部分中小學(xué)校在“小小圖書館”舊址開展研學(xué)活動(dòng)。國網(wǎng)舟山電力阿拉來嘞志愿服務(wù)隊(duì)供圖

　　“小小圖書館”第一任館長胡時(shí)杰外甥女胡亦男。國網(wǎng)舟山電力阿拉來嘞志愿服務(wù)隊(duì)供圖

　　一次青年志愿服務(wù)，讓一段塵封了80年之久的紅色歷史重新浮出水面。

　　“2015年，我們?cè)谧隼媳�口述史搶救性整理志愿服�?wù)時(shí)，總是聽老兵們提及‘小小圖書館’，他們的青春歲月似乎或多或少都和‘小小圖書館’有關(guān)聯(lián)。”國網(wǎng)舟山電力阿拉來嘞志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長李憶說，“當(dāng)時(shí)，我們很好奇，‘小小圖書館’究竟在哪兒，有些什么故事？”

　　“小小”青年大作為

　　經(jīng)過剝繭抽絲，李憶輾轉(zhuǎn)托人找到了“小小圖書館”第一任館長胡時(shí)杰的外甥女胡亦男。

　　時(shí)光回溯到1937年，盧溝橋事變爆發(fā)，抗日烽火迅速燃遍全國各地�！鞍艘蝗�”淞滬抗戰(zhàn)后，為躲避戰(zhàn)亂，20歲的胡時(shí)杰從上�；氐郊亦l(xiāng)浙江舟山定海。

　　一腔熱血的胡時(shí)杰在當(dāng)時(shí)的《舟報(bào)》上發(fā)表評(píng)論痛陳時(shí)弊、宣傳抗戰(zhàn)，很快結(jié)識(shí)了定海一批志同道合的進(jìn)步青年。陳維周、陳維城、陳達(dá)夫、江厥成、李松年、李隆華……這些青年才俊在1936年開始就組織了一個(gè)秘密讀書會(huì)。他們?cè)陉惥S周家集中了一批書籍和上�？谷站葒鴷�(huì)寄來的刊物，只限內(nèi)部流通，并不公開對(duì)外。會(huì)中各人可以到他家去取閱，以練習(xí)本為借閱簿，自行登記。這就是“小小圖書館”的雛形。

　　1937年10月，他們將集中在陳維周家中的圖書搬遷至定�？h前街13號(hào)胡時(shí)杰家中，“小小圖書館”正式成立，由胡時(shí)杰任館長主持日常工作。

　　“那時(shí)候，‘小小圖書館’發(fā)展很快，藏書從幾百冊(cè)一下子增加到4000多冊(cè)，讀者也從幾十位增加到近2000位，后來這些人大多數(shù)加入了革命隊(duì)伍。”胡亦男回憶，“1938年1月，我們?cè)诳h前街的家比較小，適應(yīng)不了越來越多的讀者，就搬到了現(xiàn)在這里——城隍廟前2號(hào)”。

　　1938年10月，中共定海縣工作委員會(huì)成立后，“小小圖書館”在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下由秘密轉(zhuǎn)為正式公開。當(dāng)時(shí)它不僅提供圖書借閱服務(wù)，還印發(fā)報(bào)刊、開辦時(shí)事講座，宣傳抗日救亡運(yùn)動(dòng)。隨著影響力的進(jìn)一步增大，“小小圖書館”還在沈家門、岱山東沙、白泉等地開辦了分館，建立了流動(dòng)的圖書箱。

　　“當(dāng)時(shí)‘小小圖書館’跟抗日宣傳隊(duì)活動(dòng)都是在一起的，與宣傳隊(duì)一起下鄉(xiāng)演出，演抗日的劇目，教唱抗戰(zhàn)的歌曲，把流動(dòng)圖書也一起帶下去。”胡亦男告訴記者，“小小圖書館”成立后，擔(dān)負(fù)起了喚醒民眾、團(tuán)結(jié)人民和溝通聯(lián)絡(luò)各地抗日組織的樞紐和橋梁作用。為了提高廣大民眾的抗日覺悟，他們興辦了兩期民眾夜校，分識(shí)字班和職業(yè)青年教育班，設(shè)國文、英文、尺牘、常識(shí)等課，讓家庭婦女、失學(xué)青少年等都來夜校讀書識(shí)字，進(jìn)行免費(fèi)教學(xué)。每逢周六的晚上，圖書館或召開時(shí)勢(shì)討論會(huì)，或舉行文藝演出。

　　胡亦男說：“小小圖書館”在飽受迫害的情況下堅(jiān)持斗爭，一直堅(jiān)持到1939年6月23日定海淪陷。“小小圖書館”在民族危亡時(shí)刻，起到了宣傳群眾、動(dòng)員群眾和組織群眾的重要作用，也團(tuán)結(jié)了一大批熱血進(jìn)步青年，鍛煉和培養(yǎng)出了不少抗日志士，同時(shí)在傳播馬列主義方面起到了積極作用，這里也將成為我們永恒的抗戰(zhàn)記憶。

