陸善鎮(zhèn)在溫州肯恩大學(xué)2016年畢業(yè)典禮上發(fā)表演講

溫州肯恩大學(xué)校長(zhǎng)陸善鎮(zhèn)在學(xué)校首屆（2016屆）畢業(yè)典禮上的演講全文：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行首屆畢業(yè)生典禮。首先，我要向各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)表示最衷心的祝賀和最誠(chéng)摯的感謝！四年前，你們勇敢而富有遠(yuǎn)見(jiàn)的選擇，使得今天不僅成為各位同學(xué)人生旅程中的里程碑，而且也載入了我們這所年輕學(xué)校的史冊(cè)，載入了中國(guó)高等教育以至中美教育文化交流的史冊(cè)。

作為校長(zhǎng)，作為一名數(shù)學(xué)工作者、一名30多年前的老留學(xué)生，我在這里想和同學(xué)們分享一些我的想法與觀點(diǎn)。在我看來(lái)，人生就像圍繞著坐標(biāo)的三角函數(shù)曲線，隨著周期的變換，時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)伏。人生的函數(shù)，有高峰，也有低谷。你們經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí)順利畢業(yè)，或者走上工作崗位，或者遠(yuǎn)赴國(guó)外深造。如果說(shuō)人生創(chuàng)造的每一個(gè)成就都是一個(gè)高峰，那么大家在迎來(lái)大學(xué)畢業(yè)這個(gè)小高峰的同時(shí)，又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，更多、更高的高峰，正在等著你們攀登。

我希望，同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松�旅途中胸懷大“智”、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。在我研究的數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，有一個(gè)叫作投入產(chǎn)出的數(shù)學(xué)模型，就是以投入多少財(cái)力、物力、人力，產(chǎn)出多少社會(huì)財(cái)富來(lái)衡量效益的高低。其實(shí)對(duì)于個(gè)人來(lái)講，同樣也有一個(gè)投入與產(chǎn)出的問(wèn)題，人生有很多成本：時(shí)間成本、健康成本、機(jī)會(huì)成本、幸福成本等等。你們不出國(guó)門(mén)就享受純正的美式教育，不禁讓我想起自己的一段留美經(jīng)歷。那是文革結(jié)束不久、改革開(kāi)放之初的1980年，我有幸受?chē)?guó)家委派，赴美國(guó)華盛頓大學(xué)從事為期2年的學(xué)習(xí)、進(jìn)修。學(xué)校所在的圣路易斯市，是美國(guó)西進(jìn)的門(mén)戶，市中心密西西比河旁邊，有一座宏偉獨(dú)特的弧形拱門(mén)，是美國(guó)向西開(kāi)發(fā)的一個(gè)象征，象征著積極進(jìn)取的勃勃雄心。華盛頓大學(xué)是美國(guó)一所名校,它至今已培養(yǎng)出二十多名諾貝爾獎(jiǎng)得主，它也是美國(guó)中部地區(qū)最漂亮的校園之一，坐落在圣路易斯市西面，與市中心距離七英里，就像我校到市中心這樣一個(gè)距離。留學(xué)期間，國(guó)家給我們這些人每人每月300多美元的助學(xué)金。如果僅僅為了所謂的“節(jié)省”，可以租到每個(gè)月50美元租金的房子,但距離學(xué)校很遠(yuǎn)。我為了能把更多的時(shí)間花在學(xué)校圖書(shū)館和辦公室里，就在學(xué)校附近用每月150美元的價(jià)格租了房間。這樣，我每天晚上可以工作到12時(shí)后離開(kāi)學(xué)校，生活工作方便多了，讀的書(shū)多，收獲也更多，投入產(chǎn)出比反而高。我之所以舉這個(gè)例子，是希望你們?cè)诮窈蟮娜松�旅途中，能夠智慧地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，既要懂得算小賬，更要懂得算大賬，既要兼顧當(dāng)下，更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。

