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《朱永新教育作品》英文版舉行首發(fā)式

2016年02月29日14:47 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
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《朱永新教育作品》英文版全球首發(fā)儀式現(xiàn)場

人民網(wǎng)北京2月29日電(王藝錠) 2月27日上午,由全國政協(xié)常委、民進(jìn)中央副主席朱永新撰寫的教育專著《朱永新教育作品》英文版全球首發(fā)儀式在中國國家圖書館舉行。全國政協(xié)副主席羅富和以及近百名專家學(xué)者出席了首發(fā)式,并圍繞“全面提高教育質(zhì)量”進(jìn)行了深入座談。

作為《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的起草者之一,朱永新在《朱永新教育作品》這部書中,試圖以一個官員和學(xué)者的雙重視角,對于包括教育公平、基礎(chǔ)教育、高等教育、學(xué)生負(fù)擔(dān)、民辦教育、教師教育、高考改革、教育評估、義務(wù)教育質(zhì)量、東西教育差距等重大問題,提供簡明但可供操作實(shí)施的建議。

全書共16卷,涵蓋中國教育思想史、教育心理學(xué)、教育評論、新教育實(shí)踐、中國教育建議等多個領(lǐng)域,題材包括論文、散文、演講、評論等,2012年由中國人民大學(xué)出版社出版,目前已被譯為中、日、韓等多種文字。

在首發(fā)式結(jié)束后的“全面提高教育質(zhì)量座談會”上,朱永新表示,全面提高教育質(zhì)量需要全社會的教育素養(yǎng)與保障條件,需要教育部門的正確決策與管理水平,需要教師的職業(yè)認(rèn)同和專業(yè)發(fā)展,需要教育評價與監(jiān)督的科學(xué)公正,也需要不斷創(chuàng)新的主動探索與追尋。

著名學(xué)者周國平認(rèn)為,全面提高教育質(zhì)量首先要明確如何衡量教育質(zhì)量,教育不是“制造”,學(xué)生不是“產(chǎn)品”,不應(yīng)是單單制定指標(biāo)去衡量。提高教育質(zhì)量的前提是把學(xué)生當(dāng)做“人”,讓學(xué)生充分地發(fā)展人性,在學(xué)習(xí)過程中體會人性的豐富,做人的尊嚴(yán)與樂趣,充分尊重學(xué)生的個性,讓每個學(xué)生的稟賦都能得到最好的發(fā)展。

(責(zé)編:王藝錠、熊旭)

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