子端上來,他又說不能碰,因?yàn)槔锩娣帕吮牵皇插\妙飯端上來,他還是說不能吃,因?yàn)榈矸蹠D(zhuǎn)化成糖最后,端上八寶飯,劉墉猜他一定不會碰了,沒想到梁先生居然大笑道:“這個我要.”朋友提醒他:“這個有糖又有飯.’

梁先生則笑著說他早知道,就因?yàn)樵缰烙凶约鹤類鄢缘陌藢氾,所以前面特別節(jié)制.“我前面不吃,是為了后面吃;因?yàn)槲已歉,得忌口,所以必須計劃著,把那‘配額’留給最愛.”

要求:①角度自選:②立意自定:③題目自擬:④除詩歌外,文體自選:⑥不少于800字。

278、成都外國語學(xué)校

請閱讀下面文字,按要求作文。

向陽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的邱照寒老師曾經(jīng)對學(xué)員講過,有形有體的物體,如課桌,假如缺少了一條桌腿,課桌雖然名義上還叫課桌,但是總免不了給人是殘廢的感覺,更遑論完美了。如果舍不得把它扔了,拿根什么的撐著繼續(xù)使用,那也是與健全的課桌多少是存在差別的。如果上述認(rèn)識成立,那么,就可以移來認(rèn)識一個物質(zhì)的人或者認(rèn)識一個精神的人。

你對邱老師的話是怎么看的?請以“認(rèn)識”為話題,自選角度,自定文體,自擬題目,寫一篇900字左右的文章;不得抄襲,不得套作,文章所寫意義不得超出材料所能蘊(yùn)含的意義范圍。

279、四川石室中學(xué)

閱讀下面材料,按要求寫文章。(60分)

一天,一個生物學(xué)家經(jīng)過一家農(nóng)場,看見雞舍里的雞群中有一只老鷹,于是就問農(nóng)場的主人“為什么鳥中之王,會墮落到與雞為伍的地步呢?”農(nóng)場主說:“因?yàn)槲乙恢蔽顾u飼料,把它訓(xùn)練成了一只雞,它也不再認(rèn)為自己是一只老鷹了!

生物學(xué)家想試試鷹是否還會飛。他把老鷹放在手臂上,然后說:“飛吧!”可是,那只老鷹在一陣疑惑之后,看到雞群正在地上啄食,于是又跳下去與它們做伴了。生物學(xué)家不死心,又把老鷹放到屋頂上慫恿它飛,結(jié)果也是一樣。

第三天,生物學(xué)家把老鷹帶到了高山上,再次鼓勵它說:“你是一只老鷹,屬于藍(lán)天,張開翅膀飛翔吧!”老鷹回頭看了看遠(yuǎn)方的雞場,再抬頭望著天空,望著天空中的太陽。生物學(xué)家高舉著它,等待著,等待著,終于,奇跡發(fā)生了:老鷹開始顫抖起來,然后慢慢張開了翅膀,最后發(fā)出了勝利的叫聲,沖向了天際。

要求:①自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體;②不要脫離材料的含意,不得套作,不得抄襲;③用規(guī)范漢字書寫;④不少于800字。

280、江蘇省揚(yáng)州中學(xué)

閱讀下面的材料,按照要求作文。

玄難雙臂直上直下,猛攻而前。喬峰呼的一拳打出,一招“沖陣斬將”,正是“太祖長拳”中的招數(shù)。眾人盡皆識得,當(dāng)時那是武林中最為流行的武功,就算不會使的,看也看得熟了。這一招姿勢既瀟灑大方已極,勁力更是剛?cè)岵?jì),原來喬峰功力爐火純青,竟將這普通一招發(fā)揮出極大威力,武林高手畢生所盼望達(dá)到的拳術(shù)完美之境,在這一招中顯露無遺。

——金庸《天龍八部》第十九章

要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自擬標(biāo)題,除詩歌外文體自選;不要脫離材料含義的范圍作文。 

來源:冠華作文網(wǎng)

(責(zé)編:孫  悅(實(shí)習(xí)生)、熊旭)
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