我希望，同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松�旅途中求真求�?shí)、創(chuàng)新有為。我所研究的數(shù)學(xué)，是一種實(shí)事求是而又充滿智慧的文化，它體現(xiàn)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶剿骶�神，一種毫不保守的創(chuàng)新精神。數(shù)學(xué)工作者通常按照這樣的方式思考：1.要解決什么問(wèn)題或者想做什么事？2.這個(gè)問(wèn)題的重要性體現(xiàn)在哪里或者為什么要做這件事？3.如何解決問(wèn)題或者怎么做這件事？生活雖然不同于數(shù)學(xué)，但從方法論意義上講，兩者是相通的。生活要有明確的目標(biāo)，還要行之有效的行動(dòng)。同學(xué)們?cè)跍刂荻冗^(guò)了難忘的四年大學(xué)時(shí)光，對(duì)溫州人的特性想必有所了解。那么，溫州人最突出的特性是什么呢？溫州人最突出的特性是務(wù)實(shí)和吃苦。愛(ài)因斯坦在談成功的秘訣時(shí)，也曾寫(xiě)下一個(gè)公式：A=x+y+z。并解釋說(shuō)：A代表成功，x代表艱苦的勞動(dòng)，y代表正確的方法，Z代表少說(shuō)空話。1996年，我應(yīng)邀發(fā)表過(guò)一篇短文，題目是《興趣、勤奮與成功》，文中的內(nèi)容正體現(xiàn)了愛(ài)因斯坦的上述觀點(diǎn)。我希望同學(xué)們記住并努力踐行。無(wú)論你是選擇進(jìn)一步深造，還是選擇就業(yè)，或者響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，投身于“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”，我希望你們都能夠腳踏實(shí)地，積極有為。

我希望，同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松�旅途中心懷善良、秉持公義。高等學(xué)府是文明的燈塔，知識(shí)分子是社會(huì)的良心。同學(xué)們?cè)谒哪陮W(xué)習(xí)中，堅(jiān)持書(shū)本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，既完善自我，又關(guān)心世界。有的同學(xué)胸懷世界，不遠(yuǎn)萬(wàn)里赴國(guó)外做義工；有的同學(xué)關(guān)注身邊，在周邊社區(qū)、學(xué)校服務(wù)、支教。這些都是高尚的舉動(dòng)，也都因?yàn)槟銈冇幸活w善良的內(nèi)心。在中國(guó)和世界發(fā)生急劇變化的今天，我希望同學(xué)們保持警醒，心懷善良、秉持公義，在人生的坐標(biāo)中找到正確的位置，以自己的點(diǎn)滴之力，讓世界變得更加美好。

同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，是學(xué)校給你們上的最后一堂課，也是同學(xué)們?cè)谌松�旅途中的一個(gè)新的起點(diǎn)。由于必然或偶然的因素，我的人生曲線和同學(xué)們有一個(gè)奇妙的交集，這個(gè)相交點(diǎn)就是溫州肯恩大學(xué)。希望你們畢業(yè)以后，多關(guān)心母校，�；貋�(lái)看看。

同學(xué)們，人生像一條曲線，時(shí)間是橫坐標(biāo)，個(gè)人價(jià)值是縱坐標(biāo)，一生的成就就是曲線的積分。我畢生研究的數(shù)學(xué)充滿著美與真理，在和同學(xué)們分別之際，我希望同學(xué)們以求真求善求美的態(tài)度，通過(guò)自身的不懈努力，使自己的人生曲線在時(shí)間軸和事業(yè)軸上綿延不斷，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值積分的最大化！

謝謝！

溫州肯恩大學(xué)首屆（2016屆）畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)

人物簡(jiǎn)介：

陸善鎮(zhèn)，浙江溫州人，著名數(shù)學(xué)家，原北京師范大學(xué)校長(zhǎng)。2012年，應(yīng)邀出任中美合作大學(xué)----溫州肯恩大學(xué)首任校長(zhǎng)。2016年5月28日，在該校首屆187名本科生（也是中美合作大學(xué)首屆本科畢業(yè)生）的畢業(yè)典禮上，陸善鎮(zhèn)教授用自己的獨(dú)特?cái)?shù)學(xué)語(yǔ)言和視角，與畢業(yè)生分享了他的人生體悟。  

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