劉雅紅：發(fā)揮產(chǎn)教融合優(yōu)勢(shì) 推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展

人民網(wǎng)北京12月28日電 以“奮進(jìn)‘十四五’ 開(kāi)創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面”為主題的人民網(wǎng)2020大學(xué)校長(zhǎng)論壇日前在南方科技大學(xué)舉行，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)劉雅紅出席論壇并發(fā)言。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)劉雅紅  人民網(wǎng)記者 翁奇羽 攝

劉雅紅在發(fā)言中指出，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家對(duì)高校服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展提出了前所未有的要求，且任務(wù)緊迫。從某種程度來(lái)說(shuō)，高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的水平?jīng)Q定我們國(guó)家未來(lái)的創(chuàng)新水平。

高校是創(chuàng)新人才的聚集地，也是創(chuàng)新成果的策源地。據(jù)劉雅紅介紹，學(xué)校正就如何發(fā)揮高校創(chuàng)新核心作用以及如何結(jié)合學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)和特色培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才兩個(gè)方面進(jìn)行一系列的探索�！坝绕涫窃趯W(xué)生數(shù)量規(guī)模比較大的情況下，如何保證將很多創(chuàng)新的元素、創(chuàng)新的知識(shí)、創(chuàng)新的體系根植在學(xué)生的腦海中，這是我們學(xué)校接下來(lái)需要探索解決的問(wèn)題�！�

劉雅紅強(qiáng)調(diào)，高校應(yīng)該有所為、有所不為，作為一所綜合性的農(nóng)業(yè)大學(xué)，更多的是希望能夠在農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新上有一些作為。她建議，要利用綜合性大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)支撐學(xué)校發(fā)展，打破學(xué)科傳統(tǒng)觀念，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。

關(guān)于產(chǎn)教融合，劉雅紅指出，目前科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展還是存在一定的脫節(jié)問(wèn)題。如何使創(chuàng)新真正驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在產(chǎn)學(xué)研合作方面進(jìn)行了一系列的探索。目前。學(xué)校組建了76個(gè)全產(chǎn)業(yè)鏈專家團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈都覆蓋了十幾家企業(yè)，通過(guò)科技服務(wù)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

關(guān)于科研成果問(wèn)題，劉雅紅表示，要對(duì)科技工作者有一定的耐心。“科技成果的產(chǎn)出并不是短期的，比如我們近年來(lái)所獲得的12個(gè)國(guó)家科技獎(jiǎng)中有多個(gè)成果都是積累了至少十幾年才取得的，有一些是老師們積累了大半輩子的科技成果。因此，我們要有一定耐心，讓我們的科技工作者靜下心來(lái)‘十年磨一劍’，在他們的科技評(píng)價(jià)、職稱和待遇上要采取相應(yīng)一些措施�！�

“我們要培養(yǎng)前瞻性的創(chuàng)新人才，針對(duì)未來(lái)這些問(wèn)題發(fā)力。最終還是要針對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)的核心問(wèn)題，有組織、有布局去解決，同時(shí)對(duì)未來(lái)的問(wèn)題要做一些前瞻性的儲(chǔ)備�！眲⒀偶t說(shuō)。