2018年管理類聯(lián)考真題解讀及復(fù)試建議
一、2018屆管理類聯(lián)考真題解讀
從2018屆199管理類聯(lián)考真題整體來看,都是歷年考核頻次較高的考點(diǎn),基本未出現(xiàn)偏題、難題、怪題,命題角度和出題風(fēng)格依舊延續(xù)了上一屆風(fēng)格但不失靈活。
數(shù)學(xué):
整體考點(diǎn)分布比較均勻:算術(shù)部分考查了1個(gè)題目,代數(shù)部分考查了8個(gè)題目,幾何部分考查了8個(gè)題目,數(shù)據(jù)分析部分考查了6個(gè)題目,應(yīng)用題部分考查了6個(gè)題目。
問題型求解題考核中,難度適中,偏基礎(chǔ),其中比例、百分比問題、平面幾何問題占了較大比重,同時(shí)計(jì)算方面,計(jì)算量適當(dāng),沒有出現(xiàn)大量的計(jì)算,但是綜合性較強(qiáng),一道題涉及多個(gè)考點(diǎn)。條件充分性判斷中,難度較大,非常注重考查考生的定性分析能力,出現(xiàn)了6道定性分析問題,十分符合近幾年的命題趨勢,這個(gè)方向也是徐婕老師在暑期強(qiáng)化班和沖刺班上一再給大家強(qiáng)調(diào)過的,對于考生而言應(yīng)該是預(yù)料之中,也是比較熟悉的。
邏輯:
在形式邏輯部分的考核中,結(jié)構(gòu)比較、假言命題P位Q位推理以及連鎖推理,占到了相當(dāng)比重。語義題型更是延續(xù)了17屆的大量題目,論證邏輯以支持、解釋、削弱這三大基礎(chǔ)題型為考核主體,論證邏輯的題量進(jìn)一步減少,整體來講,它們囊括了邏輯絕大部分考點(diǎn)的綜合題型。
論證有效性分析:
今年論效真題的邏輯漏洞相對簡單,主要考核了條件關(guān)系理解謬誤、另有他果、不當(dāng)假設(shè)、樣本不具代表性這四個(gè)考點(diǎn)。對具體命題的邏輯漏洞進(jìn)行定位以及進(jìn)行準(zhǔn)確的評價(jià)和分析是得分的關(guān)鍵。
二、2018屆考研管理類專碩復(fù)試建議
由于生源充足,各大名校的管理類專碩的專業(yè),尤其是會計(jì)碩士在復(fù)試中一般保持了較高的淘汰率。考研最終錄取結(jié)果,取決于初試成績與復(fù)試成績加權(quán)之后總分的排名。一般而言,各大碩士點(diǎn)的初試和復(fù)試各占50%的權(quán)重,部分名牌學(xué)校競爭激烈的專業(yè),復(fù)試成績所占權(quán)重甚至更高。通過初試是考研成功的第一步,此時(shí)此刻,復(fù)試環(huán)節(jié)更加重要。管理類專碩考生的復(fù)試考試科目及形式如下:
復(fù)試科目 | 考核形式 |
綜合素質(zhì) | 面試 |
外國語口語 | 面試 |
外國語聽力 | 筆試或面試 |
政治理論 | 筆試或面試 |
專業(yè)課 | 筆試 |
由于在初試中并未測試考生的專業(yè)課水平,在管理類專碩的復(fù)試考核中,專業(yè)課尤為重要,對于最終錄取有著決定性意義。關(guān)于專業(yè)課的復(fù)習(xí),給考生如下建議:
1、了解考試范圍,熟悉相關(guān)教材
復(fù)試由學(xué)校的各碩士點(diǎn)自主命題,每個(gè)碩士點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)和要求不完全相同。由于復(fù)試的專業(yè)課教材一般在初試中并不涉及,所以考生應(yīng)該利用復(fù)試之前的寶貴時(shí)間,及早啟動復(fù)習(xí),熟悉專業(yè)課教材,了解考試范圍。
2、研究歷年真題,把握側(cè)重點(diǎn)
從各大碩士點(diǎn)歷年復(fù)試的考題分析,面試中提問的專業(yè)課問題和專業(yè)課筆試的試題,其題型和內(nèi)容的重復(fù)率是比較高的。所以考生應(yīng)盡可能的熟悉目標(biāo)碩士點(diǎn)的歷年復(fù)試真題,做好充分準(zhǔn)備,這點(diǎn)對于復(fù)試考出好成績是很有幫助的。
3、找到師兄師姐,增強(qiáng)針對性
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。找到目標(biāo)院校專業(yè)的師兄師姐非常關(guān)鍵,一方面可以收集上述信息,另一方面可以搜集綜合素質(zhì)考試(即小組面試)的相關(guān)問題,同時(shí)還可以打聽導(dǎo)師的相關(guān)訊息,這些信息對于考生復(fù)試取勝都有重要作用。
4、整理專業(yè)熱點(diǎn),提升區(qū)分度
某些名牌學(xué)校、熱門專業(yè)在常常專業(yè)課筆試和小組面試的專業(yè)問答中出現(xiàn)一些涉及本專業(yè)前沿的熱點(diǎn)問題。有鑒于此,提前整理,準(zhǔn)備好若干專業(yè)熱點(diǎn)問題,特別是與目標(biāo)碩士點(diǎn)密切相關(guān)的熱點(diǎn)問題,對于幫助考生在復(fù)試應(yīng)試中構(gòu)建專業(yè)優(yōu)勢、提升與其他考生的區(qū)分度是很有意義的。
三、2019屆考研管理類專碩復(fù)習(xí)建議
1、從考點(diǎn)出發(fā),重視基礎(chǔ)
管理類聯(lián)考的數(shù)學(xué)和邏輯部分,從近年的真題分析,著重考查的是基本概念、基本理論、基本方法,三基考題占到了整份試卷的相當(dāng)權(quán)重,所以在復(fù)習(xí)的初始階段,考生應(yīng)該努力夯實(shí)基礎(chǔ),而不是把注意力放在冷、偏、難的考點(diǎn)。
2、著眼于題型,加強(qiáng)總結(jié)
題海戰(zhàn)術(shù)從來不是王道。習(xí)題的數(shù)量是無窮盡的,然而從管理類聯(lián)考的真題分析,每年考試的題型卻相對穩(wěn)定?忌鷳(yīng)從近年真題的?碱}型入手,歸納出?碱}型的規(guī)律和解題方法,做到以相同的時(shí)間投入,最終獲取更高的分?jǐn)?shù)。
3、加強(qiáng)練習(xí),切忌眼高手低
無論數(shù)學(xué),還是邏輯寫作,“懂”永遠(yuǎn)只是解題的第一步,只有動筆多寫多練,才能從真正具備解題能力。在此也是提醒各位19屆考生,從現(xiàn)在開始,加強(qiáng)練習(xí),不要出現(xiàn)“看著都懂,做著不會,還不好意思問”的情況。
4、注重思維,學(xué)會定性分析
抽象思維推理能力一直是數(shù)學(xué)和邏輯學(xué)中的重點(diǎn),從近幾年的真題來看,削弱干癟的計(jì)算題題量,大幅增加定性分析類型題的比重,就是要求考生具備相當(dāng)純熟的定性分析能力并且將其轉(zhuǎn)化為解題能力,所以19屆的考生從基礎(chǔ)階段開始就要針對性訓(xùn)練做題中定性分析能力,才能在后期有備無患。
(來源:萬學(xué)海文)
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