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袁貴仁:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是說每個學(xué)生都能成為企業(yè)家

2016年03月10日17:02 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
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人民網(wǎng)北京3月10日電(記者賀迎春) 今天下午,十二屆全國人大四次會議新聞中心舉行記者會,邀請教育部部長袁貴仁就“教育改革和發(fā)展”的相關(guān)問題回答記者提問。

中國教育電視臺中國教育網(wǎng)絡(luò)電視臺記者:今年高校畢業(yè)生是765萬,在總體經(jīng)濟(jì)環(huán)境遇到較大困難的同時,教育部如何針對這個問題能夠有一些措施,針對大學(xué)生就業(yè)?此外,國家目前大力推動創(chuàng)業(yè),對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),教育部會有一些支持嗎?

袁貴仁:就業(yè)是民生之本,我們還提出來,要以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。黨中央、國務(wù)院對就業(yè)工作一直非常重視,總理的工作報告每年不僅講就業(yè),而且一定要講人數(shù),講到百萬,比如說去年1300萬。而且特別重視大學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作。每年國務(wù)院都會召開專門會議,每年都會印發(fā)專門文件,進(jìn)行精心部署。應(yīng)當(dāng)說,在各部門、各地方、各高校的共同努力下,大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)總體態(tài)勢良好,初次就業(yè)率連續(xù)13年保持在70%以上,創(chuàng)業(yè)人數(shù)逐年增加,明顯增長。

今年全國大學(xué)畢業(yè)生765萬,比去年增加了16萬,我們一方面面對著人數(shù)增加,一方面面對著經(jīng)濟(jì)下行。因此,高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作壓力較大。

現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)緊緊地抓住一些有利的方面,比如說我們由于商事制度的改革,每天要新增一萬多個企業(yè),這就為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了非常好的條件。我覺得第一件事情,我們要會同有關(guān)部門,深入做好我們已經(jīng)啟動的兩個計劃,叫大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計劃和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃,來鼓勵畢業(yè)生勇于創(chuàng)業(yè),積極就業(yè)。第二件事情,要認(rèn)真細(xì)化落實國家對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,并且通過多種方式,讓每一位畢業(yè)生深入了解,并且充分利用國家的優(yōu)惠政策,這樣使他們能夠更好地去就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。第三件事情,需要加強就業(yè)的指導(dǎo),我們要充分收集和廣泛發(fā)布就業(yè)信息,我們要召開多種類型的甚至針對不同群體的招聘會,來認(rèn)真地為學(xué)生和用人單位之間牽線搭橋,使每個學(xué)生能夠找到更多的他自己向往的就業(yè)單位的信息,給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會。第四件事情,要開展精準(zhǔn)幫扶。特別是對那些想就業(yè)又未能就業(yè)的人,要一人一策,使他們能夠找到自己理想的可以接受的工作崗位。雖然目前就業(yè)的形勢還是嚴(yán)峻復(fù)雜,但是正像我們對國家的經(jīng)濟(jì)形勢充滿信心一樣,我們對大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢也充滿信心。我們相信,我們會順利地推動這項工作。

剛才說到教育部門對這些創(chuàng)業(yè)的學(xué)生會有些什么措施,使得更多的學(xué)生來參與創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不是說每個學(xué)生都能成為企業(yè)家,首先是要使他們形成創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新素質(zhì),來為我們國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù),來為我們國家在2020年成為創(chuàng)新國家服務(wù)。在這方面,教育部門按照中央要求和有關(guān)部門一起,和學(xué)校緊密配合,首先為學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,為他們聘請那些創(chuàng)業(yè)的成功者,包括企業(yè)家,為他們作報告、授課。我們要指導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐,提供實踐的場地,比如說大學(xué)的科技園、實驗室,同時要給他們提供必要的資金支持,大家在媒體上看到很多,我們還實行彈性學(xué)制,對有創(chuàng)業(yè)意愿,并且有了明確的創(chuàng)新項目,而且前景看好的學(xué)生,可以保留學(xué)籍去創(chuàng)業(yè),將來他愿意回來的時候再繼續(xù)讀書。同時,按照總理的要求,我們在去年組織了第一屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”,使得更多的有創(chuàng)業(yè)成果成效的學(xué)生,同臺展示他們的想法、他們的創(chuàng)意、他們的成果,使更多的企業(yè)在大賽上尋找他們風(fēng)險投資的項目,也使得學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作既得到展示和獎勵,又能夠得對這個項目密切關(guān)心的企業(yè)提前介入,幫助他們創(chuàng)業(yè)成功。

(責(zé)編:賀迎春、熊旭)

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