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高考志愿幫幫團(tuán):用“安全度”替換“梯度值”

適用于全國(guó)各省區(qū)市

晨霧
2017年06月19日16:38 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-教育頻道
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如何填報(bào)平行志愿已經(jīng)有了一些大家公認(rèn)的實(shí)操要點(diǎn),并由此構(gòu)成了目前最流行、最經(jīng)典的填報(bào)方法,“沖一沖,穩(wěn)一穩(wěn),保一!+“所選高校拉開(kāi)梯度”。這些實(shí)操要點(diǎn)在考生家長(zhǎng)中迅速普及并被掌握,對(duì)于考生和家長(zhǎng)填報(bào)高考志愿起到了非常好的指導(dǎo)作用,確實(shí)顯示出平行志愿的優(yōu)越性?忌图议L(zhǎng)只要能讓所選的幾所平行志愿學(xué)校將其自身定位位置涵蓋,被其中一所高校錄取幾乎是萬(wàn)無(wú)一失的。因此經(jīng)典的平行志愿填報(bào)方法是最簡(jiǎn)單、最安全的填報(bào)方法。

如果以北京六所學(xué)校的平行志愿為例,用字母順序代表各個(gè)平行志愿學(xué)校,用“–”代表相鄰兩所學(xué)校之間的梯度。平行志愿經(jīng)典填報(bào)就如下表示:

A – B – C – D – E - F

經(jīng)典填報(bào)方法的要點(diǎn)之一是要求幾所平行志愿之間一定要拉開(kāi)梯度,考生和家長(zhǎng)們會(huì)對(duì)“拉開(kāi)多大梯度合適?”產(chǎn)生疑問(wèn)。一些省市高招辦或者高校招辦專家甚至給出各種不同的梯度推薦值。有的說(shuō)3-5分,有說(shuō)8分左右,有說(shuō)10-20分,并還為此發(fā)生爭(zhēng)吵。一些高考志愿咨詢機(jī)構(gòu)的咨詢師們也在各地推薦自己認(rèn)為合適的普遍使用的梯度值。但脫離了考生個(gè)案籠統(tǒng)地推薦具體的梯度值沒(méi)有任何可操做性。用反證的一個(gè)案例就能推翻所有梯度推薦值,比如每年都有家長(zhǎng)疑惑地問(wèn):我孩子分?jǐn)?shù)在一本線上一兩分,應(yīng)當(dāng)如何拉開(kāi)梯度?相信上述所有專家推薦的梯度值都解決不了這個(gè)家長(zhǎng)的問(wèn)題。

筆者認(rèn)為,如果一定要給出參考的平均梯度值(其實(shí)大可不必),就要讓梯度值具有可操作性,必須是針對(duì)具體的考生的分?jǐn)?shù)和由他高于錄取分?jǐn)?shù)控制線的位置決定。有兩種確定平均梯度的方法(以6所平行志愿為例)。

對(duì)于高分考生:

1.根據(jù)選定保底學(xué)校排名位置確定保底分?jǐn)?shù);

2.用考生高考成績(jī)減去保底分?jǐn)?shù),得到差值;

3.差值除以5,得到平均梯度值。

對(duì)于中低分考生:

1.考生高考成績(jī)減去批次錄取控制線,得到差值;

2.將差值除以5,得到平均梯度值。

但是在實(shí)際的填報(bào)過(guò)程中,筆者從來(lái)不計(jì)算梯度。如此在意梯度的實(shí)質(zhì)是為了在確保安全的前提下,讓考生能被錄取分?jǐn)?shù)盡可能高的學(xué)校提檔。因此,這里引入另一個(gè)比梯度更科學(xué)的概念,姑且叫做“安全度”,就是所選學(xué)校高于考生排名位置的差值(可以是分?jǐn)?shù),也可以是排名)。所選學(xué)校高于考生位置越多,投檔風(fēng)險(xiǎn)越大,安全性變差;所選高校低于考生位置越多,投檔風(fēng)險(xiǎn)越小,安全性變好。筆者建議,考生和家長(zhǎng)與其去關(guān)注梯度,不如去關(guān)注“安全度”。只要做好保底學(xué)校的設(shè)置之后,前高后低往下排列即可。

(責(zé)編:王湘浦(實(shí)習(xí)生)、賀迎春)

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