　　胡亦男退休前是舟山市人民醫(yī)院的一名護(hù)士。退休后，她一直為“小小圖書館”奔走，整理“小小圖書館”史料，希望能將這段記憶保留下來。

　　2002年5月20日，在她聯(lián)合有關(guān)人士的推動(dòng)下，城隍廟前2號(hào)的“小小圖書館”遺址被舟山市文物部門列為市級(jí)文物保護(hù)點(diǎn)。遺憾的是，時(shí)至2015年，“小小圖書館”遺址在舟山知曉度微乎其微，更別提知道其背后的故事。

　　“小小”故事最生動(dòng)

　　李憶還記得第一次聆聽胡亦男講述“小小圖書館”的曲折故事，心潮澎湃，當(dāng)即表示：“歷史不能斷層，紅色基因需要傳承。這些紅色故事是最生動(dòng)的教材，每一段真人真事，才是紅色火種生生不息的燃料�！�

　　李憶找到浙江海洋大學(xué)東海科學(xué)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記孫昕皓、定海區(qū)志愿者協(xié)會(huì)相關(guān)人士商量策劃，希望能聯(lián)合起來一起為“小小圖書館”做點(diǎn)事情。

　　由此，“小小”接力 擔(dān)當(dāng)傳承——“小小圖書館”紅色文化傳承志愿服務(wù)項(xiàng)目孕育而生。

　　項(xiàng)目開始前，李憶首先帶著志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)做了一次調(diào)研，發(fā)現(xiàn)舟山全市中小學(xué)生對(duì)“小小圖書館”的知曉率僅為5%。

　　調(diào)研還發(fā)現(xiàn)，“小小圖書館”缺少系統(tǒng)性、綜合性的研究和挖掘，隨著革命前輩的老去，這些故事面臨被埋沒的危機(jī)；“小小圖書館”舊址為私人住宅，由于各種原因，無法在舊址復(fù)原；僅靠胡亦男等一些老前輩進(jìn)行義務(wù)宣講，局限性較大，傳播力度有限，青少年很難產(chǎn)生共鳴。

　　李憶認(rèn)為，“改變現(xiàn)狀，必須經(jīng)過‘認(rèn)知-認(rèn)同-踐行’三步�！�

　　為此，項(xiàng)目確立志愿服務(wù)由老（黨員）志愿者、多支青年（團(tuán)員）志愿者、少年（紅領(lǐng)巾）志愿者組成的龐大志愿團(tuán)體，一方面深入挖掘“小小圖書館”的精神坐標(biāo)，尋訪與“小小圖書館”相關(guān)人士，搜集資料，錄制口述故事；另一方面協(xié)助舟山新四軍研究會(huì)推動(dòng)“小小圖書館”（新館）建設(shè)工作。

　　“青少年既是紅色精神熏陶的接受者，又能成為最活躍的傳播者，我們的項(xiàng)目要實(shí)現(xiàn)傳承與被傳承的‘合二為一’�！崩顟浾f，“我們的目標(biāo)是面向舟山市中小學(xué)生播種‘小小’，接力‘小小’，實(shí)現(xiàn)紅色基因代代相傳。”

　　如今，80多歲的胡亦男作為“小小圖書館”紅色文化傳承志愿服務(wù)隊(duì)員，格外忙碌，時(shí)常出現(xiàn)在舟山市各中小學(xué)校、各大中小企業(yè)作講座，每次受邀講座，她都要提出不接送、不吃飯、不收費(fèi)（“三不”）要求。

　　胡亦男說：“既然了解了這段歷史，就有義務(wù)把它講給更多的后人聽。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我很感謝上一輩的老同志，也時(shí)常被他們的精神感動(dòng)，我有一種責(zé)任，要把他們以前的革命歷史給留下來，為后代做一個(gè)榜樣，要做好這塊工作，要講好中國革命的故事�！�

　　2016年，籌備1年之久的“小小圖書館”新館，正式免費(fèi)開放，這里展示的115冊(cè)舊館藏書，都是“小小圖書館”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)通過“走征尋訪曬”的方法征集而來。6年來，項(xiàng)目還采集了20位老兵故事，形成12400分鐘的口述視頻，為舟山市儲(chǔ)備歷史文獻(xiàn)資源。如今，位于舟山市圖書館四樓地方文獻(xiàn)部的“東海小小圖書館”展廳，是舟山紅色教育基地，也是舟山人民網(wǎng)紅打卡地。

　　同時(shí)，這些歷史鉤沉的真人真事，被編制成了一批“小小”經(jīng)典作品集，還創(chuàng)作出了“小小圖書館”原創(chuàng)歌曲、漫畫、動(dòng)畫片和一批郭沫若題詞印章等周邊產(chǎn)品，在舟山乃至全國傳遞。

　　一個(gè)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目，讓“小小”種子孕育出強(qiáng)大的精神動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)紅色基因代代相傳。

　　擔(dān)當(dāng)“小小”接力棒

　　浙江海洋大學(xué)東�？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院是志愿服務(wù)項(xiàng)目發(fā)起方之一，孫昕皓告訴記者：“‘小小圖書館’志愿服務(wù)項(xiàng)目從2015年啟動(dòng)以來，學(xué)院共有5400多名在校大學(xué)生自愿參與過這個(gè)項(xiàng)目。他們參與志愿服務(wù)的過程，本身也是一次很有意義的紅色教育，很多同學(xué)畢業(yè)后，談及在舟山讀書的經(jīng)歷，還會(huì)很自然地說起舟山定海有個(gè)‘小小圖書館’。”

　　王嵐是浙江海洋大學(xué)東�？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院一名在校大學(xué)生，她是在一篇微信推文中初識(shí)“小小圖書館”，后來發(fā)現(xiàn)學(xué)院有這個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目，就趕緊報(bào)名加入。

　　王嵐的志愿服務(wù)內(nèi)容是資料整理，“文字的力量或許薄弱，卻劃下了無法磨滅的一段痕跡，很榮幸跟著胡亦男奶奶重新探索這一段歷史，當(dāng)翻開那泛黃的手札的一刻，我才真正感受到那一段熱血沸騰的歷史”。

　　王嵐告訴記者，至今還記得胡亦男奶奶說過的一句話，“我從小是在‘小小圖書館’長大的，繼承和傳承好‘小小’精神是我的責(zé)任與義務(wù)”。

　　“胡奶奶的這句話，時(shí)�？M繞在我心間，我們應(yīng)該擔(dān)起時(shí)代使命，將這些逐漸被時(shí)間掩埋的歷史繼續(xù)講下去，或許我們的力量是薄弱的，我們做的或許微不足道，但請(qǐng)相信星星之火可以燎原�！�

　　和王嵐不同，魏佳藝、王達(dá)、楊曉棟、周曦等很多同學(xué)是參加志愿服務(wù)項(xiàng)目后，被“小小圖書館”的故事震驚了，才知道曾經(jīng)有這么一群青年在舟山定海以書會(huì)友，讀書圖強(qiáng)，為民族救亡孜孜不倦地斗爭。

　　對(duì)于少先隊(duì)和團(tuán)員中，“小小”精神則是一種日用常行。

　　“小小圖書館”青年志愿服務(wù)項(xiàng)目通過線上打卡，每月評(píng)比，開展我來講小小故事、我來演小小英雄、我來答小小歷史、我來幫小小做事等“四個(gè)我來”行動(dòng)，讓少先隊(duì)和團(tuán)員在先行先做中與“小小圖書館”結(jié)下不解之緣。

　　線下還走進(jìn)中小學(xué)校開展宣講活動(dòng)，通過看一部動(dòng)畫、聽一個(gè)故事、說一句感想、答一道問題、演一個(gè)角色、繪一幅作品等“六個(gè)一”活動(dòng)，讓“小小”的信念之花朵朵綻放。

　　“我特別喜歡‘小小·講故事’的漫畫書，還見過頭發(fā)花白的老爺爺，他們斗智斗勇，是我心目中的蓋世英雄！志愿者哥哥姐姐們，帶著我們看動(dòng)畫、聽故事，扮演英雄角色，閱讀打卡通關(guān)，志愿者哥哥姐姐們還讓我們1-3年級(jí)的小朋友畫出小小圖書館，4-6年級(jí)的小朋友寫100字的感受，我們對(duì)‘小小’兩字有很多想法，我們作為小學(xué)生為了祖國一定要好好學(xué)習(xí)�！敝凵绞卸ê�區(qū)舟嵊小學(xué)三（2）班王贈(zèng)寧告訴記者。

　　2020年4月，“小小圖書館”正式寫入鄉(xiāng)土教材，成為全市小學(xué)生德育必修課。

　　目前，舟山全市中小學(xué)生對(duì)“小小圖書館”的知曉率從2016年的5%，上升到2019年8月的94%。全市中小學(xué)生基本都能正確回答舟山的抗日起點(diǎn)是“小小圖書館”，“小小圖書館”的舊址在定�？h前街、新址在舟山圖書館四樓，“小小圖書館”的第一任館長是胡時(shí)杰，還有250余名紅領(lǐng)巾講解員接過“小小”接力棒，擔(dān)當(dāng)“小小”傳承人。

　　暑假來臨，李憶和志愿團(tuán)隊(duì)更忙碌了，“今年恰逢建黨100年，站在新的歷史節(jié)點(diǎn)，志愿服務(wù)更應(yīng)該弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈，講好紅色故事，我們準(zhǔn)備帶‘小小圖書館’項(xiàng)目走進(jìn)社區(qū)，讓中小學(xué)的團(tuán)員和少先隊(duì)員在暑假期間也能浸潤在‘小小’書香中，傳承紅色精神”。

　　中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 周圍圍

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